El curso como sistema de apoyo para entrar y resistir en los niveles de enseñanza superiores

1. Organizan: El Puente Arte y Cultura y Centro Político Cultural Arturo Seguí- 150 entre 414 y 414 bis. Arturo Seguí- TE 474-0541 Coordinación: Fernanda Ibarlin y Cristina Carbone Con el apoyo y la asistencia técnica del Ministerio de Economía de la Provincia de Buenos Aires Curso de orientación, capacitación y apoyo para la continuidad de los estudios en los niveles superiores e intentar acceder a mejores trabajos

2. El curso como sistema de apoyo para entrar y resistir en los niveles de enseñanza superiores • Exposición de posibilidades del mundo de la educación profesional y de los niveles superioes • Charlas y encuentros con profesionales para conocer su mundo y vincularse • Detección de intereses, vocaciones, posibilidades individuales a través de taller y cuestionario • Todo el apoyo necesario para buscar el lugar donde estudiar, prepararse en las materias, hacer los trámites • Visitas y vínculos con los futuros lugares de estudio, los alumnos, etc • Seguimiento el primer año

3. ¿Llegar a más altos niveles educativos ayuda a conseguir mejores trabajos en términos de la relación salario y condiciones de trabajo? • Un incremento en los estudios mejora las posibilidades de conseguir un mejor trabajo, con mejor ingreso • Continuar con los estudios permite adaptarse mejores a situaciones de conflicto que se pueda presentar en el trabajo. • Brinda capacidades y herramientas adicionales. • Te permite abrir barreras con otras personas que generan redes y vínculos que en el futuro sirven para conseguir trabajos (permite relacionarte con otras personas que te pueden abrir puertas)

4. dificultades que encontras para avanzar en tu educación Tus padres no fueron a los niveles superiores y no te motivan a seguir . Necesitas trabajar para ayudar a tu familia y eso impide que sigas estudiando. No encontras interés en estudiar y se te dificulta sentarte a leer. Valoras poco a la educación como vía para mejorar tu calidad de vida Tuviste bajo rendimiento; repitencia recurrente y baja calidad de aprendizaje en el Secundario. Maternidad-paternidad temprana que hizo que dejes el Secundario No tenes dinero para afrontar los gastos Ingresaste tarde al secundario

5. Cómo podes hacer para continuar con el estudio. que estrategia seguir • Es necesario continuar con los estudios; esto se puede hacer trabajando al mismo tiempo, aunque el tiempo que tardes en terminar es mucho mayor. • Además podes estudiar carreras que te permitan mejorar en ese trabajo que estas haciendo; por lo que estudiar esos temas resulta más fácil por tu práctica diaria. • Si no tenes el apoyo de tus padres, porque no fueron a la escuela o desconocen las áreas de formación que existen, hay que ayudarse entre todos • No te olvides de elegir algo que te guste, para lo cual sos práctico!!!

6. Análisis de oferta laboral (avisos: 209) según principales espacios de consulta en la zona de La Plata, Berazategui y Florencio Varela

8. Análisis de cada fuente según la calificación de los empleos Eldia.com Empleosclarin.com CompuTrabajo

9. Trovit Red Trabajar Bumeran ZonaJobs

10. Análisis de las ofertas de empleo por distrito

11. Según calificación requerida: • 45.5% de los avisos requieren calificación Operativa. • 34% de los avisos refieren a una calificación Profesional. • 20.6%, requieren calificación Técnica. Según nivel de estudio mínimo requerido: • 35,9% no especifica requisitos. • 0.5% con secundario incompleto • 29.2% requieren secundario completo. • 1% con terciario incompleto. • 3,3%, requieren terciario completo. • 9,6% estudio universitario incompleto. • 12,4% requieren universitario completo. • 1.9% con terciario/universitario incompleto. • 3.8% requieren terciario/universitario completo.

12. Según disponibilidad: • 66.5% requieren full-time. • 10.5%requierepart-time. • 23% no especifica. Según experiencia en el puesto: • 49.5%requiereexperiencia en el puesto. • 5.3% no requiere experiencia en el puesto. • 23% no especifica. Dentro de la experiencia en el puesto: • 7.7% al menos 1 año de experiencia. • 5.3%al menos 3 años de experiencia. • 2.4% al menos 5 años de experiencia.

13. Otros requisitos: • 16.7% exigen buena presencia (venta, atención al público). • 82.3%no exigen buena presencia. Otros requisitos: • 34.4% requiere que el postulante posea alguna aptitud personal específica. • 23% requiere residir en la zona del puesto de trabajo • 16.3% requiere un sexo especifico para acceder al trabajo. • 15.3% requieren poseer buen conocimiento y manejo de herramientas informáticas. • 8.6% poseer un nivel medio/avanzado de ingles. • 7.7% requieren contar con movilidad propia.

14. Estudio y trabajo. Posibilidades y problemas

15. ¿Qué carreas estudiar? Hay que considerar • Oferta educativa (es decir, terciarios, universidades, etc.). • Recursos disponibles (dinero que necesitas para estudiar). • Tipos de carreras (enfocadas en aspectos técnicos, profesionales u operativos). • Distribución en el territorio nacional (establecimiento más cercano para reducir costos de transporte). • Que relación hay entre lo que queres estudiar y el mercado de trabajo (esto sirve para intentar obtener un rédito inmediato). • Rendimiento académico (si es muy difícil), la valoración de la formación específica obtenida durante la educación media (si venis con una formación contable; o social; naturales; enfocarse en esas carreras). • Tu historia educativa (en relación con lo anterior) y la de tu familia (si algún familiar tuyo siguió estudiando, o se especializo y formo en algún aspecto sirve como experiencia). • Considerar carreras donde puedas brindar apoyo a tu familia.

16. ¿Cómo emprender este camino del estudio? Elección entre establecimientos públicos y privados (prestigio; facilidad de ingreso); zona geográfica; costo de transporte; ambiente estudiantil Establecer qué tipo de formación académica (área de estudio de interés) Conocer la oferta educativa Relación entre la formación educativa-profesional y el mercado laboral Requerimientos, experiencias de alumnos, staff de profesores, horarios, disponibilidad de recursos bibliográficos, económicos, acceso.

17. Autopartes/Automotriz Petroquímica/Plásticos Madera-Papel Agricultura/Ganadería Cuero/Marroquinería Algodón/Textil Comercio Hotelería/Gastronomía Transporte Servicios Artística Sidero/metalmecánica Construcción Proyecto elección de oportunidades post- finalización del secundario Trabajar y estudiar

18. CONSIDERACIONES GENERALES

19. VENTAJAS EN ADQUIRIR CONOCIMIENTO Trabajar y Estudiar Estudiar para trabajar • Aporte inmediato de un ingreso al hogar. • Independencia económica sobre los padres. • La formación permite adquirir capacidades que generen oportunidades de progreso dentro de una organización. Obtener ascensos y mejores salarios. • Realizar cursos de capacitación enfocados en la actividad que se esta desarrollando mejora las condiciones para realizar emprendimientos autónomos. • Mayor éxito en los emprendimientos genera mejores ingresos. • No hay un ingreso inmediato al hogar (existen becas que permita aportar). • No hay independencia económica sobre los padres. • La formación de grado permite adquirir una amplia gama de herramientas que genera mayores oportunidades de progreso dentro de una organización. Mejores salarios y mayor probabilidad de ascenso. • Las posibilidades de emprendimiento autónomo generan beneficios mayores. • Mayor éxito en los emprendimientos genera mejores ingresos. • Seleccionar la profesión no es sencillo; considerar intereses en la actividad, vocación y salida laboral.

20. ANALISIS COMPARATIVO DE LAS POSIBILIDADES EN LA RELACION DE TRABAJO Relación de Dependencia Micro-emprendimiento • La relación laboral directa entre un empleador y un empleado. Existe una subordinación. • Mayor estabilidad salarial (sueldo fijo todos los meses independientemente del éxito o no del negocio); lo cual reduce el riesgo. • Se dependen directamente de la relación con el empleador, quien puede contar o no con los servicios. • Las posibilidades de progreso se encuentran reducidas a la actividad desempeñada, el rubro, la estructura de la empresa. • Los salarios son más bajos (si se considera el éxito en un emprendimiento autónomo). • No se requiere de innovación. Si responsabilidad, orden. • En este aspecto, la educación sirve como fuente de progreso; incremento del salario. • Emprendimiento autónomo individual o colectivo. • Menor estabilidad salarial dependiendo del éxito y esfuerzo; aumenta el riesgo. • Genera libertad de acción y manejo. • El emprendimiento colectivo es una opción que permite repartir el riesgo generado por la producción o la prestación de servicios entre varios individuos. • Salarios más altos (si se tiene éxito). • Requiere de innovación, incentivación, interés, motivación, responsabilidad, orden. • En este aspecto, la educación es un motor fundamental, siempre enfocada a las actividades desempeñadas.

21. TIPOS DE ESTUDIOS COMPLEMENTARIOS Formación Profesional Estudios Terciarios Estudios de Grado • Comprende la formación directa en actividades y capacidades específicas. • Refieren a cursos de capacitación de oficios con una duración de entre 3 meses a 1 año. • Se adquieren conocimientos para ser aplicados en forma inmediata a la actividad que se esta realizando, con beneficios bajos pero directos. • Genera incremento de ingresos. • Son estudios que pretenden mejorar la comprensión de la actividad desempeñada en una gama temática más amplia que la anterior. • Refiere a carreras terciarias con duración que va de 2 a 3 años. • Se adquieren conocimientos aplicables en un lapso mayor de tiempo. • Genera incremento de ingresos. • Permite posicionarse mejor a la hora de buscar trabajo. • Es una formación teórica profunda. • Refiere a carreras de duración promedio de 4 a 6 años. • Permite posicionarse adelante en la búsqueda laboral. • La aplicación del conocimiento no es inmediata. Mejora los conocimientos integrales para adaptarse mejor a distintas situaciones. • Genera un incremento de ingresos; • Requieren de mucha dedicación y disponibilidad;

22. $6000 - $8500 $5000 - $7000 $6500 - $ 8500 $6500 - $9000 $8000 - $12000 $5000 - $6000 UNLP – Facultad de Ingeniería; Facultad de Arquitectura y Urbanismo Ing. Electricista Electricista Plomero Arquitecto Carpintero Ingeniero Civil UOCRA (formación para trabajadores desocupados- ocupados) – Sede UOCRA Estudiar – Rubro Construcción Carrera Universitaria Programa de Formación Profesional

23. UOCRA CURSOS EN BERISSO 122 bis y 80 CURSOS EN ENSENADA Calle 32 entre 127 y 128 Complejo SOSBA • Gasista de 3º Categoría • Inglés Nivel I, II y III • Montador Electricista • Electricista Instalador • Operador de PC Bajo Entorno Gráfico Nº I y II • Ayudante en Seguridad e Higiene Industrial • Albañil en Construcciones Tradicionales • Soldadura Variada • Colocación de Placas de Roca de Yeso • Apoyo en Seguridad e Higiene Industrial • Colocación de Placas de Roca de Yeso • Soldadura por Arco • Instalaciones de Redes de Gas • Herrería de Obra • Montador Electricista • Electricista Instalador • Instalaciones Sanitarias • Reparador de Acondicionador de Aire Individual • Carpintero de Banco • Reparación de PC • Gasista 2º Categoría • Cañista montador • Mantenimiento de Edificios • Pintura de Obra • Operador de Informática de Oficina • Técnicas de Diseño Gráfico en Sistemas Informáticos Nivel I y II • Colocación de Herrajes En el caso del rubro de la construcción una opción es la de realizar un programa de formación Profesional (cursos de 6 meses a 1 año) con salida laboral inmediata. Acá no se presentan mayores dificultades; la asistencia a los cursos es fundamental. Programa de Formación Profesional

24. DIFICULTADES QUE PRESENTAN LOS ESTUDIOS Continuar con estudio de grado (carrera universitaria) con estudios de 5-8 años, con beneficios futuros mayores, pero que requieren de una dedicación completa. Además se le debe agregar las dificultades propias que presentan cada materia y los requerimientos de materiales necesarios. Arquitectura, si bien existen establecimientos públicos (UNLP – Facultad de Arquitectura y Urbanismo), el costo de la carrera es importante, ya que se deben considerar todos los materiales que se utilizan a lo largo de la carrera para realizar maquetas, utilizar computadoras, herramientas, etc. La carrera se centra en la cuestión de aplicación práctica (realizar diseños, maquetas, construcciones a escala), es decir, aplica directamente la teoría enseñada en la materia a estas construcciones. Se utilizan software de computadora (autocad), para los trabajos finales de gran parte de las materias. La parte teórica se centra en los procesos constructivos (materiales; diseño; planeamiento) y en la producción de la obra. El ambiente estudiantil es de integración (se realizan trabajos en conjunto). Para el caso de Ingeniería Electricista, se estudia en la UNLP Facultad de Ingeniería. La carrera presenta dificultades por su composición teórica. Se destacan materias en torno a la Física y a la Química, las cuales requieren de una formación base indispensable. La matemática también forma parte importante. Ya en el último año de carrera es donde se empieza a observar la parte práctica (luego de la formación teórica), que corresponde al diseño de circuitos, etc. El ambiente para el estudio es menos social que en el caso de Arquitectura; los horarios no favorecen al trabajo simultaneo (tampoco la complejidad y exigencia de las materias); asimismo, perder el hilo del estudio genera cambio constante de compañeros. Para el caso de Ingeniería Civil, comprende parte práctica (en el último año similar a Arquitectura), pero durante los primeros cuatro la formación teórica es profunda, en áreas como Física (hay 4), como así también en matemática. Permite una amplia formación en grandes construcciones (hidroeléctricas, caminos, etc.).

25. Relación de Dependencia Micro-emprendimiento • Todos los trabajos y oficios que necesitan de un estudio universitario/terciario o de un programa de formación profesional pueden realizarse en forma dependiente de una empresa pequeña-mediana y grande. • Mayor estabilidad y probabilidad de Ascenso. • Para las ingenierías hay una alta probabilidad de empleo. • Las ingenierías permiten conexiones internacionales (posibilidad de trabajo en otros países). • Los emprendimientos autónomos se pueden dar tanto en plomería, electricista y carpintería como en arquitectura e ingeniería civil. • Abrir un estudio de arquitectura o de ingeniería civil (crear propia constructora) requiere de experiencia en la zona, como algo indispensable, a pesar que el capital inicial necesario no es alto (si en el caso de la constructora porque se requiere personal, herramientas, etc.). Los beneficios pueden ser altos si la cartera de clientes es grande y estable. • En el caso de electricista, Hay demanda de electricista para obras grandes y obras menores. Buen precio y preparación pueden hacer la diferencia, además de un trabajo responsable. • Para el plomero el emprendimiento puede dar buenos beneficios, también con un rol activo, iniciativa, responsabilidad y contar con las herramientas correspondientes (con un costo medio-bajo). • Con respecto a la carpintería existe una demanda importante, pero debe existir un buen nexo entre insumos-precio final. (Los costos de las herramientas son elevados). Asimismo, se requiere de un espacio físico para poder trabajar.

26. Operador de Maquinaria Industrial UNLP – Facultad de Ingeniería UTN (La Plata) INTI – Sede CABA Curso de reparación de PC Técnico Mecánico Mantenimiento de Maquinaria $6500 - $ 8000 $5200 - $ 8000 $4000 - $ 5500 $3500 - $5500 $3000 - $5000 UNLP – Agrupaciones políticas Curso de Cerrajería $4000 - $7000 CACEBA (cerrajeros) $29.50 - $ 37.41 (hora) Curso de Productos Blancos Reparación de electrodomésticos Cerrajero Informática – Reparación de PC Mecánico/gomería Estudiar – maquinaria y reparación Programa de Formación Profesional Se puede abrir como emprendimiento autónomo una gomería, o taller mecánico. Para ello se necesita de conocimiento en el área, y además de un capital inicial medio, para herramientas y espacio físico. La demanda es buena.

27. INTI – Sede CABA y Buenos Aires UTN (La Plata) CACEBA (cerrajeros) – Sede CABA Estudiar – maquinaria y reparación • Diseño mecánico orientado a partes soladas. • Fundamentos de la operación de autoclaves industriales. • Introducción al mantenimiento productivo total. • Programación De Máquinas Herramientas Comandadas Por Control Numérico - Nivel I. • Automatización Neumática. • Curso De Especialización En Inspección De Soldadura • Curso Básico de Cerrajería • Capacitación de Control de Acceso – Full Lock • Control de accesos electrónicos Full lock System. Los cursos de formación profesional de entre 6 meses a 1 año, para el caso de mecánica y operador de maquinaria presenta como ventajas la aplicación inmediata en una actividad, permitiendo posicionarse por delante de otros individuos en competencia por el trabajo. Como dificultad la necesidad de un conocimiento teórico básico, el cual debe encontrarse no sólo en la educación secundaria, sino proveniente del capital social (relación con otros individuos). El interés previo en la actividad parece importante.

28. Universidad Nacional de Buenos Aires Universidad Nacional de La Plata Universidad Nacional Arturo Jaureche Mecánico de motores $6000 - $7500 $6500 - $ 8500 Ingeniería Mecánica Lic. en Sistemas Informática Ingeniería Informática Universidad Nacional de La Plata – Facultad de Ingeniería Estudiar – maquinaria y reparación Carrera Universitaria

29. DIFICULTADES QUE PRESENTAN LOS ESTUDIOS Con respecto a mecánico de motores se requiere de una carrera de Ingeniería Mecánica. Es una carrera universitaria de 5 años de duración (Ingeniero Mecánico) pero las posibilidades de progreso aumentan, no sólo en la industria automotriz sino en todo el sector industrial. Alta demanda, salarios medio-altos. Dificultades producto de la necesidad de una base teórica fuerte (principalmente en matemáticas). Existen establecimientos de educación pública con prestigio internacional (UNLP). La carrera en Ingeniería en Informática se puede encontrar en la UNAJ; dedicación debe ser full-time; se requieren conocimientos previos en Física y Matemática , ya que gran parte de la carrera se centra en estas áreas. La mayoría de los estudiantes que ingresan no culminan sus estudios, muchos por la dificultad misma de la carrera y otros porque so absorbidos por un mercado laboral que requiere constantemente de empleados; esto genera que se involucren en el mercado laboral pero relegando el estudio por falta de tiempo. El ambiente presenta un constante feed-back entre estudiantes que buscan innovación a partir del diseño de software. La UNLP, en la Facultad de Informática, posee dos carreras similares, una más enfocada en el software (Lic. en Sistemas) y otra que engloba conocimientos generales (Lic. en Informática). Para la primera, la complejidad está en las matemáticas, pero a su vez en la comprensión del sistema y su mecánica. En esta, el diseño de software se ve a lo largo de la carrera por lo que la innovación y capacidad innovativa son fundamentales. Para el caso de la Lic. en Informática, presenta dificultades similares a las de Ing. En Informática, pero el último año presenta una rigor teórico menor, ya que se centra en la parte práctica.

30. UOCRA (carpintero de banco) $2500 - $ 4000 Operador de Extrusión $3500 - $ 4500 $3500 - $ 4500 $32.02 - $34.52 (hora) + 1200 SFNR $37.14 - $44.88 (hora) + 1200 SFNR $38.81 - $44.88 (hora) + 1200 SFNR INTI Hurlingam – Curso Operación y producción para Carpinterías; Curso Formación en la Industria de la madera; Curso sobre secado; Curso del Oficio de Carpintero Armador. Operario maquina inyectora Matricero Fabricación de piezas para edificios Operador en fábrica para cartón y envases Fabricación de muebles y piezas UNSAM – INTI –Sede San Martín (Diplomatura en procesamiento de termoplásticos; Polímeros termorrígidos y sus mezclas) Estudiar – Sector plásticos y madera Programa de Formación Profesional

31. DIFICULTADES QUE PRESENTAN LOS ESTUDIOS Presenta oportunidades si se perfeccionan las habilidades a partir de cursos de entre 6 meses 1 año. Si bien los salarios no son altos, permite en el mediano y largo plazo el desarrollo de emprendimientos cooperativos o individuales. con una demanda de trabajo media-alta; que genera mejoras en el bienestar; Diplomatura en Tecnología y Procesamiento de Termoplásticos (6 meses). Este curso de formación profesional es desarrollado por el INTI-UNSAM; permite una formación en todo lo que respecta al tratamiento de los plásticos, lo cual tiene una inserción laboral inmediata en un sector que requiere de ciertos conocimientos para ingresar. Los cursos no requieren de un conocimiento específico previo; si con el secundario completo; la asistencia es fundamental. La complejidad es media. De todas formas sirve como puntapié inicial, para luego ir complementando y profundizando la formación. Se desarrolla en la Universidad de San Martín-Convenio INIT (INTI Plásticos (Av. Gral Paz 5445, San Martín). Cursos de carpintería y manejo de la madera (3-6 meses). Estos cursos están relacionados con manualidades; el manejo de las herramientas, conocimientos respecto a los tipos de maderas, etc. No requiere de conocimientos teóricos previos, si del interés en el tema. Al igual que el caso anterior deben ser complementados con nuevos cursos. Se realizan en la Sede de la UOCRA (Berisso).

32. Relación de Dependencia Micro-emprendimiento • Con respecto a esto, se pueden considerar emprendimientos cooperativos, debido a los costos propios de montar una planta de producción y transformación de productos plásticos y de madera; • Las desventajas se encuentran en la necesidad de una inversión inicial importante, además de la conformación de una cooperativa; • La demanda para estos productos es mediana, por ende existe posibilidad de empleo y cierto éxito en el trabajo. • En relación de dependencia se pueden realizar todos los oficios correspondientes a la industria del plástico y transformación como operador de máquina de inyección, matriz, extrusión; como así también en la fabricación de muebles de madera y envases plásticos. • Las ventajas que tiene es un salario estable independientemente de la cantidad de clientes o no; además de la maquinaria disponible, y la utilización sólo de la fuerza laboral (además estás empresas cuentan con cursos de actualización en la actividad).

33. Sociedad Argentina de Horticultura Sociedad Argentina de Apicultores INTI $1500 - $ 3000 $1500 - $ 3000 INTI $2000 - $ 3500 $1500 - $ 2500 $1500 - $ 2500 $1500 - $ 2500 Apicultura Criadero de Ovejas/Cabra Fiambres Productos Lácteos Horticultura Criadero de Pollos/huevos Ministerio de Desarrollo Social de la Nación – Argentina Trabaja (capacitaciones a emprendedores autónomos en crianza de animales) Estudiar - alimentos Programa de Formación Profesional Con respecto a la agricultura/ganadería, brindan posibilidades de emprendimientos autónomos o cooperativos. Sin embargo requieren de cierto espacio físico para desempeñarse, como así también de un conocimiento básico.

34. INTI (Sede San Martín, Bs As) LACTEOS INTI (Sede San Martín, Bs As) FIAMBRES Sociedad Argentina de Horticultura (Sede CABA) Sociedad Argentina de Apicultores (Pontevedra, Merlo, Bs As) Estudiar - alimentos • Curso de Huerta Orgánica; • Curso arreglos florales; • Curso sobre cactus y suculentas. • Cursos sobre las Rosas. • Actualización en análisis de lácteos y su relación nutricional. • Análisis de contaminantes. • Análisis sensorial de productos lácteos y cárnicos. • Calidad de leche cruda. • Tecnología de elaboración de dulce de leche. • Tecnología de elaboración de productos lácteos en pequeña escala. • Tecnología elaboración de quesos. • Iniciación Apícola. • Sanidad Apícola. • Hidromiel, Cerveza y Vinagre de miel • Producción y elaboración de productos a base de propóleos. • Producción y conservación de Polen. • Curso de Chacinados Embutidos Cocidos. • Cursos de Salazones y Fiambres Cocidos. • Curso de Embutidos Secos. • Cursos de Chacinados Frescos. • Curso de Bienestar animales. • Cursos de procesamientos térmicos de alimentos.

35. Estudiar - alimentos Desarrollar emprendimientos en torno a productos de horticultura; lácteos; fiambres; crianza de animales; apicultura; requiere de dedicación, conocimiento, espacio; probabilidad de encontrar clientes en la zona; necesidad de insertar productos autóctonos en la zona para que encuentren un mercado. Todo esto requiere de un espacio medio (para la crianza de animales, para zonas de apicultura o de horticultura), del cual si no se dispone es muy costoso para obtenerlo; El conocimiento básico para desempeñar la actividad puede ser adquirido tanto por la experiencia familiar como por cursos de formación de entre 3-6 meses. Pueden generar beneficios de subsistencia si se pueden colocar los productos en un mercado alimenticio de la zona. Los cursos de formación no presentan en primera instancia mayores dificultades; requieren del interés y de un perfil práctico.

36. UNLP – Facultad de Cs. Agrarias y forestales Ingeniería Agronómica UNAJ Tecnicatura en Emprendimientos Agropecuarios Tecnicatura en producción Vegetal Intensiva Estudiar - alimentos Carrera Universitaria

37. DIFICULTADES QUE PRESENTAN LOS ESTUDIOS La carrera de Ingeniería Agronómica, no requiere conocimientos previos, y la formación resulta de una combinación de aspectos teóricos y prácticos (trabajo de campo). Permite formarse en aspectos de producción animal, agrícola, mejoramiento genético, forrajicultura, floricultura, horticultura, como también en aspectos administrativos. La duración es de 5 años. El ambiente de estudio permite el trabajo en grupo y la posibilidad de desempeñar trabajos al mismo tiempo que se realiza la formación. Se estudia en la UNLP, en la Facultad de Cs. Agrarias y forestales. El trabajo en esta actividad por lo general se encuentra alejado de la ciudad (sectores aledaños donde existen grandes extensiones de terreno). La carrera Tecnicatura en Producción Vegetal Intensiva consta de 3 años y se desarrolla en la UNAJ´. La formación es teórica práctica, enfocada en los sistemas hortícolas, florícolas y frutícolas; relacionado con el manejo, recuperación, planificación de suelos; cosecha y producción de vegetal intensiva. La carrera Tecnicatura en Emprendimientos Agropecuarios, tiene una extensión de 3 años y consta de formar técnicos para procesos biológicos de la producción agropecuaria. Sirve como un nivel intermedio de Ing. Agrónomo; formación en el sistema de producción animal, agrícola; y también en la parte administrativa.

38. INTI (cursos manufactura de cuero) Diseño de Indumentaria y Textil $3500 - $ 6000 $2500 - $ 3500 U. Morón Operador en Curtiduría $2500 - $ 5000 $3000 - $ 6000 UBA $3000 - $ 4500 Tapicero Peletero Diseño de Indumentaria Costurero Universidad Nacional de Lanús (Tecnicatura en Curtido y Terminado de Cuero) Estudiar – textil y cueros Carrera Universitaria Programa de Formación Profesional Emprendimiento a partir de la herramienta y trabajos particulares o como tercerizados de una empresa grande. Se puede permitir el desarrollo de un diseño textil propio. Desarrollo de marca propia; se necesita de una inversión inicial aceptable; encontrar el mercado; diferenciarse por calidad-creatividad-precio-

39. DIFICULTADES QUE PRESENTAN LOS ESTUDIOS Cursos de manejo de maquinaria; cursos de peletero/manejo de cuero; curso de costurero; todos giran en torno a los 3 meses y 1 año de duración. No existen dificultades en la realización de estas formaciones. Se pueden encontrar cursos gratuitos en establecimientos educativos públicos y en agrupaciones políticas. El oficio de peletero/tapicero/costurero puede generar micro-emprendimientos, sin embargo los beneficios que se pueden alcanzar son medio-bajos. En el INTI (Sede San Martín) se puede realizar el curso de manufacturas de cuero (formación teórica sobre el tratamiento de cuero como materia prima y de los productos que se desprenden de este). Tecnicatura en Curtido y Terminación del Cuero, se estudia en la Universidad Nacional de Lanús, y tiene una duración de 3 años. No son necesarios conocimientos previos, y tiene una formación amplia sobre manejo, diseño, utilización de maquinaria, como así todo lo referente al tratamiento del cuero; junto a una organización administrativa y de producción. Prepara para trabajar en curtiembres, proveedores de curtiembres. Diseño de Indumentaria y Textil. Es una carrera de grado de 4 años (incluye CBC); puede generar micro-emprendimientos; pero con cursos de diseño en indumentarias de 6 meses se puede lograr el mismo resultado. Si se combina con cursos de costurero puede generarse toda la cadena media-final de producción. En cuanto al contenido académico, no presenta dificultades; se enfoca en áreas de historia; diseño de indumentaria; que tiene que ver con una parte creativa.

40. Administrador/Comercialización de seguros Transporte - Conductor Auxiliar Administrativo Curso de Auxiliar Administrativo Administrador de Seguros (1-3 años) Capacitación Choferes de Camiones $3500 - $5500 $8000 - $10000 $4000 - $5500 Sindicato del Seguro Gob. Ciudad de Buenos Aires Gremio Camioneros (Curso de capacitación de choferes de cambiones) Escuela de Camioneros, en CABA Curso de Auxiliar Administrativo en UBA Estudiar – administración/seguros Carrera Universitaria Programa de Formación Profesional

41. DIFICULTADES QUE PRESENTAN LOS ESTUDIOS Para el manejo de camiones se necesita realizar un curso de chofer de camiones y obtener la licencia que habilite al transporte. El ingreso es gratuito, como requisito mayor de 21 años y carnet de conducir. No presenta dificultades teóricas. Técnico superior en comercialización de Seguros. Es una carrera terciaria (gratuita) con 3 años de duración en el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (Convenio con el Sindicato de Seguros). Culminado el primer año se obtiene el certificado intermedio de Auxiliar Contable de Seguros; con el segundo año completo el certificado de Analista en Comercialización de Seguros. La formación es integral en aspectos administrativos, legales, y de comercialización. Requiere de dedicación media y puede ser realizada mientras se trabaja. Sirve una formación secundaria contable.

42. Curso de Peluquería $2500 - $4000 IAP (Inst. Arg. de Peluquería) Ayudante de Cocina Curso de Cocina $2500 - $4000 Instituto Argentino de Gastronomía INTI – Cursos de alimentos Peluquería Panadería Estudiar - comercios Programa de Formación Profesional Se necesitan mayoritariamente cursos de formación profesional, que van desde los 6 meses al año de duración. No requieren de una formación teórica previa, sin embargo si se necesita del interés en la actividad, como también el perfil práctico.

43. Relación de Dependencia Micro-emprendimiento • En el oficio de Panadero, existe la posibilidad de emprender el negocio; se requiere un conocimiento previo y un nombre en la zona; fundamental el orden y buen precio; hay alta competencia. Se requiere de un maquinaria (horno), no es necesario un espacio físico medio o grande; si de habilitaciones municipales y cuestiones de sanidad. • Como peluquero, se requiere de instrumental y herramientas; • La reparación de pc, tiene una demanda constante, pero la actualización en los estudios es alta; • La cerrajería, mejor servicio a partir de una disponibilidad horaria; necesidad de herramientas específicas.; y de habilitación. • La reparación de electrodomésticos es similar a la de pc; necesidad de conocimiento específico, experiencia en el rubro; herramientas y movilidad (vehículo). • En relación de dependencia, el oficio que mejor salario muestra es el de conductor de camiones. La desventaja radica en la imposibilidad de progreso profesional en la actividad (salvo que se considere el ahorro durante muchos años para poder comprar el vehículo (al menos $450.000) para poder desarrollar un emprendimiento. • Como auxiliar administrativo la perspectiva es trabajar en empresas pequeñas y medianas, con salarios medio-bajo; y posibilidad de progreso bajo, salvo que se continua con la perfección y se intente estudiar una carrera de grado. • Como administrador de seguros los salarios son medios-bajos, pero existe la posibilidad de, con experiencia, abrir un pequeño local propio para ofrecer seguros de distintas compañias.

44. Enfermero Auxiliar/Universitario (2-3 años) 6 años + especialización Lic. en Enfermería (4-5 años) Lic. en Kinesiología y Fisioterapia (5 años) Auxiliar de Enfermero Enfermero $5700 - $8000 $4500 - $6500 $4500 - $7500 Medicina $5500 - $20500 UNLP Kinesiólogo UNAJ UNAJ - UNLP Estudiar – servicios médicos Carrera Universitaria

45. DIFICULTADES QUE PRESENTAN LOS ESTUDIOS Lic. Enfermería. Carrera de grado de 5 años en la UNAJ; formación en los aspectos profesionales (teoría sobre fármacos, nutrición, cuidados intensivos, epidemiología) y sociales (ética). La dificultad es media; ayuda una formación en ciencias naturales desde el secundario. Hay salida laboral inmediata con sueldos medios. Permite trabajar y desempeñarse en todo el sistema de salud (público y privado). La Lic. en Enfermería permite obtener un título intermedio después de los 3 años de Enfermero Universitario/Auxiliar, el cual ya otorga la posibilidad de comenzar a trabajar. Sin embargo, dificulta la continuidad en el estudio, y el nivel de salario que se percibe es menor. Por eso, la carrera de Lic. en Enfermería, permite luego de 3 años, trabajar en la actividad y posibilitar una formación superior que genere mayores beneficios (la dificultad es la extensión de la finalización de 2 años promedio) Lic. en Kinesiología y Fisioterapeuta, es una carrera de 5 años dictada en la UNAJ; permite desempeñarse en un mercado en crecimiento; las posibilidades de trabajo son buenas; los salarios medios. La formación teórica es alta, basada en cuestiones del comportamiento físico y movimiento (fisiología, biomecánica, anatomía, biofísica). La carrera de Medicina, tiene una duración de 6 años en la UNLP. Los primeros 3 años de estudio es de formación teórica, para luego, dos años donde se intercambian cuestiones teóricas y prácticas, par finalmente en el último año realizar las prácticas finales en hospitales públicos. La carrera se encuentra en proceso de cambio institucional, donde existen grandes conflictos entre las autoridades y los alumnos que dificultan el estudio. La dedicación es full-time; las posibilidades de estudiar y trabajar que ofrece son nulas, aumentando los años en promedio de 3 a 4 años más. Las posibilidades en el mercado son media-altas, y los salarios son altos. Se requiere además de los 6 años de duración se debe complementar con una especialización de 3 años.

46. Lic. en Administración Hotelera(4 años) Recepción Hotelería $4500 - $6000 UNQ Guía de Turismo Lic. en Turismo (4 años) $100 - $200 (hora) UNLP – UNSAM Estudiar – servicios hotelería Carrera Universitaria La Lic. en Administración Hotelera se estudia en la Universidad Nacional de Quilmes, y tiene una duración de 4 años y forma en aspectos administrativos, económicos, recursos humanos y de comercialización. No presenta dificultades teóricas. Requiere de una buena presencia. La carrera de Guía de Turismo se estudia en la UNLP Facultad de Economía y tiene una duración de 4 años; forma en aspectos geográficos, de historia, como así también en cuestiones de medio ambiente, hábitat, comercialización e idiomas. No requiere de un conocimiento previo y las dificultades teóricas son bajas. Sin embargo las posibilidades de empleo se encuentran en centros turísticos o en zonas donde el turismo es una fuente de ingreso importante.

47. Profesorado (2 años) Técnico Superior en Ejecución Penal (3 años) $4500 - $7000 Profesor en Educación Secundaria $2500 - $7500 UBA - UNSAM Servicio Penitenciario UNLP Oficial de Policía $8570 - $15000 Profesor Educación Física Profesor Educación Física (5 años) Servicio Penitenciario Bonaerense $2500 - $7500 Policía Federal Argentina – Ministerio de Seguridad BA Tecnicatura Superior en Seguridad Pública (2-3 años) Estudiar – servicios sociales Carrera Universitaria

48. DIFICULTADES QUE PRESENTAN LOS ESTUDIOS Para ser Profesor en Escuela Secundaria, se requiere de un terciario con duración de 2-3 años; ( a partir del 2 ya se puede inscribir para conseguir horas en establecimientos públicos), y se debe enfocar en el área que quiere estudiar (historia; química; física; matemáticas, etc.). No presenta dificultades teóricas. La carrera de Profesorado en Educación Física, es de grado, tiene una duración de 5 años, en la UNLP Facultad de Humanidades. Forma en aspectos teóricos en torno a la anatomía, fisiología humana, la educación física y la psicología deportiva. La salida laboral es baja; los sueldos son bajos. La carrera en el Servicio Penitenciario tiene una duración de 3 años, y la formación se enfoca en aspectos jurídicos y administrativos. Permite una salida laboral inmediata, con sueldos medio-altos. Trabajo de alto riesgo. Lo dicta el Servicio Penitenciario Bonaerense (Sede La Plata). La Tecnicatura Superior en Seguridad Pública es una formación que dicta el Ministerio de Seguridad de la PBA (Sede La Plata) con una duración de 2 años, que forma en cuestiones jurídicas (derecho constitucional, penal, etc.) como también en lo que tiene que ver a la formación física y de combate (tiro, uso de armas).

49. UBA – UNLP $2500 - $5500 UMSA – UM – UNLP - UNSAN $3000 - $6000 Lic. en Diseño Gráfico (4 años) Lic. en Artes Visuales (4 años) Diseño Gráfico Artista Visual Estudiar - ARTES Carrera Universitaria La carrera de Artista Visual y de Diseño Gráfico, si bien se llevan a cabo en establecimientos públicos tienen como desventaja el uso de materiales durante el transcurso de la misma que aumentan el costo considerablemente (para hacer maquetas, proyectos, etc.). Similar al caso de Arquitectura. La formación se centra en utilización de software para el diseño; en fomentar la parte artística y de creatividad; el contenido teórico no es profundo. El ambiente en la facultad de Bellas Artes de la UNLP propicia el intercambio constante con otros estudiantes; asimismo las agrupaciones políticas y centros estudiantiles fomentan otras facetas para los jóvenes, además del diseño.

50. Locutor Periodismo Locución (3 años) Lic. en Comunicación Social (4-5 años) $3500 - $6000 $6000 - $10000 ISEC – ETER - CESBA UBA – UNLP - UNQ Estudiar - Comunicación Carrera Universitaria La carrera de Locución presenta una dificultad mayor al desempeñarse en instituciones privadas mayoritariamente. Sin embargo, el ISER Sede CABA (depende de Afsca) ofrece una carrera sin arancel. No se requiere formación previa, y la dificultad es baja; prepara para conducir programas en medios visuales y radiales; la formación radica en el manejo de maquinaria audiovisual, junto con prácticas de lenguaje, pronunciación y vocabulario. También se prepara en conocimientos generales e idiomas como italiano y portugués. Con respecto a la carrera de Periodismo, se puede realizar mientras se trabaja en esa actividad; la formación educativa sirve para adquirir herramientas nuevas (redacción, utilización de sotfware, formas de investigar), que pueden mejorar notablemente el desempeño y los beneficios futuros. Además se forma en conocimiento general (historia, economía, política). No requieren de una formación previa intensiva.