1 / 14

PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN HASIL BELAJAR

PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN HASIL BELAJAR. BY. DJUNIJANTO. TES OBJEKTIF. Menggunakan Scanner. Pengskoran Jika dlm penilaian apabila salah -1 dan benar 1. S Skor = B- ------------- n-1. B Skor = --------------- X 100 Skor Max. PENILAIAN MENGGUNAKAN RUBRIK.

norman-knowles
Download Presentation

PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN HASIL BELAJAR

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN HASIL BELAJAR BY. DJUNIJANTO

  2. TES OBJEKTIF • Menggunakan Scanner. • Pengskoran Jikadlmpenilaianapabilasalah -1 danbenar 1 S Skor = B- ------------- n-1 B Skor = --------------- X 100 Skor Max

  3. PENILAIAN MENGGUNAKAN RUBRIK

  4. Cara membuatdistribusifrekuensi 1. TentukanRentangnilai 2. Tentukanbanyaknyakelas interval ygdiperlukanRumusSrurges Banyakkelas = 1 + 3,3 log n 3. Tentukanpanjangkelas interval rentang p = -------------- banyakkelas 4. Tentukanujungbawahkelas interval utk data terkecil 5. Masukkansemua data kedlmkelas interval

  5. PENDEKATAN DLM PENILAIAN • PAN • PAT

  6. SIMPANGAN BAKU JML SKOR 1/6 PESERTA KELP ATAS-JML SKOR 1/6 PESERTA KELP BAWAH SB = ------------------------------------------------------------- ½ jumlahpeserta

  7. Kualitasalatukur (isntrumen) Validitas = ketepatanhasilpengukuran Validitas : 1. Validitasisi (content validity) mengacu pd sejauhmanamaterialatukurtsbdigunakanutkmengukurkeseluruhanmateriygseharusnyadiukur. 2. Validitaskonstrak (contruct validity) mengacusejauhmanaalatukurtsbdptmengukur konstrak2 ygdigunakansbgdasarpenyusunantestsb.

  8. 3. Validitasygdikaitkan dg kriteriatertentu (criterion related validity) mengacusejauhmanaalatukurtsbdptdgntepatmemprediksikesesuaianantarapengetahuanygdimilikisekarang dg keberhasilannyapadamasaygakandatangataukesesuainantarapenguasaansuatupengetahuan dg ketrampilanpenggunaanpengetahuantsb.

  9. RELIABELITAS TETAP, STABIL DAN KONSISTEN PENGUKURAN RELIABILITAS DENGAN MENGGUNAKAN RUMUS PRODUK MOMENT

  10. TINGKAT KESUKARAN BUTIR SOAL B p = -------- N Keterangan : p adalahindekstingkatkesukaranbutirsoal B adalahjumlahpesertates yang menjawabbenar N adalahjumlahseluruhpesertates p > 0,75 : mudah 0,25 ≤p ≤ 0,75 : sedang p< 0,24 : sukar

  11. DAYA BEDA (D) Seberapajauhbutirsoaltsbdptmembedakankemampuanindividupesertates. D = PA-PB D = indeksdayabedabutirsoal PA = proporsikelompokatasygmenjawabbenar PB = proporsikelompokbawahygmenjawabbenar D ≥ 0,40 : sangatbaik 0,30 ≤D ≤ 0,40 : baik 0,20 ≤D ≤ 0,30 : sedang D<0,20 : tidakbaik

  12. SkorAspekPsikomotorik P x T Skor = -------- X K M x T P = Skorsetiapaspekpenilaian/butirsoal M = skormaksimumsetiapaspekpenilaian/butirsoal T = Bobotsetiapaspekpenilaian/butirsoal K = Maksimumrentangskor total

  13. Terimakasih

More Related