1 / 10

IL CONTESTO

IL CONTESTO. Autonomia. Obbligo. P.O.F. rappresenta. determina. utilizza. Identità. Budget. Progettualità. educativa. Prof.le. Did. Org.va. Ris. Fin. Ris. Umane. Culturale. AUTONOMIA DIDATTICA. Consente di modificare. Peso delle materie. Il curricolo. METODOLOGIE.

erma
Download Presentation

IL CONTESTO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. IL CONTESTO Autonomia Obbligo P.O.F. rappresenta determina utilizza Identità Budget Progettualità educativa Prof.le Did. Org.va Ris. Fin. Ris. Umane Culturale

  2. AUTONOMIA DIDATTICA Consente di modificare Peso delle materie Il curricolo METODOLOGIE Nuove materie/attività aggregazioni aperte Gruppo classe di livello individualizzazione percorso modularità tempi Singole unità

  3. AUTONOMIA ORGANIZZATIVA Consente di intervenire su Orario scolastico Flessibile Programmazione plurisettimanale Calendario scolastico Impiego docenti

  4. Classi Docenti ESPERIENZE riorganizza recupera integra P.O.F. IPSSCT Einaudi Si pone individua utilizza Finalità Obiettivi Strumenti sf Progetti + successo formativo Identità prof.le Ip Figure Prof.li - dispersione Identità culturale Ic

  5. Relazione Capacità/Metodo Sostegno Comunicazione Autostima Prevenzione Accoglienza Didattica Modulare Sportello Scol. Circle Time Metodo di Studio/ PAS Sportello Ascolto Contratto Form. Alternanza/Integraz. Simulazione Nuovi Linguaggi Successo scolastico Riduzione Dispersione

  6. Orientare alla scelta Profili Professionali Alternanza Nuove Tecnologie Orientamento Professionale Gruppo di progetto Stage Orientativo Percorsi Modulari Incontri informativi Esperienze Avanzate Mmx Rafforzamento identità prof.le

  7. Riorganizzare Da ….. Una somma di Progetti Progetto a Curricolo Progetto b + Progetto c Progetto d A …. Un sistema di Progetti Metodo di Studio Didattica modulare Accoglienza C.F. C.T. Curricolo Alternanza/ Integr Centrati su un Obiettivo formativo

  8. Orario di Appr.to : 1° Settimana 36 Ottenute liberando 2 ore alla settimana, attraverso 2 codocenze Al Mattino 60 Al Pomeriggio 24 Doc.Tit Cod App Doc.osp Doc.osp Ore App Doc. X

  9. IL MODULO Compiuto/concluso/autosuff Aggregabile È un segmento formativo Centrato su/ Omogeneo per Competenze Articolato in UU.DD. Aggregazione Organizzativa Specializzazione Consente Flessibilità Individualizzazione Didattica

  10. Nasce da Sistema Crediti Formativi Dispersione / Insucc. F. Capitalizzabili se : Per : Esplicitare i percorsi Conclusi Spendibili Autovalut.ne Aggregabili Motivare Idee forti Concetti chiave Individualizzare

More Related