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Pascal Le GUYADER Directeur des Affaires Sociales, de l’Emploi et de la Formation professionnelle du Leem

Convention de coopération Leem Apprentissage / Ministère de l’éducation nationale : bilan des actions de partenariat en 3 ans mardi 9 janvier 2007. Pascal Le GUYADER Directeur des Affaires Sociales, de l’Emploi et de la Formation professionnelle du Leem .

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Pascal Le GUYADER Directeur des Affaires Sociales, de l’Emploi et de la Formation professionnelle du Leem

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  1. Convention de coopération Leem Apprentissage / Ministère de l’éducation nationale :bilan des actions de partenariat en 3 ans mardi 9 janvier 2007 Pascal Le GUYADER Directeur des Affaires Sociales, de l’Emploi et de la Formation professionnelle du Leem

  2. Les principaux thèmes de la convention • Les 2 axes du partenariat • Collecte de la taxe d’apprentissage • Réalisation d’actions communes sur 5 grands thèmes : Thème 1 : Évolution des métiers, des formations et des diplômes Thème 2 : Information et orientation Thème 3 : Formation professionnelle initiale des jeunes Thème 4 : Formation continue des salariés du secteur Thème 5 : Formation des personnels de l’Education Nationale

  3. 4 actions prioritaires définies en 2004 • Analyse des besoins en compétences et de l’adéquation des formations en biotechnologie • Valorisation des métiers et filières de formation scientifiques • Améliorer l’adéquation de l’offre de formation en maintenance industrielle aux besoins du secteur et attirer les candidats : non réalisée • Formation et information des enseignants en biologie appliquée sur le secteur, ses technologies, ses problématiques spécifiques…

  4. 4 actions en partenariat en 2004 : bilan • Action 1 : Analyse des besoins en compétences et de l’adéquation des formations en biotechnologie (publication sept 2005) • Étude métiers / compétences / emploi / besoins en recrutements • Analyse des formations initiales et continues • Proposition d’une politique formation biotech au niveau de la branche: détermination d’une plate-forme de recommandations et plan d’actions, dont 1 mise en œuvre dans le cadre de la convention • Action 2 : Valorisation des métiers et filières de formation scientifiques • Salons métiers/formation : Lyon (02/2005) et Bordeaux (03/2005):présence des lycées concernés par le BTS sur notre stand • Brochure « Zoom sur les métiers du médicament » avec l’ONISEP, distribuée dans les lycées et collèges

  5. 4 actions en partenariat en 2004 4 actions en partenariat en 2004 : bilan • Action 4 : Formation et information des enseignants en biologie appliquée sur le secteur • 14 et 15 décembre 2004 (1,5 jours) • 60 professeurs et chefs de travaux (BTS Bioanalyses et contrôles) et IPR • Sensibilisation sur les problématiques et technos du secteur, apports scientifiques, cycle de vie du médicament • Une forte mobilisation des enseignants. Une évaluation très positive et des propositions d’améliorations : visites de sites et rencontre d’industriels, hausse des temps d’échanges, davantage de temps par rapport aux contenus

  6. 3 actions communes prioritaires en 2005 • Finalisation action 1 : anticipation des besoins en compétences et de l’adéquation des formations enbiotechnologie • Valorisation des métiers et filières de formation scientifiques (poursuite en 2005) • Formation et information des enseignants en biologie appliquée du BTS Biotechnologies sur le secteur, ses technologies, ses problématiques spécifiques…

  7. 3 actions communes en 2005 : bilan • Finalisation action 1 : mise en œuvre de préconisations « formation » issues de l’étude sur les métiers, l’emploi et la formation en biotechnologie, menée dans le cadre de la convention en 2004-2005 : • Publication et valorisation des résultats de l’étude sur les métiers et les formations en biotechnologie (colloques et manifestations biotech) - Promotion de la charte de recommandations pour favoriser l’adéquation de l’offre de formation au regard des besoins en compétences des entreprises de biotech

  8. 3 actions communes prioritaires en 2005 3 actions communes en 2005 : bilan • Action 2 : Valorisation des métiers et filières de formation scientifiques • Reconduction des Salons métiers/formation : Lyon (9 -12 février 2006) et Bordeaux (9 -11 mars 2006) • information dans les classes de 3ème (« découverte professionnelle ») : chapitre sur l’industrie du médicament dans le document « ressources pour les équipes éducatives » de l’ONISEP

  9. 3 actions communes prioritaires en 2005 3 actions communes en 2005 : bilan • Action 4 : Information des enseignants en BTS Biotechnologie sur le secteur • Informer et former les enseignants en BTS biotechnologie sur l’environnement et les particularités du secteur et les spécificités du « biomédicament » • Les sensibiliser aux problématiques des biotechnologies • Renforcer les connaissances sur des disciplines scientifiques spécifiques au médicament => Séminaire d’information et de formation de 2 jours (janvier 2006) => 60 personnes environ concernées : professeurs et chefs de travaux et IPR => Visite de 3 entreprises de biotech à Biocitech (Romainville) et témoignages d’entreprises)

  10. Actions 2006 en cours • Valorisation des métiers et filières de formation scientifiques • Participation à 2 salons métiers : Lyon et Bordeaux • Réalisation de clips sur les métiers avec l’ONISEP (+ films avec l’ANPE, film pharmaciens, film alternance) • Etude d’opportunité de création d’un plateau technique de formation biotech • Information/formation des enseignants en BTS Bioanalyses et contrôles sur le secteur • Promouvoir une charte de recommandations « Leem » destinée aux écoles et universités afin d’adapter les formations biotech aux besoins • Etude sur l’apprentissage en visite médicale

  11. Actions 2006 en cours : Plateau technique de formation biotech Méthodologie et calendrier • Comité de pilotage DASEF-GT synergies restreint + GT avec des représentants de l’Éducation Nationale • Inventaire des plate-formes technologiques déjà existantes et des appareils sur lesquels la pratique est clé en biotech : en cours de finalisation => publication début 2007 • Rapport d’aide à la décision pour la création ou non d’une plate-forme technologique de formation => début 2007

  12. Actions 2006 en cours : Charte de recommandations formation Choix du prestataire et calendrier • Mise en ligne d’un site d’évaluation des formations biotech par les utilisateurs • Groupe de validation des critères d’évaluation et fonctionnalités (comité de pilotage GT Synergie + MEN + Enseignants ) : nov et déc 2006 • Mise en ligne du site : janvier 2007

  13. Collectes 2003 / 2004 / 2005de la taxe d’apprentissage

  14. Comparatif de la collecte de la taxe d’apprentissage 2005-2006 2005 2006 % • Collecte Totale13.545 366 21.402 994 58% • CDA 1 643 706 4 313 348 162% • FNDMA (ex FNP/CCI) 2 502 4873 889 948 55% • Quota affecté 4 729 914 4 661 956 -1 % • Hors Quota 6 258 013 7 371 306 18% • Non affecté 913 733 1 166 436 28% • Quota 570 755 789 052 38% • Barème 342 978 377 384 10% • Collecte (hors CDA/FNDMA)9.399 173 13.199 698 +40% • Rappel collecte 2004 :7.788.343

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