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Jornadas de capacitación para técnicos: Sistema SAP

Jornadas de capacitación para técnicos: Sistema SAP. Río Cuarto, 15 de junio 2007. Ing. Agr. MSc. Daniel Campagna dcampag@unr.edu.ar www.gidesporc.com.ar. Nuevas tecnologías que conducen a mejorar el resultado de la empresa porcina De Caro , A. E. J. (2003).

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  1. Jornadas de capacitación para técnicos: Sistema SAP Río Cuarto, 15 de junio 2007 Ing. Agr. MSc. Daniel Campagna dcampag@unr.edu.ar www.gidesporc.com.ar

  2. Nuevas tecnologías que conducen a mejorar el resultado de la empresa porcina De Caro , A. E. J. (2003)

  3. Nuevas tecnologías que conducen a mejorar el resultado de la empresa porcina De Caro , A. E. J. (2003)

  4. Nuevas tecnologías que conducen a mejorar el resultado de la empresa porcina De Caro , A. E. J. (2003)

  5. Los establecimientos porcícolas tradicionales en general adolecen de un asesoramiento integral para sus explotaciones (Zapata y col., 2006). • Falta un enfoque sistémico de los conocimientos, tanto por parte de los productores como a partir de los técnicos.

  6. ¿Por qué no se aplican las soluciones técnicas para solucionar los problemas que afectan el rendimiento de los sistemas porcícolas? • No se las considera prácticas para una fácil aplicación. • El productor no tiene tiempo para aplicarlas (sistemas agrícolo-porcinos) • El productor puede no ser consiente de… • que en realidad existe un problema • que vale la pena resolver el problema • que el esfuerzo para resolver el problema es costeable o socialmente aceptable

  7. PRODUCTOR TRADICIONAL Planifica, presupuesta, ordena, controla PRODUCTOR EMPRESARIO

  8. Gestión Ciencia que trata de la distribución de recursos (dinero, suelo, alimentos, etc.) entre diferentes alternativas (animales, sistemas productivos, estrategias de manejo, etc.) para obtener unas metas previamente establecidas (por ejemplo: máximo beneficio, máxima productividad, máxima utilidad, mínimo costo). Kadlec, 1985 Además, la optimización requiere tener en cuenta las restricciones (legales, técnicas, económicas, etc.) asociadas a cada alternativa y que pueden ser determinantes para tomar la decisión final. En definitiva, la gestión puede relacionarse directamente con el proceso de toma de decisiones que relacionará recursos, alternativas, objetivos y restricciones. Kay, 1986

  9. ¿Qué supone gestionar? • Conocimientos profundos de los modelos de producción desarrollados y de las técnicas de producción aplicadas o a aplicar. • Dedicación (tiempo), para el estudio y el análisis. • Medios adecuados (básicamente, datos y modelos de evaluación y comparación). La carencia de alguno de estos tres elementos conduce, sin duda alguna, a corto-mediano plazo, al fracaso empresarial.

  10. Esquema de la gestión integral de la empresa porcina GESTIÓN EMPRESARIAL A NIVEL DE EXPLOTACIÓN GESTIÓN ECONÓMICA GESTIÓN TÉCNICA GESTIÓN DE LOS ANIMALES GESTIÓN DE LA REPRODUCCIÓN GESTIÓN DE LA MANO DE OBRA GESTIÓN DE INSTALACIONES GESTIÓN NUTRICIONAL GESTIÓN DE LOS RESIDUOS GESTIÓN SANITARIA

  11. Para conseguir el objetivo de gestión integral, uno de los primeros pasos a realizar, consiste en el seguimiento y control operacional. • Este se concreta, en la práctica, con la recolección de todos los datos que se producen cada día en el criadero y en la empresa (RELEVAMIENTO) • Esta fase es esencialmente importante, dado que de su veracidad y eficiencia se derivarán repercusiones de largo alcance en las demás fases del ciclo de gestión (DIAGNÓSTICO y PROPUESTA). • Así, si partimos de datos insuficientes o erróneos el análisis nos conducirá a un diagnóstico erróneo y no podremos tomar la decisión más acertada.

  12. Relevamiento y diagnóstico • Una de las tareas profesionales más exigentes. • En algunos casos existen motivos que llevan al productor, asesor o encargado de la granja, a suministrar información errónea: • Ignorancia sobre los hechos • Por orgullo y deseo de ocultar resultados negativos • Por confusión frente a la variada y compleja realidad de la actividad porcina • Otras causas

  13. Relevamiento y diagnóstico • Una de las tareas profesionales más exigentes: • Entran en juego elementos objetivos y subjetivos de apreciación. • Del diagnóstico se derivan natural y lógicamente todas las medidas que se aconsejan posteriormente (por esto debe ser claro y preciso) • Requiere el olvido de preconceptos o preferencias del evaluador y la comprensión de los hechos dentro de la realidad a la que responden • Se realiza sobre una realidad preestablecida (esquema productivo, decisiones importantes ya tomadas, etc.). Se debe actuar como un reformador mas que como un revolucionario. • Un diagnóstico correcto (zootécnico y económico) requiere la aplicación de una metodología integral que tienda a identificar y jerarquizar problemas y a englobarlos bajo un enfoque sistémico.

  14. Pasos para una gestión integral • Definir con exactitud las variables biológicas sobre las que estamos interesados en obtener información y que sucesos físicos y temporales podemos registrar en forma veraz y eficiente. • Concretar e indicar claramente al personal encargado de “levantar” la información, la forma exacta en que se va a realizar el control y la importancia de proceder siempre en forma sistemática.

  15. OBTENCIÓN DE LA INFORMACIÓN BÁSICA • Observación personal del lugar * Disponer del tiempo necesario * Seguir un orden predeterminado en la visita * Respetar las normas de bioseguridad. 2. Preguntas al responsable de la explotación - Ser sistemático en el requerimiento de la información * por etapa productiva * por factor de la producción - Efectuar diferentes preguntas sobre los mismos hechos. 3. Registro fotográfico. RELEVAMIENTO

  16. OBTENCIÓN DE LA INFORMACIÓN BÁSICA Análisis de la información registrada - Jerarquizar fortalezas y debilidades del sistema • El diagnóstico no es un mero enunciado de elementos favorables y desfavorables de sistema. • No consiste solamente en plantear “que se está haciendo bien y que se está haciendo mal”. • Con un buen diagnóstico se llega al origen de los principales problemas por los que atraviesa el sistema y se fortalecen los elementos favorables. DIAGNÓSTICO

  17. Relevamiento y diagnóstico De un correcto relevamiento se desprende naturalmente el diagnóstico. Un diagnóstico acertado allana el camino a la mejor propuesta. Estas tareas deben ser hechas por un profesional con el aporte y el compromiso del productor. Además, tanto la información recabada en el relevamiento como el diagnóstico que de él naturalmente ha surgido, debe ser imprescindiblemente volcado en un informe escrito.

  18. En las granjas de porcinos se generan cada día gran cantidad de datos que, tratados de una forma adecuada, aportan información sobre el sistema de producción. Con el objetivo de cubrir estas necesidades y de facilitar el trabajo al productor, a los operarios y a los técnicos surgieron los programas de gestión porcina.

  19. Programas de gestión • Estos programas permiten el registro de gran cantidad de sucesos. • Cada productor (técnico) debe tener claro qué información mínima es la que le va a pedir a su programa de gestión y qué datos son los que necesita introducir para conseguirlo.

  20. Programas de gestión Registrar correctamente toda esta información requiere un mínimo esfuerzo para los usuarios de programas de gestión encargados de la introducción de datos, y sin embargo, contribuirá a enriquecer enormemente la base de datos y en último término las posibilidades de análisis se multiplicarán.

  21. Programas de gestión • Los datos deben ser fiables al 100% para que las conclusiones que se obtengan del análisis de los mismos también lo sean. Si no es así, es mejor no introducir esos registros. • Una vez que se tiene claro qué registros se necesitan y cuales no, es importante controlar la calidad de la introducción de datos.

  22. Conclusiones • En un sector cada día más especializado y competitivo, es evidente la necesidad por parte de los productores de conocer a fondo su sistema de producción para poder analizar tendencias y predecir cambios. • De ahí la importancia de contar con un buen sistema de gestión y análisis de datos que, utilizado correctamente y manteniéndolo con datos actualizados, contribuirá al aumento de la rentabilidad de la empresa. Piñeiro, C. y Aparicio, M. PigCHAMP Pro Europa S.A. España

  23. Capacitarse siempre. Siempre. • La autocapacitación permanente, el manejo de la información general, la adaptabilidad y la flexibilidad ante diferentes situaciones y el trabajo compartido son las herramientas que se deben utilizar para crecer en la empresa. • Cuando nos referimos a capacitación no estamos hablando necesariamente de capacitación de grado (Universidad) o de postgrado (Master, Doctor), sino a conocer y saber todo sobre algo. • Albert Eiinstein no terminó la escuela primaria. • El éxito se construye con dos elementos: capacitación y oportunidad. Recuerden: “El Titanic lo construyeron profesionales; el Arca de Noe, artesanos”. (http://www.fortunecity.com/meltingpot/oxford/1163/id21.htm).

  24. “Reza, pero sigue remando” Ing. Agr. MSc. Daniel Campagna dcampag@unr.edu.ar www.gidesporc.com.ar www.ead.unrc.edu.ar/ciap/jsp/Vistas/Menu/CIAP.jsp

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