1 / 5

Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Slovní úlohy na 2. stupni základní školy

Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Slovní úlohy na 2. stupni základní školy Slovní úloha – procenta, změna základu 2 VY_42_INOVACE_16 Sada 4 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213 Vypracoval: Alena Jůzková , 02 - 2013. Anotace:

lisandra-graham
Download Presentation

Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Slovní úlohy na 2. stupni základní školy

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Slovní úlohy na 2. stupni základní školy Slovní úloha – procenta, změna základu 2 VY_42_INOVACE_16 Sada 4 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213 Vypracoval: Alena Jůzková, 02 - 2013 Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  2. Anotace: • Předmět: matematika • Ročník: 7. • Využití materiálu: společný nácvik spočítání slovní úlohy – složitější příklad, využití získaných znalostí o počítání s procenty • Forma výuky: výklad učitele • Pomůcky: počítač, dataprojektor, sešity • Učivo: procenta • Metodický postup: • 3. Snímek - pozorné přečtení slovního zadání, navedení dětí ke správné analýze příkladu, rozdělení řešení na dvě části, postup na kliknutí myši • 4. Snímek – 2. část řešení, postup na kliknutí myši • Společné shrnutí Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  3. Kuchyňský robot, jehož původní cena byla 6 600 Kč, byl po technickém zdokonalení zdražen o 20%. Později byl o 15% zlevněn. Jaká byla jeho konečná cena? • Pozorně si přečtěte zadání úlohy V průběhu příkladu došlo ke změně výše základu, ze kterého je sleva určována. • Řešení příkladu musíme rozdělit na dvě části. 1. Krok - zdražení 100% ………….. 6 600 Kč 120% ………….. x Kč x = 6 600 . x = 7 920 Cena po zdražení byla 7 920 Kč. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  4. 2. Krok – sleva o 15% Cena po zdražení byla 7 920 Kč. • Cena po slevě 15% znamená 85% ze základu 100% ………….. 7 920 Kč 85% ………….. x Kč x = 7 920 . x = 6 732 Kč Konečná cena činila 6 732 Kč. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  5. Citace: • http://office.microsoft.com Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

More Related