1 / 9

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“. Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona: III/2

jerry-nunez
Download Presentation

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Digitální výukový materiálzpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_EK.2.15 Sladkovodní ekosystém II. - řeka Vytvořeno: 11. 11. 2013 Ověřeno: 09.01.2014 Třída:ESO2

  2. Vzdělávací oblast: Odborné vzdělávání Předmět: Ekologie Ročník: 2. ročník Autor: Bc. Kateřina Tymešová Časový rozsah: 1 vyučovací hodina Pomůcky: dataprojektor, notebook Klíčová slova: lotický ekosystém, říční niva, říční koryto, říční údolí, povodně Anotace: Žák se z prezentace dozví vše podstatné o lotických ekosystémech. Prezentace se doporučuje používat společně s pracovními listy. Sladkovodní ekosystém II. řeka

  3. Hydrické, lotické ekosystémy • Vodní biotop s proudící vodou • Voda proudí v souvislém vodním korytě vlastním spádem • Přirozené vodní toky: potoky, bystřiny, řeky • Umělé vodní toky: kanály, náhony • Vyšší množství kyslíku • Význam pobřežních porostů • Horní, střední a dolní tok • Brakická voda • Funkce: závlahová voda, ovlivnění mikroklimatu, přetváření krajiny, průmysl

  4. Základní pásma řek • Pstruhové pásmo: • Rychle proudící potoky a říčky • Pstruh, vranka, mřenka • Lipanové pásmo • Středně rychle říčky a říční úseky • Lipan, střevle, ouklejka • Parmové pásmo • Mírně proudné říční úseky • Parma, ostroretka, hrouzek • Cejnové pásmo • Pomalu proudící nížinné říční úseky • Plotice, lín, okoun, štika Horní tok Střední tok Dolní tok Zamyslete se nad tím, jak to bude s obsahem kyslíku a živin v horním, středním a dolním toku.

  5. Říční koryto • též řečiště ohraničuje vodní tok • proudí jím voda z vyšších poloh do nižších • díky erozi síle vody dochází k postupnému zahlubování do podloží • říční koryto může být poměrně mělké s nízkými okraji, ale také může tvořit strmé okraje, vypínající se až několik set metrů - hovoříme o kaňonech Říční údolí údolní svahy •  je druh údolí které vzniká erozním  působením tekoucí vody vedoucí k zahlubování koryta do podloží • říční údolí se oproti jiným typům údolí vyznačuje ostrými svahu ve tvaru písmena V, které se sbíhají k vodní hladině. • zejména oblastí vysokých hor, kde má voda silnou erozivní schopnost údolní dno údolní osa

  6. Údolní niva • údolí, které je pravidelně zaplavováno, • ovlivňováno a formováno povodněmi • z geomorfologického hlediska se jedná o • ploché říční dno, které je tvořeno říčními • nánosy • v nivě řeka přirozeně meandruje, pokud • není regulována Meandr je zákrut řeky způsobený bočníerozí – vymíláním břehů na jedné straně a usazováním na straně druhé.

  7. Regulace toků • Působí na prostředí • Zrychlení nebo zpomalení povrchového i podpovrchového odtoku • Napřimování vodních toků - povodně • Ovlivnění polohy hladiny podzemní vody • Devastace lužních lesů • Výstavba říčních nádrží – zaplavení rozsáhlého území • Zdvih hladiny podzemní vody – podmáčení okolních svahu • Snížení druhové diverzity – migrační bariéry, ničení vhodných lokalit Povodně • Příčiny: náhlé tání sněhových zásob, intenzivní dešťové srážky, ledové jevy, nehody na vodních dílech atd. • Zimní a jarní povodně – tání sněhové pokrývky za současných srážek, ledové nápěchy • Letní povodně – regionální srážky a jejich orografické zesílení, bleskové povodně z konvekčních srážek • Podružná vlna – nasycení povodí, další srážková vlna • N-leté povodně – statistická charakteristika nikoli predikční

  8. Znečištění toků • Hospodaření s pitnou a užitkovou vodou • Eutrofizace – nadměrný obsah živin – vodní květ • Znečištění: lokální, plošné • Znečišťující látky: • Biologické znečištění: silážní šťávy, fekálie, patogenní organismy, • netoxické organické látky, toxické organické látky,… • Chemické znečištění: hnojiva, fosfáty, pesticidy, těžké kovy, rozpouštědla, • polychlorované bifenyly,… • Suspenze: průmyslové kaly • Odpadní teplo • Radioaktivita • Kyselé deště

  9. Použitá literatura http://geologie.vsb.cz/geologie/kapitoly/8_EXOGENN%C3%8D_PROCESY/8_exo_geod_procesy.htm http://www.geocaching.com/geocache/GC2MBEE_brezanske-udoli-geomorfologie?guid=57c06f5b-7979-4f18-9938-5c80dd32dce4 Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.

More Related