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MODELOS PSICOLOGICOS DE LA INSTRUCCION

MODELOS PSICOLOGICOS DE LA INSTRUCCION. I.- COMPONENTES DE LA INSTRUCCION. 1.1- Conocimientos y habilidades = Logros y dominios. 1.2- Selección de contenidos y métodos. 1.3- Procesos de aprendizajes. 1.4- Diseño del proceso de aprendizaje. 1.5- Evaluación y toma de decisiones.

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MODELOS PSICOLOGICOS DE LA INSTRUCCION

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Presentation Transcript

  1. MODELOS PSICOLOGICOS DE LA INSTRUCCION

  2. I.- COMPONENTES DE LA INSTRUCCION

  3. 1.1- Conocimientos y habilidades = Logros y dominios

  4. 1.2- Selección de contenidos y métodos

  5. 1.3- Procesos de aprendizajes

  6. 1.4- Diseño del proceso de aprendizaje

  7. 1.5- Evaluación y toma de decisiones

  8. II)- AGENTES DE LA INSTRUCCIÓN: tenemos:

  9. 2.1- Estudiantes

  10. 2.2-Maestros

  11. 2.3-Ambiente

  12. 2.4-Currículo

  13. III)- ENFOQUE EN EL PROCESO EDUCATIVO

  14. 3.1- Orientación hacia la enseñanza

  15. 3.2- Orientación hacia el aprendizaje

  16. IV)-TEORIAS DE LA PSICOLOGIA DE LA INSTRUCCION

  17. 4.1- Aprendizaje dirigido ( Skinner )

  18. 4.2-Proceso de la información (Gagne )

  19. 4.3-Aprendizaje por descubrimiento ( Bruner y Piaget )

  20. 4.4-Aprendizaje socio-cultural ( Vygotsky )

  21. 4.5- Aprendizaje significativo receptivo verbal (Ausbel)

  22. 4.6-Humanístico ( Rogers)

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