1 / 22

Ewa Matczuk Katarzyna Pełka-Smętek

Biblioteki Specjalistyczne oczami społeczności akademickiej Politechniki Lubelskiej. Ewa Matczuk Katarzyna Pełka-Smętek. WSTĘP.

gianna
Download Presentation

Ewa Matczuk Katarzyna Pełka-Smętek

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Biblioteki Specjalistyczne oczami społeczności akademickiej Politechniki Lubelskiej Ewa Matczuk Katarzyna Pełka-Smętek

  2. WSTĘP W dniu 25 lipca 2012 rokuwydanoZarządzenieRektora Nr-31/2012 w sprawiewprowadzeniaregulaminuorganizacyjnegobibliotekiPolitechnikiLubelskiej, któredotyczyło m. in. zmianynazwBibliotekWydziałowychnaBibliotekiSpecjalistyczne, połączone w ZespółBibliotekSpecjalistycznych.

  3. CEL BADANIA • Badanie miało na celu określenie: • jakości usług i oferty Bibliotek Specjalistycznych PL • biblioteki jako miejsca • preferencji heurystycznych i metod w poszukiwaniu • informacji • sposobu docierania do zasobów elektronicznych Biblioteki • formy kontaktu z bibliotekarzem • oczekiwań względem bibliotekarza • cech charakteryzujących bibliotekarza

  4. PRZEDSTAWIENIE WYNIKÓW ANKIETY • Na przełomie stycznia i lutego 2013 roku w Bibliotekach Specjalistycznych przeprowadzone zostało badanie w grupie: • 529 studentów, • 55 pracowników naukowych. • W badaniu wzięło udział: • 18,0% studentów i 5,5% pracowników Wydziału Budownictwa i Architektury; • 22,5% studentów i 43,6% pracowników Wydziału Elektrotechniki i Informatyki; • 25,5% studentów i 14,5% pracowników Wydziału Mechanicznego; • 12,9% studentów i 7,3% pracowników Wydziału Inżynierii Środowiska; • 5,7% studentów i 20,0% pracowników Wydziału Podstaw Techniki; • 19,5% studentów i 10,9% pracowników Wydziału Zarządzania.

  5. Pytanie 1. • Którą bibliotekę specjalistyczną odwiedza Pan/Pani najczęściej? (Proszę wskazać 1 odpowiedź) • Respondenci wskazywali bibliotekę na wydziale, w którym studiują i pracują. • Swój wybór uzasadniali tym, że: • biblioteka posiada szeroki zbiór literatury zgodnych • z zainteresowaniami i tematyką studiów; • tutaj studiują; • mają najbliżej, komfortowa lokalizacja; • obsługa jest miła i profesjonalna; • pomieszczenia biblioteczne są dobrze wyposażone.

  6. Pytanie 2. • Jak często korzysta Pan/Pani z usług bibliotek specjalistycznych Politechniki Lubelskiej?

  7. Pytanie 3. • W jakich dniach i godzinach korzysta Pan/Pani z biblioteki specjalistycznej?

  8. Pytanie 4. • Czy Pana/ Pani zdaniem biblioteka specjalistyczna Politechniki Lubelskiej jest miejscem przyjaznym dla czytelnika?

  9. Pytanie 5. • Czy Pana/ Pani zdaniem liczba stanowisk komputerowych z dostępem do Internetu jest wystarczająca?

  10. Pytanie 6. • Czy Pana/ Pani zdaniem w bibliotece specjalistycznej są potrzebne dodatkowe udogodnienia dla czytelników?

  11. Pytanie 7. • Od jakich źródeł Pan/ Pani zaczyna poszukiwania informacji i materiałów pomocniczych w pracy naukowej, zajęciach dydaktycznych, itd.? Studencii pracownicy naukowi w pierwszejkolejnościsięgają do Internetu,wyszukująksiążki, czasopisma, korzystają z katalogubibliotecznegoiBibliotekiCyfrowej. Następniewyszukująliteraturępolecanąprzezwykładowców, zwracają się opomoc do bibliotekarza.

  12. Pytanie 8. • Skąd najczęściej Pan/Pani pozyskuje informacje o zasobach bibliotecznych? (Proszę wskazać maksymalnie 3 odpowiedzi)

  13. Pytanie 9. • Za pośrednictwem jakich E-zasobów Biblioteki Politechniki Lubelskiej poszukuje Pan/Pani informacji? (Proszę uszeregować odpowiedzi od 1 do 7, gdzie 1 jest najczęstszym, a 7 jest najrzadziej wykorzystywanym przez Pana/Panią źródłem).

  14. Pytanie 10. • Czy Pana/Pani zdaniem katalog komputerowy dostarcza wyczerpujących informacji?

  15. Pytanie 11. • Jaką Pan/Pani preferuje formę kontaktu z bibliotekarzem? (Proszę wskazać maksymalnie 3 odpowiedzi)

  16. Pytanie 12. • Jakie Pana/ Pani zdaniem cechy powinny charakteryzować bibliotekarza?(Proszę o uszeregowania odpowiedzi od 1 do 9, gdzie 1 jest cecha najbardziej pożądana, zaś 9 najmniej ważna ze wszystkich wskazanych)

  17. Pytanie 13. • Jakiego rodzaju pomocy Pan/ Pani oczekuje od bibliotekarza?

  18. PODSUMOWANIE • Biblioteka jako miejsce: • łatwy i szybki dostęp do publikacji dzięki • pomocy bibliotekarza; • dogodna lokalizacja na terenie wydziału; • wygodne miejsce do nauki; • można odpocząć, miło spędzić czas; • odpowiednia aranżacja pomieszczeń • zapewniająca komfort pracy, porządek • i funkcjonalność; • użytkownikom doskwiera niewielka • przestrzeń.

  19. PODSUMOWANIE • Preferencje heurystyczne użytkowników BPL • Respondenci w poszukiwaniu literatury przeglądają w pierwszej kolejności wyszukiwarki internetowe, następnie korzystają z BibliotekiCyfrowej i katalogubibliotecznegoi zwracają się o fachową pomoc do bibliotekarza. • Metody i sposoby docierania do zasobów BPL: • Studenci o zasobach bibliotecznych dowiadują się najczęściej z Internetu, od bibliotekarzy i nauczycieli akademickich, zaś pracownicy pozyskują informacje ze strony domowej biblioteki, od bibliotekarzy, oraz od innych użytkowników.

  20. PODSUMOWANIE • Najchętniej wykorzystywane przez czytelników narzędzia wyszukiwawcze BPL: • Biblioteka Cyfrowa Politechniki Lubelskiej, • Multiwyszukiwarka, • E-czytelnia, • Katalog Biblioteki Politechniki Lubelskiej

  21. PODSUMOWANIE • Cechy charakteryzujące bibliotekarza • Idealny bibliotekarz to fachowiec z kulturą osobistą, wykazujący znajomość księgozbioru, wykonujący swoją pracę z zaangażowaniem, niekoniecznie wyróżniający się nienaganną prezencją czy znajomością języków obcych. • Najważniejsze oczekiwania czytelników wobec bibliotekarza: • przygotowanie kompletnego wykazu literatury • na dany temat, • wskazanie innych źródeł informacji, • wyjaśnienie zasad korzystania z katalogu • komputerowego.

  22. DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ! Ewa Matczuk Katarzyna Pełka-Smętek

More Related