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Proyecto de Avalúo # 3

Proyecto de Avalúo # 3. Departamento de Enfermería Profa. Elba M. Vargas Coordinadora. Título del proyecto. Conocimiento de los estudiantes sobre el contenido básico requerido en cada curso de enfermería. Objetivos.

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Proyecto de Avalúo # 3

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Presentation Transcript

  1. Proyecto de Avalúo # 3 Departamento de Enfermería Profa. Elba M. Vargas Coordinadora

  2. Título del proyecto Conocimiento de los estudiantes sobre el contenido básico requerido en cada curso de enfermería.

  3. Objetivos • Identificar el conocimiento de los estudiantes sobre el contenido básico requerido en cada curso de enfermería. • Establecer estrategias para fortalecer esta área basado en los resultados obtenidos.

  4. Razonesparaseleccionar el tema • Este tópico fue seleccionado debido a que nuestros egresados están teniendo problemas en aprobar el examen de reválida.

  5. Desarrollo del proyecto • Población impactada • estudiantes de cuarto año de enfermería • toda la facultad

  6. Población total – 22 estudiantes • Muestra final – 8 estudiantes

  7. Proceso de avalúo • Consistió de tres partes: • Examen de pre – prueba – contenido básico de cada curso de enfermería. • Cinco días de repaso • Post - prueba

  8. Pre intervención • Los estudiantes de cuarto año fueron notificados sobre el proyecto y la importancia de su participación. • La facultad fue organizada en equipos de trabajo de acuerdo a su área de especialidad para la preparación del examen.

  9. Pre intervención • El examenconsistió de 138 preguntas de selecciónmúltiple. • La pre – pruebafueofrecida a 22 estudiantes en la últimasemana de clase del semestre.

  10. Tenían dos horas y quince minutos para contestarlo.

  11. Pre intervención • Se seleccionó la fecha para el repaso y la post- prueba. • Fue programado para después de los exámenes finales.

  12. Intervención • La facultad de cada curso tenía cuatro horas para discutir el contenido básico del curso y lo incluído en el examen. • Se realizaron seis repasos. • La asistencia fue variada cada día.

  13. Post - intervención • Post – prueba - examen comprensivo. • Ocho estudiantes completaron el repaso y tomaron el examen de post – prueba.

  14. Para efectos de este proyecto la escala que se utilizó fue la siguiente: • 70 – 100 - tiene conocimiento básico • 69 ó menos – no tiene conocimiento básico

  15. Resultados • Pre - prueba N=8 • 70 – 100 = 7 (87.5%) • 69 ó menos – 1 (12.5%)

  16. Resultados • Post - prueba N=8 • 70 – 100 = 6 (75%) • 69 ó menos – 2 (25%)

  17. Porciento de aprobaciónporcurso

  18. Análisis de resultados: • Los resultados obtenidos están entre regular y pobres. • Hubo mejores calificaciones en la pre prueba.

  19. Posibles razones: • No había incentivo para el examen. • Estaban cansados. • No estaban interesados.

  20. Accionestomadas • Revisión de los hallazgos por la facultad. • Revisión del examen. • Cambio en estrategias Web CT- repaso y examen

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