Ступені порівняння прикметників. Стягнені та нестягнені форми прикметників

1. Ступені порівняння прикметників.Стягнені та нестягнені форми прикметників

2. Твоє завдання: Повторити: Вміти: • Ступені порівняння прикметників. • Стягнену та нестягнену форми прикметників • Розрізняти • Утворювати • Стилістично доречно вживати у мовленні • ступені порівняння та форми прикметників

3. Епіграф уроку Мамине обличчя у дитинство кличе І з дитинства в юність поглядом веде. Мамине обличчя сонця мені зичить. Мамине обличчя любе й молоде. (М. Дмитренко)

4. ПРИГАДАЙ Характеристику прикметника як самостійної частини мови Як розрізняються якісні та відносні прикметники? Які прикметники мають форми ступенів порівняння? Як творяться форми ступенів порівняння? Назви форми прикметників

5. Вищий ступінь порівняння прикметників Проста форма -Ш- : довший -ІШ- : добріший Основа прикметника -Щ- : кращий -ЖЧ- : дорожчий

6. ПАМ ҆҆҆҆ ЯТАЙ

7. Вищий ступінь порівняння прикметників Складена форма більш: більш короткий Якісний прикметник менш: менш важкий

8. Найвищий ступінь порівняння прикметників Проста форма най: найвищий Прикметник вищого ступеня (проста форма) як:якнайбільший що:щонайменший

9. Найвищий ступінь порівняння прикметників Складена форма найбільш : найбільш здібний Якісний прикметник найменш : найменш освічений від усіх : миліший від усіх Прикметник вищого ступеня (проста форма) над усе : дорожчий над усе

10. НЕ ЗАБУДЬ! Не мають ступенів порівняння: • Прикметники на означення масті тварин: вороний, гнідий • Прикметники, що виражають сталі ознаки: німий, сліпий, мертвий • Більшість складних прикметників: темно-синій, швидкокрилий • Прикметники із суфіксами –ав-, -уват-, -еньк-, -есеньк-, -езн-, -ущ-: жовтавий, манюсінький, завидющий • Прикметники віддієслівного походження на –анн-, -енн-: невблаганний, незбагненний • Прикметники із префіксом пре-: предобрий • Віддієслівні прикметники з префіксом не-: невмирущий, непохитний

11. Стилістична приналежність прикметників, які мають ступені порівняння

12. Проста форма вищого і найвищого ступенів порівняння Художній стиль Публіцистичний стиль Розмовний стиль Найпрекрасніша мати щаслива, Найсолодші кохані вуста (В.Симоненко) Найдосконаліший проект щодо захисту навколишнього середовища був виданий Академією наук України… (Із газети) Матусю! Ти для мене найдорожча у світі

13. складена форма ступенів порівняння прикметників Науковий Публіцистичний стиль Більш поширеною структурою доповіді є така, що складається з трьох частин: вступу, основної частини, висновку. (Із підручника) Думаю, що потрібно більш уважно продумувати план. Для цього передбачати заходи, які цікаві для більшості учнів класу. (Із протоколу)

14. формиприкметників Повна Коротка Стягнена Нестягнена Однина → ч.р. зелений ж.р. зелена с.р. зелене Множина → зелені Однина → _________ ж.р. зеленая с.р. зеленеє Множина → зеленії Однина → ч.р. зелен ж.р. ______ с.р. ______ Множина → ______

15. Стилістична функція форм прикметників Повна Коротка Стягнена Нестягнена Художній Розмовний Норма сучасної літературної мови Науковий Офіційно-діловий Публіцистичний Розмовний С Т И Л Ь

16. Закріпи свої знання

17. Злови помилку Щонайдальший, кращий, багатіший, багатший Старий, старіший, менш мокріший Більш віддалений, найбільш здібніший

18. Перевір себе Щонайдальший, кращий, багатший, багатий Старий, старіший, менш мокрий Більш віддалений, найбільш здібний

19. Утворіть ступені порівняння прикметників Білуватий, могутній, крутий, порожній, чорнявий, залізний, здоровий, весняний, старезний, гострий, місячний, тупий, пречудовий, гірський Чому ви утворили ступені порівняння не від усіх слів?

20. розподіли -ш- -щ- -жч- Дорогий, дешевий, товстий, довгий, слабкий, дужий, м'який, важкий, легкий, глибокий, низький, високий

21. А у тебе так? -ш- -щ- -жч- Дешевший Довший Слабший М'якший Легший Глибший Товщий Вищий Дорожчий Дужчий Важчий Нижчий

22. Попрацюй творчо Напиши твір – мініатюру в художньому стилі, вживаючи ступені порівняння та форми прикметників. “Так непомітно проліта одна хвилина біля мами, одна хвилина золота…” Л. Талатай

23. Використана література 1. Г.Т.Шелехова, В.І.Новосьолов, Я.І.Остаф. Українська мова 10-11 класи: Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання: академічний рівень. - К.: Грамота, 2011 .- 56 с. 2. Шелехова Т.Г. Українська мова: підручник для 11 класу загальноосвітніх навч. закладів з українською мовою навчання: академічний, профільний рівень. –К.: Педагогічна думка, 2011. - 184 с. 3. Федай Г. та ін. Українська мова за новою програмою: 11 клас. – К.: Шкільний світ, 2011. – 128 с. Інтернет-ресурси http://images.yandex.ua/ http://www.google.com.ua/ http://www.zaycev.net/

24. Роботу підготували Шевченко Лариса Борисівна, вчитель української мови та літератури Деренківецького навчально-виховного комплексу “Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів” Корсунь-Шевченківської районної ради Ємець Наталія Федорівна, вчитель української мови та літератури Шендерівського навчально-виховного комплексу “Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів” Корсунь-Шевченківської районної ради