1 / 22

FORMAÇÃO DE PROFESSORES MULTIPLICADORES Sonia Schechtman Sette Brasília, 18–05-2004

M E C S E E D. Seminário e-ProInfo – A Educação sem Distância Mesa Redonda – EAD na capacitação do ProInfo. FORMAÇÃO DE PROFESSORES MULTIPLICADORES Sonia Schechtman Sette Brasília, 18–05-2004. FORMAÇÃO DE PROFESSORES MULTIPLICADORES. O que é um Professor Multiplicador ?.

paniz
Download Presentation

FORMAÇÃO DE PROFESSORES MULTIPLICADORES Sonia Schechtman Sette Brasília, 18–05-2004

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. M E C S E E D Seminário e-ProInfo – A Educação sem Distância Mesa Redonda – EAD na capacitação do ProInfo FORMAÇÃO DE PROFESSORES MULTIPLICADORES Sonia Schechtman Sette Brasília, 18–05-2004

  2. FORMAÇÃO DE PROFESSORES MULTIPLICADORES O que é um Professor Multiplicador ?

  3. FORMAÇÃO DE PROFESSORES MULTIPLICADORES recursos materiais “infra-estrutura” recursos humanos “formação” L A B PROF – GEST - ... ESPlato sensupres-ead N T E MULT

  4. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO Objetivo formação de professores multiplicadores programas das redes estaduais/municipais regiões Centro-Oeste e Nordeste

  5. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO Perfil do Professor Multiplicador Profissional pré-qualificado para atuar: na preparação das escolas públicas de educação básica para a incorporação das TIC na sua prática educativa, na formação de recursos humanos para a gestão e o uso pedagógico da tecnologia, na assessoria tecnológico-pedagógica às escolas e no acompanhamento/avaliação da aplicação da tecnologia no processo de ensino-aprendizagem, bem como na produção e difusão do conhecimento nessas áreas

  6. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO Atribuições do Professor Multiplicador Planejar e executar ações a partir de uma ótica transformadora viabilizando a articulação entre o projeto político-pedagógico, as atividades de gestão e a prática educativaCriar ou assessorar a criação de ambientes de aprendizagem com o suporte das novas tecnologiasCapacitar professores e equipes administrativas das escolas Atuar como agentes de mudanças educacionais

  7. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO Atuação do Professor Multiplicador Infra-estrutura Formação Projetos Relações Interpessoais

  8. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO Concepção e a d e-proinfo construção coletiva proposta inovadora

  9. Tópicos especiais Áreas do conhecimento Projetos Tecnologia e escola Suporte e oficinas tecnológicas Tecnologia e cognição CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO Salas ambientes INTEGRAÇÃO X CULTURA DA FRAGMENTAÇÃO

  10. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO Carga horária 40 horas – módulo introdutório 360 horas – atividades diversas 60 horas – trabalho de conclusão TEMPO EAD X CULTURA DA CARGA HORÁRIA

  11. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO Equipe do ambiente virtual Coordenação do Curso Coordenações das Salas Ambientes Docentes Orientadores e Especialistas Auxiliares Apoio Técnico-Administrativo Cursistas ESPAÇO EAD X CULTURA DA SALA DE AULA

  12. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO Equipe do ambiente campo Professores das Escolas Alunos das Escolas/Comunidades Técnicos Comunidade Escolar (dir-coord-pais-...) Professores Multiplicadores dos NTE

  13. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO Múltipla Formação Professores Multiplicadores Auxiliares Formadores Técnicos

  14. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO Estruturação/Organização turmas Sala Projetos turmas de 20 cursistas 4 equipes de 5 cursistas em cada turma 1 docente orientador para cada turma 1 multiplicador monitor para cada 2 equipes desenvolvimento de projeto ao longo do curso

  15. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO Estruturação/Organização turmas outras Salas 6 turmas de 40 cursistas docentes especialistas p/cada turma desenvolvimento de atividades temáticas (sala) apoio ao desenvolvimento dos projetos

  16. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO • Recursos tecnológicos do ambiente virtual: • fóruns (equipe/pj, turma/pj, turma/sala, ...) • chats (marcados antecipadamente) • e-mail (comunicação não socializada no ambiente) • agenda – notícias – tira dúvidas • webfolio - biblioteca

  17. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO Considerações sensibilidade dos gestores (condições) conectividade x recursos utilizados tempo (computação – liberação)

  18. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO Considerações política de valorização do profissional da Educação direito do aluno – educação c/qualidade social inclusão digital (aluno – professor) - cidadania

  19. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO Considerações Finais mudança de paradigma(estrutural – organizacional – pedagógico – cultural) EaD – projeto social(dimensão continental – desigualdades regionais >0 <0custo x investimento x qualidade)

  20. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO Perspectivas (reflexões – sugestões) ampliação do programa de formação ProInfoformação continuada (mult-prof estados/municípios)formação inicial aprimoramento permanente do ambiente e-proinfo(novas metodologias - integração tecnologias )(política de software livre)

  21. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO Convite FORUM NACIONAL EM DEFESA DAEDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÚBLICA, GRATUITA COM QUALIDADE SOCIAL

  22. M E C S E E D Seminário e-ProInfo – A Educação sem Distância Mesa Redonda – EAD na capacitação do ProInfo FORMAÇÃO DE PROFESSORES MULTIPLICADORES soniasette@uol.com.br

More Related