Autoévaluation pour réviser le bac expérimental

1. Autoévaluation pour réviser le bac expérimental Chaque diapositive est constituée de questions, suivies de réponses à la fin de chaque TP. Les questions sont numérotées de la manière suivante : P.2.3 = Question n°3 du TP n°2 de Physique

2. TPphy1 Propagation d’ondes mécaniques sonores et ultrasonores • P.1.1. Avec quel appareil règle-t-on la fréquence d’un GBF? • P.1.2. Quelle sélection doit-t-on choisir parmi V,A et Hz? • P.1.3. Comment doit-on brancher l’appareil et sur quelles bornes parmi A, mA, V, W, COM?

3. TPphy1 Propagation d’ondes mécaniques sonores et ultrasonores • P.1.1. Fréquencemètre. • P.1.2. Hz • P.1.3. En dérivation entre les bornes V et COM.

4. P.1.4. Comment s’appelle la première voie d’acquisition de l’interface Orphy GTS2? • P.1.5. Sur quelles bornes de cette voie faut-il brancher le premier micro? • P.1.6. Comment doit-on choisir la durée d’acquisition? • P.1.7. Combien de points minimum faut-il choisir?

5. P.1.4. EAD1 • P.1.5. EAD1+ et EAD1- • P.1.6. Légèrement supérieure au temps que met le son pour aller d’un micro à l’autre (Vson = 340 m/s) • P.1.7. 200

6. P.1.8. Où doit-on brancher l’émetteur, le récepteur 1 et le récepteur 2? • P.1.9. Où se trouve le bouton balayage et comment doit-on choisir sa valeur par rapport à ce qu’on voit sur l’écran? • P.1.10. Comment s’appellent les boutons qui permettent d’ ajuster la position verticale des traces de l’oscilloscope? Où sont-ils?

7. P.1.8. Voir schéma. • P.1.9. Le bouton balayage. Il faut voir deux salves avec le maximum d’écart. • P.1.10.? Boutons Positions

8. P.1.11. Sur les deux écrans, où lit-on le retard Dt? P.1.12. Comment le calcule-t-on avec REGRESSI? P.1.13. Comment le calcule-t-on avec l’oscilloscope? P.1.14. Combien de chiffres significatifs est-il raisonnable de garder dans le résultat?

9. P.1.11. le retard Dt P.1.12. On utilise le réticule avec Régressi P.1.13. On multiplie le nombre de carreaux horizontaux par le balayage avec l’oscilloscope. P.1.14. 2

10. P.1.15. Comment calcule-t-on la vitesse de propagation des sons dans un cas et des ultrasons dans l’autre? • P.1.16. Où faut-il mesurer les distances?

11. P.1.15. La vitesse de propagation V = D/Dt • P.1.16. Voir D sur les schémas.

12. TPphy2 Ondes progressives à la surface de l’eau • On fournit l’enregistrement d’une onde progressive plane à la surface de l’eau. • La fréquence de l’onde est donnée, 40 Hz par exemple. • Une pièce de un euro est placée dans le champ pour donner l’échelle. Son diamètre est 23,3 mm.

13. P.2.1. Comment mesure-t-on la longueur d’onde de cette onde avec le maximum de précision? • P.2.2. Comment en déduit-on la vitesse de propagation de l’onde à la surface de l’eau?

14. P.2.1. On prend plusieurs l et on fait la moyenne. On se fixe au centre des franges brillantes. • P.2.2. v = l x f 6 l

15. TPphy3 Phénomènes de diffraction P.3.1. Où mesure-t-on la largeur X de la tache centrale de diffraction?

16. TPphy3 Phénomènes de diffraction P.3.1. la largeur X de la tache centrale de diffraction.

17. P.3.2. Comment exprime-t-on l’écart angulaire q du faisceau diffracté en fonction de X, la largeur de la tache centrale?

18. P.3.2. tan q= X/2D

19. Pour plusieurs fils d’épaisseur a, on mesure X, la largeur de la tache centrale. Avec Régressi, on veut tracer la courbe q en fonction de 1/a. P.3.3. Comment doit-on remplir le tableau? P.3.4. Quelles grandeurs faut-il créer?

20. P.3.3. Voir tableau. P.3.4. Les grandeurs qu’il faut créer sont : Inv a= 1/a et q = X/2D a mm X cm

21. P.3.5. Où doit-on cliquer pour créer une nouvelle grandeur? • P.3.6. Quel type de grandeur faut-il choisir pour créer q et 1/a?

22. P.3.5. nouvelle grandeur • P.3.6. grandeur calculée o

23. P.3.7. Où doit-on cliquer pour visualiser le graphe? • P.3.8. Où doit-on cliquer pour choisir l’abscisse et l’ordonnée? • P.3.9. Où doit-on cliquer pour faire la modélisation?

24. P.3.7. le graphe • P.3.8. abscisse et ordonnée • P.3.9. modélisation

25. P.3.10. Où lit-on le coefficient directeur de la droite?

26. P.3.10. Le coefficient directeur de la droite

27. TPphy7 Dipôle (R,C) • P.7.4. On désire suivre la tension aux bornes du condensateur grâce à l’interface Orphy GTS2. Indiquer les branchements de la voie à utiliser. • P.7.5. Sur quelle position faut-il basculer l’interrupteur pour étudier la décharge? • P.7.6. Comment s’assurer qu’un condensateur est complètement déchargé? • P.7.1. Placer un voltmètre sur le schéma pour ajuster la tension du générateur à 6,0V. Préciser les bornes V et COM. • P.7.2. Quel calibre faut-il choisir? • P.7.3. Dessiner les flèches tension positives aux bornes du condensateur et de la résistance.

28. V V TPphy7 Dipôle (R,C) V EAD1+ COM EAD1- • P.7.1. Voltmètre pour ajuster la tension du générateur à 6,0V avec les bornes V et COM. • P.7.2. 20V • P.7.3. Les flèches tension positives aux bornes du condensateur et de la résistance. • P.7.4. Les branchements de l’interface Orphy GTS2 pour suivre la tension aux bornes du condensateur. • P.7.5. Interrupteur sur 2 pour étudier la décharge. • P.7.6. En le court circuitant par un fil.

29. P.7.7. Le mode temporel et la synchronisation ayant été préalablement réglés, comment faut – il choisir la durée d’acquisition pour un circuit RC? • P.7.8. Connaissant la durée et le nombre de points de mesure, comment retrouve-t-on la durée entre deux mesures, notée dt? • P.7.9. Comment retrouve-t-on la fréquence d’échantillonnage Fech? • P.7.10. Où faut-il cliquer pour transférer les données vers Régressi?

30. P.7.7. durée d’acquisition pour un circuit RC : On prend Dt = 5t = 5 RC • P.7.8. dt = Dt / N • P.7.9. Fech = 1/dt • P.7.10. Pour transférer les données vers Régressi

31. P.7.12. Où faut-il cliquer pour choisir l’expression du modèle? • P.7.11. On veut maintenant modéliser la charge. Où faut-il cliquer pour la modélisation? • P.7.13. Que faut-il choisir pour la charge par exemple?

32. P.7.12. expression du modèle • P.7.11. modélisation • P.7.13. allure dela charge

33. P.7.14. Où lit-on la constante de temps t?

34. P.7.14. laconstante de temps t

35. TPphy8 Dipôle (R,L) A B • P.8.1. Placer un voltmètre permettant de mesurer uAC. Indiquer la borne COM. • P.8.2. On souhaite visualiser sur l’écran de l’oscilloscope la tension uAC en voie 1 et la tension uBC en voie 2. Indiquer les branchements de l’oscilloscope. C • P.8.3. Quelle est la voie qui permet de visualiser i = f(t)? Justifier • P.8.4. Si on remplaçait l’oscilloscope par l’interface Orphy GTS2, comment les branchements seraient-ils modifiés?

36. V COM TPphy8 Dipôle (R,L) A Voie 1 AED1+ B Voie 2 EAD0+ C • P.8.1. Un voltmètre permettant de mesurer uAC avec sa borne COM. • P.8.2. Les branchements de l’oscilloscope pour uAC en voie 1 uBC en voie 2. EAD0- masse EAD1- • P.8.3. pour visualiser i : voie 2 car i = uBC / R • P.8.4. lesbranchements de ORPHY GTS2

37. TPphy9 Dipôle (R,L,C) • P.9.1. On veut suivre l’évolution des tensions aux bornes du condensateur et de la résistance lors de la décharge d’un condensateur dans une bobine. Indiquer les branchements de l’interface. • P.9.2. Comment faut-il choisir la durée d’acquisition, connaissant L et C?

38. TPphy9 Dipôle (R,L,C) AED0+ AED1+ AED1- AED0- • P.9.1. uC en voie EAD1 et uR en voie EAD0. • P.9.2. Dt = 5 T0 = 5x 2p x

39. P.9.3. Le transfert des données sous Régressi donnent les courbes ci-dessus. Comment mesurer la pseudo période des oscillations?

40. 2 T0 • 9.3. Il faut prendre le plus de pseudo périodes possible et faire la moyenne. Utiliser le réticule.

41. 2 T0 • P.9.4. Quelles sont les expressions des énergies électrique stockée dans le condensateur et magnétique stockée dans la bobine? • P.9.5. Où faut-il cliquer pour créer ces grandeurs?

42. 2 T0 • P.9.4. Énergies électrique stockée dans le condensateur E = ½ C uC² et magnétique stockée dans la bobine E = ½ L i² • P.9.5. Pour créer ces grandeurs, cliquer sur le tableau.

43. P.9.6. Quelle type de grandeur faut-il choisir pour définir Ee = ½ C u²C? • P.9.7. Est-il possible de définir de la même façon Em = ½ L i²? • P.9.8. Comment peut-on définir i ? De quel type de grandeur s’agit-il? • P.9.9. Comment pourrait-on définir uL = L di/dt? De quel type de grandeur a-t-on alors besoin?

44. P.9.6. grandeur calculée. • P.9.7. NON • P.9.8. I = uR/R grandeur calculée • P.9.9. uL = L di/dt grandeur dérivée

45. P.9.10. Après avoir cliquer sur XY, comment affiche-t-on les courbes des énergies? • P.9.11. Comment affiche-t-on plusieurs courbes à la fois? • P.9.12. A quoi faut-il faire attention?

46. E • P.9.10. Lescourbes des énergies • P.9.11. Plusieurs courbes à la fois • P.9.12. L’échelle

47. TPphy10 et 11 Chutes avec frottementsComment exploiter un document vidéo? • P.10.0. Comment ouvrir un fichier vidéo?

48. TPphy10 et 11 Chutes avec frottementsComment exploiter un document vidéo? • P.10.0. Comment ouvrir un fichier vidéo?

49. P.10.1. Quelles sont les actions à effectuer dans l’étalonnage?

50. P.10.1. D’abord origine et sens avec le repère adéquat. • Ensuite les échelles identiques en n’oubliant pas d’entrer la distance réelle.