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Luchando con valor por los valores.

‘Diseña el cambio’ CENTRO CULTURAL EDUCATIVO ‘JOSE VASCONCELOS’ , S.C. PRIMARIA C.C.T.15PPR3154A TLALMANALCO,EDO DE MEX. Luchando con valor por los valores. Integrantes:. Rodríguez Amaró Josué David Sánchez Reséndiz Joahan Omar. Arcos Villa C arol Juliana Hernández Vergara Irlanda

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Presentation Transcript

  1. ‘Diseña el cambio’CENTRO CULTURAL EDUCATIVO‘JOSE VASCONCELOS’ , S.C.PRIMARIA C.C.T.15PPR3154ATLALMANALCO,EDO DE MEX Luchando con valor por los valores.

  2. Integrantes: • Rodríguez Amaró Josué David • Sánchez Reséndiz Joahan Omar • Arcos Villa Carol Juliana • Hernández Vergara Irlanda • Rodríguez AmaróCésar Alfonso

  3. ‘Preguntas’ • ¿Qué experiencia han vivido que no ha sido agradable? • ¿Qué cosas que no te gustan quisieras cambiar? • ¿Por qué es importante cambiar estas cosas? • ¿Si estuviera en ustedes, que cosas seria diferentes?

  4. Los Valores

  5. PLAN DE TRABAJO • Objetivo: Promover los valores dentro de mi casa, la escuela y mi comunidad, para convertirlos en buenos hábitos que mejoren la convivencia entre las personas. • ACTIVIDADES A REALIZAR: • • Fomentar en casa la responsabilidad distribuyendo las diferentes actividades de todos los integrantes de la familia. • • Proponer en casa dedicar un tiempo para platicar sobre las actividades que realizaron en el transcurso del día y además que por lo menos una vez al mes se realice una actividad recreativa familiar fuera de casa. • • Iniciar una campaña de valores, realizando carteles, por semana llevar a la práctica un valor realizando acciones referentes al mismo, iniciado un taller mensual de valores, con personas externas que les platiquen del tema e incremente el interés hacia los valores en los niños y lo transmitan en sus casas. • • Elaborar un periódico mural de valores en el que todos los grupos estén involucrados para aportar algo para el valor que se proponga para cada ocasión. • • En la comunidad hacer una encuesta con las siguientes preguntas: ¿Sabes que es un valor?¿Qué valores aplicas en casa?¿Crees qué sigan aplicando los valores en la sociedad?¿Qué cambiaría si se aplicaran los valores?, después invitarlos a ejercer los valores dándoles un poco de información que se haya investigado.

  6. VALORES

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