Jeunes en Pays de la Loire : de l’adolescence à la vie d’adulte

1. Jeunes en Pays de la Loire : de l’adolescence à la vie d’adulte Conférence régionale des acteurs de la jeunesse

2. 15 – 29 ans : une période de transition avec des parcours divers De l’adolescence à la vie d’adulte

3. L’horizon 2040 en 3 chiffres • À l’horizon 2040, les Pays de la Loire pourraient accueillir • 900 000 habitants supplémentaires •  2e région pour l’augmentation de sa population • Dont 600 000 séniors •  1ère région pour l’augmentation du nombre de séniors • Et 100 000 jeunes •  2e région pour l’augmentation de sa jeunesse De l’adolescence à la vie d’adulte

4. 15 – 29 ans : une période de transition avec des parcours divers De l’adolescence à la vie d’adulte

5. Adolescents : lycéens, apprentis ou étudiants, une scolarité réussie De l’adolescence à la vie d’adulte

6. Quelle adéquation des lycées à la population lycéenne à l’horizon 2025? De l’adolescence à la vie d’adulte

7. Quelle concordance entre offre et demande de formation ? Source : Ministère de l'éducation nationale, Système d'information sur la formation des apprentis (SIFA), Base Centrale de Pilotage (BCP) ; Draaf Pays de la Loire, Base élève 2006 à 2012. De l’adolescence à la vie d’adulte

8. 15 – 29 ans : une période de transition avec des parcours divers De l’adolescence à la vie d’adulte

9. De nombreux lycéens demain, de nombreux étudiants après-demain • Pour les 20-24 ans, la décennie 2010 s’ouvre vers une baisse globale des effectifs de près de 10 000 vers 2015-2016 avant d’entamer une croissance forte et continue dès 2018. • La plupart des lycéens deviendront ensuite des étudiants • en 2010, 71 % des bacheliers des Pays de la Loire (en lycée relevant de l'éducation nationale) poursuivent des études supérieures. • Des enjeux spécifiques aux étudiants • problématique d'une offre de logement adaptée : • seuls 36 % des étudiants résident chez leurs parents en 2008. De l’adolescence à la vie d’adulte

10. Des poursuites d’études moins nombreuses De l’adolescence à la vie d’adulte

11. Et moins longues qu’ailleurs De l’adolescence à la vie d’adulte

12. Des mobilités géographiques nombreuses De l’adolescence à la vie d’adulte

13. Concilier études et emploi… De l’adolescence à la vie d’adulte

14. …n’est pas suffisant pour être autonome De l’adolescence à la vie d’adulte

15. Quelle adéquation entre le système de formation et le tissu économique ? De l’adolescence à la vie d’adulte

16. Adolescents du périurbain, jeunes adultes urbains De l’adolescence à la vie d’adulte

17. 15 – 29 ans : une période de transition avec des parcours divers De l’adolescence à la vie d’adulte

18. Meilleur accès à l’emploi, autonomie précoce De l’adolescence à la vie d’adulte

19. Mais des revenus plus faibles Source : Insee, Déclaration annuelle de données sociales (DADS) 2010 fichier salarié au lieu de résidence. De l’adolescence à la vie d’adulte

20. Comment offrir un emploi à un quart des jeunes métropolitains De l’adolescence à la vie d’adulte

21. Zoom sur la parité Garçons et filles : quelle égalité des chances ? De l’adolescence à la vie d’adulte

22. Scolarité plus réussie pour les filles que pour les garçons De l’adolescence à la vie d’adulte

23. Le paradoxe d’une insertion professionnelle plus difficile pour les filles • Une insertion professionnelle plus difficile pour les femmes De l’adolescence à la vie d’adulte

24. Des parcours d’orientation sexués dès la sortie du collège De l’adolescence à la vie d’adulte

25. Et jusqu’aux études supérieures De l’adolescence à la vie d’adulte

26. Jeunes en Pays de la Loire : de l’adolescence à la vie d’adulte Insee 18 bd Adolphe-Pinard 75675 Paris Cedex 14 www.insee.fr Informations statistiques : www.insee.fr / Contacter l’Insee 09 72 72 4000 (coût d’un appel local) du lundi au vendredi de 9h00 à 17h00 Merci de votre attention ! Contact Amandine RODRIGUES Tél. : 02 40 41 77 00 Courriel : amandine.rodrigues@insee.fr De l’adolescence à la vie d’adulte