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Schulamt der Stadt St. Gallen metalayer

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Presentation Transcript

    1. 1 Schulamt der Stadt St. Gallen ? metalayer

    2. 2 Report metalayer 2001 - 2002 ? Transparency ? Enterprise Knowledge ? No Business without trust ? Sharing ? Open Spaces ? Collaboration ? The spirit of learning

    3. 3 TOGETHER

    4. 4

    5. 5 E-Government

    6. 6 Ausgangslage Systemintern

    7. Chaos ? Netzwerk 7000 Kinder mit ihren Eltern Sie gehen in 22 Schulen und gegen 80 Kindergärten Betreuungsangebote Schulgesundheitsdienste, welche wir in einer Zentrale zusammengefasst haben - einige andere Verwaltungsabteilungen, mit denen wir führungsmässig und strategiemässig heute am meisten zu tun haben Bauliches bei Bauverwaltung Informatik bei Organisations- und Informatikamt Sportamt Kanton Führung/duales Führungssystem Schulrat/Führungszentrale in der Verwaltung Abhängigigkeiten/Zusammenarbeit/Kompetenzen/Prioritäten Beispiel für eine Strategieänderung: Beispiel: Kindergärten zu den Schulen (in eigenen Strukturen heute) haben Konsequenzen auf Führungsstruktur Behörde Politisch legitimiert Führungszentrale Strategisches Konzept im Bereich der Gesundheit, der Prävention hat Auswirkungen auf Räume Selbstverständnis der einzelnen Dienste ( Zusammenarbeit – Kultur) Führung7000 Kinder mit ihren Eltern Sie gehen in 22 Schulen und gegen 80 Kindergärten Betreuungsangebote Schulgesundheitsdienste, welche wir in einer Zentrale zusammengefasst haben - einige andere Verwaltungsabteilungen, mit denen wir führungsmässig und strategiemässig heute am meisten zu tun haben Bauliches bei Bauverwaltung Informatik bei Organisations- und Informatikamt Sportamt Kanton Führung/duales Führungssystem Schulrat/Führungszentrale in der Verwaltung Abhängigigkeiten/Zusammenarbeit/Kompetenzen/Prioritäten Beispiel für eine Strategieänderung: Beispiel: Kindergärten zu den Schulen (in eigenen Strukturen heute) haben Konsequenzen auf Führungsstruktur Behörde Politisch legitimiert Führungszentrale Strategisches Konzept im Bereich der Gesundheit, der Prävention hat Auswirkungen auf Räume Selbstverständnis der einzelnen Dienste ( Zusammenarbeit – Kultur) Führung

    8. 8 Herausforderung im System Viele Zentren Hochgradig partizipativ Dialogisch

    9. 9 ? Plattformen bilden ? für Lifte sorgen ? Brücken bauen

    10. 10 Ordnungsprinzip für die Gestaltung der Organisation

    11. Problemlösung im System unter Einbezug aller Anspruchsgruppen Kultur: Kultur:

    12. 12

    13. 13 Führungskonzeption Ich komme zum Schluss: Ich komme zum Schluss:

    14. Sun of quality

    15. 15 Führungskonzeption Ich komme zum Schluss: Ich komme zum Schluss:

    16. 16 Knowledge-Management Dimensionen

    17. 17 Knowledge-Management Strategie

    18. 18

    19. 19 Knowledge-Management Barrieren Mangelnde Ausgereiftheit der IT-Tools Vorbehalte gegen die Auflösung funktionaler Grenzen Angst vor Dezentralisierung und damit vor Machtverlust

    20. 20 Knowledge-Management Chancen ? Verbessertes Risikomanagement (z.B. Umgang mit Unsicherheit) ? Effizienz im operativen Bereich (Kopieren, Zeit) ? Innovation (Schulentwicklung)

    21. 21 Metalayer - Stichworte

    22. 22 E-Government

    23. 23 Report 2001 - 2002 metalayer ? Transparency ? Enterprise Knowledge ? No Business without trust ? Sharing ? Open Spaces ? Collaboration ? The spirit of learning

    24. 24

    25. 25 Danke

    26. 26

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