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Comisi ó n T é cnica de Educaci ó n para Todos

PER Ú. Ministerio de Educaci ó n. Vice Ministerio de Gesti ó n Pedag ó gica. Comisi ó n T é cnica de Educaci ó n para Todos. EL PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA TODOS 2005 – 2015, PERÚ. Comisión Técnica de Educación para Todos César Uribe N. Coordinador Ejecutivo Febrero 2010.

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Comisi ó n T é cnica de Educaci ó n para Todos

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  1. PERÚ Ministerio de Educación Vice Ministerio de Gestión Pedagógica Comisión Técnica de Educación para Todos EL PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA TODOS 2005 – 2015, PERÚ Comisión Técnica de Educación para Todos César Uribe N. Coordinador Ejecutivo Febrero 2010

  2. Los Seis Objetivos del Marco de Acción de Dakar

  3. La Educación para Todos – Marco Mundial y Regional • Conferencia Mundial sobre “Educación para Todos”. Jomtiem 1990 • Foro Mundial sobre la Educación. Marco de Acción Dakar 2000 • Objetivos de Desarrollo del Milenio. NNUU 2000 Marco Mundial • EPT en las Américas. Marco de Acción Regional. • Sto. Domingo 2000 • Declaración de Cochabamba. PROMEDLAC 2001 • Declaración de La Habana. PRELAC 2002 • Declaración de Buenos Aires. PRELAC II 2007 Marco Regional

  4. Marco Normativo ACUERDO NACIONAL LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Proyecto Educativo Nacional Plan Nacional de Educación para Todos • Lineamientos de Política Nacional Plan Estratégico Sectorial Multianual - PESEM Plan Estratégico Institucional Plan Operativo Institucional Financiamiento Proyecto Educativo: Regional y Local Proyecto Educativo Institucional

  5. POLÍTICA I: Incremento asignación presupuestal sector educación POLÍTICA H: Gestión basada en la Institución Educativa POLÍTICA H: Gestión basada en la Institución Educativa POLÍTICA G: Infraestructura, equipamiento y material educativo POLÍTICAS DEL PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA TODOS POLÍTICA F: Desempeño docente eficaz y profesional POLÍTICA F: Desempeño docente eficaz y profesional POLÍTICA E: Educación bilingüe en áreas rurales POLÍTICA D: Oportunidades niños, jóvenes y adultos no insertados en el Sist. Educ. POLÍTICA C: Atención población analfabeta POLÍTICA B: Calidady conclusión nivel primario y secundario POLÍTICA A: Atención primera infancia 5

  6. 2004 Institucionalización R.S. 041-2004-ED FORO NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA TODOS 2002 2005 Convocatoria Versiones PNEPT Aprobación PNEPT R.M. 0592-2005-ED Difusión y Sensibilización 2006 / 2009 El Foro Nacional EPT

  7. Instituciones miembros del Foro Nacional de EPT SOCIEDAD CIVIL INSTITUCIONES PÚBLICAS • Alfabetización y Literatura – ALFALIT • Asamblea Nacional de Rectores • Asociación de Municipalidades del • Perú • Asociación de Promotores de • Centros Educativos Particulares • Asociación de Publicaciones • Educativas Tarea” • Asociación Interétnica de Desarrollo • de la Selva Peruana • Asociación KALLPA • Asociación Solaris Perú • Asociación Nacional de Directores • ASPADIS • Centro de Investigación y Educación • Popular– ALTERNATIVA • Centro de Investigación y Servicios • Educativos CISE - PUCP • Centro de la Mujer Peruana Flora • Tristán • Centro de Promoción de la Mujer del • Pueblo • CHIRAPAQ, Centro de Culturas • Indígenas • Concilio Nacional Evangélico del • Perú • CONFEAPAFAS • Consorcio de Centro • Educativos Católicos • Consorcio de Universidades • Equipos Docentes del Perú • Foro Educativo • Grupo de Iniciativa Nacional por • Los Derechos del Niño • Instituto de Estudios Peruanos • Instituto de Pedagogía Popular • Instituto Educa • Instituto Peruano de • Administración de Empresas • Movimiento Manuela Ramos • Movimiento de Educación • Popular Integral y Promoción • Social “Fe y Alegría” • Oficina Nacional de Educación • Católica • Organización Mundial para la • Educación Preescolar • Patronato Peruano de • Rehabilitación • Proyecto Roma • Red Florecer • Red Nacional de Promoción de • La Mujer • Sindicato Unitario de • Trabajadores en la Educación • del Perú • Sociedad Peruana de • Educación Matemática • Asamblea Nacional de Rectores • Consejo Nacional de Educación • Oficina Nacional de la Juventud • Consejo Nacional para la Integración • de la persona con Discapacidad • Instituto Pedagógico Nacional de • Monterrico • ISPP de Educación Inicial • Mesa de Concertación de Lucha • Contra la Pobreza • Ministerio de Economía y Finanzas • Ministerio de Educación • Ministerio de Justicia • Ministerio de la Mujer y Desarrollo • Social • Ministerio de Salud • Ministerio de Trabajo y Promoción • Social • Municipalidad Metropolitana de Lima • Universidad Nacional de Educación • Enrique Guzmán y Valle - La Cantuta • Universidad Nacional Mayor de San • Marcos

  8. A Ministerio de Educación Consejo Nacional de Educación MUNICIPALIDAD METROPOLITANA DE LIMA INSTITUTO PERUANO DE ACCIÓN EMPRESARAL Ministerio de Educación INSITUTO PEDAGÓGICO NACIONAL DE MONTERRICO Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo INSTITUTO EDUCA CENTRO DE INVESTIGACIONES Y SERVICIOS EDUCATIVOS - PUCP CONFEDERACIÓN NACIONAL DE FEDERACIONES DE APAFAS FÉ Y ALEGRÍA Directorio del Foro Nacional EPT: Período 2009 - 2010

  9. Breve análisis demográfico

  10. Análisis poblacional • ¿ Demográficamente hacia dónde va el país ? • ¿ Cómo esta cambiando la estructura por edades de la población ? • ¿ Cuáles son las tendencias de la población en edad escolar?

  11. Indicadores de Población Nacional 334,8 1,1 %

  12. Indicadores de Población Nacional FUENTE: INEI. Censos de Población y Vivienda 1940, 1961, 1972, 1981, 1993 y 2007.

  13. Tasa de natalidad Tasa de mortalidad % de población Crecimiento poblacional Tiempo Indicadores de Población Nacional TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA Proceso durante el cual se pasa de una dinámica de bajo crecimiento de la población, con altos niveles de mortalidad y fecundidad, a otra también de bajo crecimiento, pero conmortalidad y fecundidad reducidas; en el período intermedio se observan elevadas tasas de aumento de la población como resultado deldesfase entre los inicios del descenso de la mortalidad y de la fecundidad.

  14. Indicadores de Población Nacional r =25.5 Tasa bruta de natalidad r =27.7 r =16.0 r =3.9 Tasa bruta de mortalidad r =Tasa de Crecimiento Natural

  15. Indicadores de Población Nacional PAÍSES DE AMÉRICA LATINA SEGÚN ETAPA DE LA TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA Fuente: Elaboración INEI con datos del Boletín Demográfico 69 de CEPAL-CELADE

  16. Indicadores de Población Nacional REGIONES SEGÚN ETAPA DE LA TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA

  17. Indicadores de Población Nacional Cambio de la estructura por edades de la población - 1972 y 2007

  18. 110.0 98.8 100.0 89.5 Dependencia total 87.8 BONO DEMOGRÁFICO 90.0 80.0 67.6 78.8 Dependencia Juvenil 70.0 58.0 60.0 50.0 36.5 38.2 40.0 30.0 31.1 19.8 Dependencia de los Adultos Mayores 20.0 10.8 11.0 10.0 0.0 1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025 2030 2035 2040 2045 2050 Años Indicadores de Población Nacional Razón de dependencia y Bono demográfico

  19. 105,0 0,1 % Indicadores de Población Escolar

  20. Indicadores de Población Escolar POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR (3 a 24 años) 1950-2050

  21. Indicadores de Población Escolar VOLUMEN DE LA POBLACIÓN ESCOLAR, 2009 - 2050

  22. Evaluación Censal de Estudiantes 2008 Resultados Generales Unidad de Medición de la Calidad Educativa SECRETARÍA DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

  23. Atención y Educación a la Primera Infancia

  24. Muchas gracias www.minedu.gob.pe/educacionparatodos 40

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