1 / 42

Kurs for instrukt rer Kvalitet i Fagoppl ringen i B rum kommune

14. april 2010. Personalenheten - Fagopplring. 2. Dagsplan. 07:30 08:30 Frokost09:00 10:15VelkommenRoller i FagopplringenLrlingen som arbeidstaker fagarbeider10:15 10:30Pause med kaffe10:30 11:30LreplanDokumentasjon11:30 12:20Lunsj12:45 14:00Veiledning og

val
Download Presentation

Kurs for instrukt rer Kvalitet i Fagoppl ringen i B rum kommune

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


    1. 28.Mai 2009 Personalenheten - Fagopplæring 1 Kurs for instruktører Kvalitet i Fagopplæringen i Bærum kommune Thon hotell Oslofjord, Sandvika 14.4.2010 Presentere oss: Rolf, Synnøve og AstridPresentere oss: Rolf, Synnøve og Astrid

    2. 14. april 2010 Personalenheten - Fagopplæring 2 Dagsplan 07:30 – 08:30 Frokost 09:00 – 10:15 Velkommen Roller i Fagopplæringen Lærlingen som arbeidstaker – fagarbeider 10:15 – 10:30 Pause med kaffe 10:30 – 11:30 Læreplan Dokumentasjon 11:30 – 12:20 Lunsj 12:45 – 14:00 Veiledning og Vurdering 14:00 – 14:15 Pause med kaffe 14:15 – 15:30 Veiledning/vurdering forts. Elever i praksis, rekruttering av lærlinger? Samarbeid videre, forbedringer? Avslutning

    3. 14. april 2010 Personalenheten - Fagopplæring 3 Bærum kommune, godkjent lærebedrift i fagene: Aktivitør Barne- og ungdomsarbeiderfag BUA Omsorgsfag / Helsearbeiderfag HFA Institusjonskokk IKT-servicefag / Dataelektroniker Kontor- og administrasjonsfag Snekkerfag Bilfag – reparasjon av lette kjøretøy Renholdsfag Dekker læreplanen Kan gi opplæring i hele læreplanen

    4. 14. april 2010 Personalenheten - Fagopplæring 4 Rollene i fagopplæringen Fylkeskommunen: Videregående skoler Fagopplæringen i Akershus Prøvenemnd Lærebedriften Bærum kommune / Personalenheten Opplæringssted Instruktør Faglig leder Tjenesteleder

    5. 14. april 2010 Personalenheten - Fagopplæring 5 Rollene i fagopplæringen (Fylket) Videregående skoler Gir teoriundervisning før vi tegner lærekontrakt Fagopplæringen i Akershus Godkjenner lærekontraktene ”Ser oss i kortene” – at vi følger lovverk og gir god opplæring Utbetaler tilskudd til kommunen pr lærekontrakt Prøvenemnd

    6. 14. april 2010 Personalenheten - Fagopplæring 6 Rollene i fagopplæringen (Lærebedrift) Personalenheten Drifter fagopplæringen for Bærum kommune Arbeidsgiveransvar , lønns- og personalansvar Administrere utplassering av lærlingene Følger opp læringene ute på opplæringsstedene Fagansvar HFA og BUA Kurs og samlinger for lærlingene Fagråd, møter med instruktører Melder lærlingene opp til fagprøven

    7. 14. april 2010 Personalenheten - Fagopplæring 7 Krav til opplæringssted for å få lærling Har fagpersoner ansatt Ønsker å være opplæringssted, er gode på opplæring Har bevisste rollemodeller Har kultur for læring og fornyelse Legger til rette for veiledning av lærlingen Er åpen for gjensidig evaluering Tverrfaglig samarbeid med Personalenheten - Fagopplæring Fordel at instruktør har fått informasjon om instruktørrollen før lærlingen kommer. Instruktørkurs i regi av Akershus fylke: www.yrke.no Hva skal til for å få denne lærlingen til å bli en god medarbeider?Hva skal til for å få denne lærlingen til å bli en god medarbeider?

    8. 14. april 2010 Personalenheten - Fagopplæring 8 Opplæringsstedets rolle Instruktøren: Er motivert for å ha ansvaret for lærlingen daglig og for veiledning Har gode kunnskaper, en god ambassadør for faget Er tydelig - Forventningsavklaring!! Tar imot lærlingen på en god måte Gir lærlingen opplæring, følger opp i det daglige Sier fra når noe skurrer, tidlig nok! Har dialog med, og møter på samlinger i regi av Fagopplæringen, bruk av e-mail. Halvårsevaluering Er tydelig - Forventningsavklaring!! Oppgaver som lærling og framtidig fagarbeider Plikter som arbeidstaker Som instruktør, arbeidsgiver – er vi i en maktposisjon ovenfor lærlingen!! Sier fra om ønsker å gå på kurs Tenke positivt, ta ansvarEr tydelig - Forventningsavklaring!! Oppgaver som lærling og framtidig fagarbeider Plikter som arbeidstaker Som instruktør, arbeidsgiver – er vi i en maktposisjon ovenfor lærlingen!! Sier fra om ønsker å gå på kurs Tenke positivt, ta ansvar

    9. 14. april 2010 Personalenheten - Fagopplæring 9 Opplæringsstedets rolle Tjenesteleder: Tar imot lærlingen, informerer om rutiner og regler som til andre ansatte Følger opp instruktøren Følger opp læringen Legger til rette for opplæring og veiledning 2 timer pr uke Lærlingen får reelle arbeidsoppgaver som kan mestre og vokse på Personalenhetens forlengede arm Informasjon om rettigheter og plikter, melder fravær Tar kontakt med Personalenheten ved behov Tjenesteleder følger opp: Fag Nærvær Arbeidstakerrolle Tjenesteleder følger opp: Fag Nærvær Arbeidstakerrolle

    10. 14. april 2010 Personalenheten - Fagopplæring 10 Opplæringsstedets rolle Faglig leder Tjenesteleder, Fagkonsulent Formell kompetanse i faget Ansvaret for at lærlingen får relevant opplæring i faget ift læreplan og oppgaver på arbeidsplassen Barne- og ungdomsarbeiderfaget og Helsearbeiderfaget – faglig leder i Personalenheten

    11. 14. april 2010 Personalenheten - Fagopplæring 11 Inntak av nye lærlinger Rekrutteringspatrulje på ungdomsskolene ift HFA Besøk på videregående skoler Søknadspapirer via VIGO Egensøknader tilsendt Samtale/intervju av oss i Personalenheten Samtale på aktuelt opplæringssted Bestått eksamen på videregående skole Skriver lærekontrakt Informasjonsmøte juni Oppstart læretid – 1.august – 1. september Introduksjonsdager 2 – 4.september Bli kjent, rettigheter og plikter, forventninger Bestått eksamen på videregående skole – skolen avsluttet Introdagene – rettigheter og plikter, forventninger – en start! Men vi er avhengige av at lærlingene får lære dette skikkelig i praksis hos dere! Bestått eksamen på videregående skole – skolen avsluttet Introdagene – rettigheter og plikter, forventninger – en start! Men vi er avhengige av at lærlingene får lære dette skikkelig i praksis hos dere!

    12. 14. april 2010 Personalenheten - Fagopplæring 12 Kriterier for å få læreplass Motivasjon for å bli fagarbeider Akseptable karakterer Personlig egnethet Referanse Evne til å lytte/kommunisere Språkforståelse (skriftlig og muntlig) Lite fravær Ordens- og atferdskarakter Digitale ferdigheter

    13. 14. april 2010 Personalenheten - Fagopplæring 13 Lærlingen som arbeidstaker Forventningsavklaring! Hva kan du bidra med, hva forventer du tilbake Interessert i å gjøre en god jobb Frammøte ..\..\Skjema\Frammøteskjema.doc Personlig melding av fravær – ikke sms Arbeidstid Medarbeider Rettigheter og plikter som oss andre ansatte Rett til opplæring etter opplæringsloven Tilgang til bruk av pc Fylle ut skjema Sykemeldinger/egenmeldinger/permisjoner/ferie Timelister Vikar? Forventningsavklaring! Hva kan du som instruktør bidra med, hva forventer du tilbake Hva kan lærlingen bidra med, forventninger tilbake Streik? Lærlingen skal ikke utføre jobb for instruktør. Lærlingen skal ikke taes ut i streik.Forventningsavklaring! Hva kan du som instruktør bidra med, hva forventer du tilbake Hva kan lærlingen bidra med, forventninger tilbake Streik? Lærlingen skal ikke utføre jobb for instruktør. Lærlingen skal ikke taes ut i streik.

    14. 14. april 2010 Personalenheten - Fagopplæring 14 Lærlingens vei til å bli fagarbeider Opplæring i arbeidsliv og fag Tar ansvar Viser initiativ Oppsøker nye læresituasjoner Tid til veiledning og oppgaveskriving Bruk av teori Tar imot veiledning God arbeidstaker Dokumentasjon av opplæringen Fagprøven

    15. 14. april 2010 Personalenheten - Fagopplæring 15

More Related