1 / 22

Jl Diponegoro 250 Ungaran Telp . (024) 6921187

PENINGKATAN KESEJAHTERAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PAUDNI (model hipotetik yang direkomendasikan). Oleh : Ade Kusmiadi Pusat Pengembangan PAUDNI Regional 2 di Semarang Disampaikan pada Forum Ilmiah PTK PAUDNI Bekasi, 11 sd 13 Juli 2012.

simone-castro
Download Presentation

Jl Diponegoro 250 Ungaran Telp . (024) 6921187

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PENINGKATAN KESEJAHTERAANPENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKANPAUDNI(model hipotetik yang direkomendasikan) Oleh : Ade Kusmiadi Pusat Pengembangan PAUDNI Regional 2 di Semarang Disampaikan pada Forum Ilmiah PTK PAUDNI Bekasi, 11 sd 13 Juli 2012 JlDiponegoro 250 UngaranTelp. (024) 6921187

  2. JENIS PTK-PAUDNIMENURUT STATUS KEPEGAWAIAN

  3. Pokok bahasan

  4. MASALAH KESEJATERAAN, PENGHARGAAN DAN PERLINDUNGAN PTK PAUDNI

  5. PENGHARGAAN

  6. PENGHARGAAN

  7. Sistem penggajian PTK PAUDNI(PTK non PNS tetap : pendidik PAUD, pengelola PKBM/TBM,...)

  8. FAKTOR-FAKTOR PEMBERIAN PENGHARGAAN (MATERIIL)

  9. PENGHARGAAN PTK PAUDNI PNS

  10. Kondisi saat ini

  11. PENGHARGAAN NON MATERIIL

  12. Contoh:Penjenjangan PTK PAUDNI

  13. STANDAR PENGGAJIANPAUD “ANAK CERDAS” (Lab site P2PNFI Reg 2) Catatan : Jika tidak masuk lebih dari 4 hari bonus tidak diberikan

  14. Contoh Sistem Penggajian Pada PAUD “ANAK CERDAS” Keterangan : (95 an, SPP @150-175 rb)

  15. PERLINDUNGAN

  16. Aspek pertimbangan kesejahteraan PTK

  17. KESEJAHTERAAN PTK PAUDNI Integrated system NSPK SUPERVISI

  18. Langkah-langkah Pengambilan Kebijakan Penetapan Kesejahteraan(catatan : NSPK telah tersedia)

  19. SosialisasidanKonsolidasi Program HarlindungPTK-PAUDNI keberbagai Pemangkukepentingan STRATEGI PENINGKATAN KESEJAHTERAAN (PENGHARGAAN DAN PERLINDUNGAN PTK-PAUDNI) BantuanInsentifbagiPTK-PAUDNI (SkalaPrioritas, Proporsional) –lihat Kasus Lab PAUD P2PNFI smrg FasilitasiKonsultasi, Mediasidan AdvokasiHukumbagiPTK-PAUDNI (MelaluiLembagaAdvokasi di 33 Propinsi) PentasAksiPrestasimelalui Apresiasi/PorseniPTK-PAUDNI

  20. KERANGKA PIKIR MODEL PENINGKATAN KESEJAHTERAAN PTK PAUDNI NORMA, STANDAR, PROSEDURE, KRITERIA PTK PAUDNI PROFESIONAL & SEJAHTERA Kondisi Saat Ini (SLIDE.4) PENGENDALIAN, MONITORING,EVALUASI, PENGUATAN

  21. MODEL PENGEMBANGAN PENINGKATAN KESEJAHTERAAN (HARLINDUNG) PTK PAUDNI ENVIRONMENTAL INPUT KEBIJAKAN DAERAH TTG PENGADAAN DAN PEMBINAAN PTK PAUDNI OTHER INPUT ! INSTRUMENTAL INPUT INPUT PROSES REKRUITMEN NSPK KUALIFIKASI OUTPUT PTK PAUDNI BERMUTU, PROFESIONAL DAN SEJAHTERA MASAALAH PTK PAUDNI SAAT INI (LAPANGAN) NSPK KOMPETENSI PENINGKATAN KESEJAHTERAAN PTK OUTCOME PELAYANAN PROGRAM PAUDNI SEMAKIN BERMUTU PEMB PTK MONEV NSPK STANDARISASI NSPK DAN IPLEMENTASINYA (KEBIJAKAN) HARLIN DUNG NSPK SERTIFIKASI NSPK HARLINDUNG TUNTUTAN MUTU LAYANAN (5k) POTENSI LOKAL SDM DAN KONDISI YANG ADA ORGANISASI MITRA UPT/D PAUDNI PERENCANAAN PELAKSANAAN EVALUASI

  22. TERIMA KASIH PusatPengembanganPendidikan AnakUsiaDini, Non Formal dan Informal Regional II Semarang

More Related