Ideoita ja vinkkejä verkkokurssien sunnitteluvaiheeseen aloita oppimistehtävien laatimisesta

1. Ideoita ja vinkkejä verkkokurssien • sunnitteluvaiheeseen • aloita oppimistehtävien laatimisesta • suunnittele Post-it tarrojen avulla • sisältökartta-ajatusta hyödyntäen Outi Vahtila 2002

2. OPPIMISTEHTÄVÄ Oppimistehtävät ovat useimpien verkko-opintojaksojen keskeisimmät elementit: * tarkoituksena on liittää oppimateriaali, vuorovaikutus ja aikataulu toisiinsa * käyttävät oppimateriaalimoduuleja ja oppimis- ympäristön ominaisuuksia resursseinaan * ohjaavat oppijan tietotaidon rakentumista * ovat monesti kurssi/kohderyhmäkohtaisia. Verkkototeutuksissa oppimistehtävien tulee edistää oppimisprosessin ja oppijoiden välisen yhteistyön näkymistä telemaattisessa ympäristössä. Outi Vahtila 2002

3. 1. VAIHE • Kirjaa näkyville opintojakson nimi ja tavoitteet • Esimerkki • (lähde: maatilayrityksen tuotantorengas, yhteissuunnittelu tammikuussa 2002): • Opintojakson nimi: Maaseutuyrityksen tulosanalyysi, 2 ov • Tavoite:Oppilas osaa laskea ja tulkita maaseutuyrityksen kannattavuutta, maksuvalmiutta, vakavaraisuutta ja tuottavuutta markkinat huomioon ottaen. Outi Vahtila 2002

4. 2. VAIHE • Rakenna ja muotoile oppimistehtävä(t) siten, että se kattaa opintojakson tavoitteet ja sisällön niin, että opiskelijan on kokonaisvaltaisesti ymmärrettävä mitä hänen tulee ottaa selville oppimistehtävän suorittamiseksi. • Esimerkki • Laadi valitsemasi tilan verotustiedoista lähtien tuloslaskelma ja tase. Laske tuloslaskelman ja taseen perusteella yrityksen kannattavuutta, maksuvalmiutta, vakavaraisuutta ja tuottavuutta kuvaavat tunnusluvut. Analysoi yrityksen taloudellista tilaa kokonaisvaltaisesti. Suunnittele laskentajärjestelmä seurannan apuvälineeksi. Outi Vahtila 2002

5. 3. VAIHE • Pohdi mitä eri osa-alueita (asioita) tehtävän suorittamiseksi tulee hallita ja suunnittele miten tieto opiskelijalle esitetään. • Lähde liikkeelle tarpeesta – älä siitä miten olet aiemmin toiminut tai mitä valmiita aineistoja, kirjoja tai muita lähteitä on olemassa • Esimerkki • Tuloslaskelman tekemiseksi tulee hallita mm. maatilan kirjanpitotulosteet, tilinpäätös, tuloslaskelma ja tase, tunnusluvut, taloudellisen tilan analyysi, laskentajärjestelmät. Outi Vahtila 2002

6. Kirjoita asiat, joka liittyvät opintojaksoon • 4. VAIHE • Kirjaa edellä mainitut asiat post-it tarralapuille pystysuoraan riviin. • Esimerkki: Kirjanpito-tulosteet Tilinpäätös Sijoita posti-it tarrat fläpilleniin voit muokata ja siirtää työtäsi tarpeen mukaan! Tuloslaskelma Tase Outi Vahtila 2002

7. Kirjoita tähän asiaa kuvaava rakenneosa • 5. VAIHE • Kun olet mielestäsi löytänyt kaikki käsiteltävät asiat, niin mieti mitä eri rakenneosia /elementtejä havainnolliseen esittämiseen tarvitaan. Kirjaa ajatuksesi post-it tarralapuille pystysuoraan riviin edellisen rivin oikealle puollelle. • Esimerkki: Kirjanpito-tulosteet Teksti: kirjanpitotulosteet.html Lomakkeet: mallitulosteet.pdf Kuva:tasausvaraus.gif Outi Vahtila 2002

8. Kirjoita tähän näkemyksesi, mistä aineisto saadaan • 6. VAIHE • Kun olet mielestäsi löytänyt kaikki tarvittavat asiat ja suunnitellut esitystavan, niin mieti mistä aineisto on saatavissa. Kirjaa ajatuksesi post-it tarralapuille pystysuoraan riviin jälleen edellisen rivin oikealle puollelle. • Esimerkki: Kirjanpito-tulosteet Teksti: kirjanpitotulosteet.html Tuotettava itse Lomakkeet: mallitulosteet.pdf Kirjanpito-ohjelma/demotila Kuva:tasausvaraus.gif Kirjanpito-ohjelma/demotila Outi Vahtila 2002

9. Kirjoita vastuu-henkilön/tuottajan nimi • 7. VAIHE • Kun olet kirjannut edelliset vaiheet, niin päätä kuka vastaa aineiston tekemisestä / hankinnasta. Kirjaa päätös muistiin post-it tarralapuille pystysuoraan riviin jälleen edellisen rivin oikealle puollelle. • Esimerkki: Kirjanpito-tulosteet Teksti: kirjanpitotulosteet.html Tuotettava itse Pekka Lomakkeet: mallitulosteet.pdf Kirjanpito-ohjelma/demotila Jaana Kuva:tasausvaraus.gif Kirjanpito-ohjelma/demotila Esko Outi Vahtila 2002

10. Kirjoita tähänonko aineisto päivitettävää vai ei • 8. VAIHE • Sitten on aika pohtia, onko kyseinen materiaali luonteeltaan pysyvää vai muuttuvaa tietoa – päivityssuunnitelman teko. Kirjaa käsitys muistiin post-it tarralapuille pystysuoraan riviin jälleen edellisen rivin oikealle puollelle. • Esimerkki: Kirjanpito-tulosteet Teksti: kirjanpitotulosteet.html Tuotettava itse Pekka 2 vuoden välein Lomakkeet: mallitulosteet.pdf Kirjanpito-ohjelma/demotila Jaana Vuosittain Kuva:tasausvaraus.gif Kirjanpito-ohjelma/demotila Esko Ei tarvetta Outi Vahtila 2002

11. Kirjoita tähänopintojakson nimi • 9. VAIHE • Kun on kyseessä toisiaan sivuavat opintojaksot niin on kätevää koodata mihin opintojaksoon kyseinen elementti liittyy (vältytään päällekkäiseltä toiminnalta). Kirjaa käsitys muistiin post-it tarralapuille pystysuoraan riviin jälleen edellisen rivin oikealle puollelle. • Esimerkki: Kirjanpito-tulosteet Teksti: kirjanpitotulosteet.html Tuotettava itse Pekka 2 vuoden välein Tulosanalyysi Verotus Lomakkeet: mallitulosteet.pdf Kirjanpito-ohjelma/demotila Jaana Vuosittain Liiketoiminnankehittäminen Kuva:tasausvaraus.gif Kirjanpito-ohjelma/demotila Esko Ei tarvetta Outi Vahtila 2002

12. LOPPUTULOKSENA SISÄLTÖKARTTA, jonka avulla kokonaisuus hahmottuu…. Kirjoita tähän asia, joka liittyy opintojaksoon Kirjoita tähän asiaa kuvaava rakenneosa Kirjoita tähän näkemyksesi, mistä aineisto saadaan Kirjoita vastuu-henkilön/tuottajan nimi Kirjoita tähänonko aineisto päivitettävää vai ei Kirjoita tähänopintojakson nimi Kirjoita tähän asiaa kuvaava rakenneosa Kirjoita tähän näkemyksesi, mistä aineisto saadaan Kirjoita vastuu-henkilön/tuottajan nimi Kirjoita tähänonko aineisto päivitettävää vai ei Kirjoita tähänopintojakson nimi Kirjoita tähän asiaa kuvaava rakenneosa Kirjoita tähän näkemyksesi, mistä aineisto saadaan Kirjoita vastuu-henkilön/tuottajan nimi Kirjoita tähänonko aineisto päivitettävää vai ei Kirjoita tähänopintojakson nimi Kirjoita tähän asia, joka liittyy opintojaksoon Kirjoita tähän asiaa kuvaava rakenneosa Kirjoita tähän näkemyksesi, mistä aineisto saadaan Kirjoita vastuu-henkilön/tuottajan nimi Kirjoita tähänonko aineisto päivitettävää vai ei Kirjoita tähänopintojakson nimi Kirjoita tähän asiaa kuvaava rakenneosa Kirjoita tähän näkemyksesi, mistä aineisto saadaan Kirjoita vastuu-henkilön/tuottajan nimi Kirjoita tähänonko aineisto päivitettävää vai ei Kirjoita tähänopintojakson nimi karttaan voi lisätä esim. tiedoston sijoituspaikan, tekijänoikeustiedot, tekoaikataulun jne… Outi Vahtila 2002

13. 10. VAIHE • Ota digitaalikameralla kuva fläppitaulusta. Säilytä kuitenkin alkuperäinen työsi…. jos suunnitelmat kuitenkin muuttuvat! • LOPUKSI • Sisällytä tämä tuotos kuvana osaksi käsikirjoitusta. Tämä osa ei korvaa verkkokurssin ja tuotannon käsikirjoitusta. Käytä työvälineitä luovasti niin kuin ne sinulle parhaiten soveltuvat. Outi Vahtila 2002

14. JA ….. Tee tämä kaikki yhdessä tiimisi kanssa…. … yhteistuotoksenne on ainutlaatuinen! Outi Vahtila 2002