1 / 27

Az elektormágneses indukció, a váltakozó áram

Fizika óra. Az elektormágneses indukció, a váltakozó áram. Használat. Ugrás a vetítés elejére Ugrás a 3. diára Ugrás a vetítés végére Ugrás a 4. diára

Olivia
Download Presentation

Az elektormágneses indukció, a váltakozó áram

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Fizika óra Az elektormágneses indukció, a váltakozó áram

  2. Használat Ugrás a vetítés elejére Ugrás a 3. diára Ugrás a vetítés végére Ugrás a 4. diára Előző dia Ugrás a 10. diára Következő dia Ugrás az utoljára megtekintett diára

  3. Tartalom I. Óravázlat 4 II. Tevékenységek 6 1. Motiváció 7 2. Korábbi ismeretek 8 3. Új ismeretek 9 4. Ellenőrzés 19 5. Összefoglalás 20 6. Értékelés 21 7. Tesztek 22 8. Eredményességi mutató 25

  4. Óravázlat I. Tantárgy, osztály: Fizika, 8. oszt. II. Témakör: Az elektromágneses indukció, a váltakozó áram III. Téma: A transzformátor IV. Az óra típusa: Frontális munka

  5. Óravázlat V. Nevelési cél: Az elektromos áram biztonságos felhasználására nevelés. VI. Fejlesztési cél: Megismerni az elektromos áram keletkezésének, szállításának és felhasználásának logikus sorrendjét. VII. Módszerek: Tanári magyarázat, frontális foglalkozás, csoportos megbeszélés VIII. Eszközök: Tankönyv, projektoros kivetítő, filmvetítés

  6. Tevékenységek • Motiváció • Korábbi ismeretek felelevenítése • Új ismeretek feldolgozása Ellenőrzés • Összefoglalás • Értékelés

  7. Motiváció • Az emberiséget ősidők óta foglalkoztatja a villám és, annak keletkezése. • Már 1753-ban Benjamin Franklin sokoldalú amerikai természettudós fizikusként kísérletezett a villámlással és következtetéseket vont le. • Napjainkban a legdinamikusabban fejlődő tudományág a fizikán belül az elektromosságtan. • Felhasználási területe a mikroelektronikától a hétköznapi felhasználásig mindenhol jelen van. • Az elektromosság a legsokoldalúbban és leggyakrabban felhasznált energiaforma.

  8. Korábbi ismeretek felelevenítése • Kétféle elektromos töltést különböztetünk meg: pozitív és negatív. • Az elektromos jelenségek hatása, mágneses jelenségben is megnyilvánulhat. • Az elektromos mezőnek energiája van, tehát képes munkát végezni.

  9. Új ismeretek feldolgozása • Ha a tekercs belsejében változik a mágneses mező, akkor a tekercs kivezetésére kapcsolt ampermérő áramot jelez. • Következtetés: a mágneses mező változásakor elektromos mező keletkezik. • A kivezetések között annál nagyobb a feszültség, minél gyorsabban változik a mágneses mező és minél nagyobb a menetszám.

  10. Azt a jelenséget, amely során a mágneses mező változása elektromos mezőt hoz létre, elektromágneses indukciónak nevezzük. • Az így létrehozott elektromos mezőt jellemző feszültség az indukált feszültség, az így létre jövő áram az indukált áram. • Az indukált áram iránya mindig olyan, hogy mágneses hatásával akadályozza az indukciót létrehozó változást. (Ezt a törvényt Lenz ismerte fel 1834-ben, ezért tiszteletére Lenz-törvénynek nevezzük.)

  11. A váltakozó áram • Elektromágneses indukció úgy is létrehozható, hogy egy tekercs előtt mágnesrudat forgatunk. Ilyenkor az áram erőssége folyamatosan, iránya időközönként változik. • Az olyan áramot, amelynek erőssége és iránya is váltakozik váltakozó áramnak nevezzük. • Magyarországon a hálózati áramkörben az áram iránya másodpercenként 100-szor változik, az ilyen hálózati áram 50 periódusú (50 Hertz).

  12. A váltakozó áram termelése • Ha a mágnes két tekercs között forog, akkor mindkét tekercsben indukált áram keletkezik. A tekercseket megfelelően összekapcsolva a feszültségek összeadódnak. • Az indukált feszültséget növelhetjük, ha a mágnes helyett elektromágnest alkalmazunk. • A tekercsekben indukált váltakozó áramot távvezetéken juttatják el a fogyasztóhoz.

  13. A váltakozó áram hatásai • Hőhatás: Az elektromos tulajdonságú részecskék „lökdösik” a vezető többi részecskéit, ez a mozgás mindig felmelegedést okoz (pl.: izzólámpák, elektromos fűtő berendezések). • Kémiai hatás: Az áramirány váltakozása miatt némileg eltér az egyenáram kémiai hatásától. • Élettani hatás: Hasonló, mint az egyenáramé, 42 voltnál nagyobb feszültség esetén életveszélyes is lehet (égés, szív-idegbénulás, légzési zavarok stb.). • Mágneses hatás: kísérletileg bizonyítható a ferromágneses anyagokra kifejtett hatása.

  14. A transzformátor • Jelentősége: Korábbi ismereteink alapján tudjuk, hogy minden elektromos vezetőnek van elektromos ellenállása. • A megtermelt elektromos energia helye és a felhasználási hely között nagy távolságok vannak. A hosszú vezetők fajlagos ellenállásából adódó összes elektromos ellenállás a vezető hosszával egyenesen arányos. Ez az elektromos ellenállás nagy energiaveszteséget okozhat. • Magas feszültségnél ez a veszteség jelentősen csökkenthető, viszont a felhasználási helynél viszonylag alacsony feszültségre van szükség. Ez a probléma a transzformátor beiktatásával oldható meg.

  15. A transzformátor • Felépítése: közös vasmag, a vasmagon két különálló tekercs. Amelyikbe a váltakozó áramot vezetjük, az a primer tekercs, a másik a szekunder tekercs. • Működése: az elektromágneses indukció elvén alapszik. • Feszültségszint: a szekunder tekercs feszültsége a primer tekercs feszültségétől és a két tekercs menetszámának arányától függ.

  16. Déri-Bláthy-Zipernowsky transzformátora • A zárt vasmagú transzformátor és az elektromos távvezeték- rendszer korszerű megvalósítása Déri Miksa, Bláthy Ottó és Zipernowsky Károly magyar mérnökök nevéhez fűződik.

  17. Az elektromos távvezeték rendszer • A váltakozó áramot generátorokkal állítják elő. Az elektromos áram az erőműtől a fogyasztóhoz távvezetéken jut el. Azokat a folyamatokat, amelyek során az elektromos áram eljut az erőműtől a fogyasztóig röviden energiaátvitelnek, vagy energia szállításnak nevezzük.

  18. A távvezeték rendszer részei • Erőmű: ahol az elektromos energiát megtermelik. • Transzformátor állomás: az elektromos feszültséget feltranszformálják. • Távvezetékek • Transzformátor állomás: az elektromos feszültséget letranszformálják. • Fogyasztó: az elektromos energia felhasználásának helye.

  19. Ellenőrzés • Mi a feltétele az elektromágneses indukciónak? • Mitől függ az indukált feszültség nagysága? • Hogyan függ az indukált feszültség a tekercs menetszámától? • Milyen az indukált áram iránya? • Milyen áramot nevezünk váltakozó áramnak? • Hogyan hozhatunk létre váltakozó áramot? • Milyen elven működik a transzformátor? • Milyen az összefüggés a transzformátor primer és szekunder feszültsége, illetve a menetszámok között?

  20. Összefoglalás • Az elektromos tulajdonságú részecskék mozgás közben mágneses mezőt hoznak létre. • A változó mágneses mező elektromos mezőt hoz létre. Ez a folyamat az elektromágneses indukció. Jellemzői: Az indukált feszültség és az indukált áram. • Az indukált áram irányát Lenz-törvénye határozza meg. • A váltakozó áram létrehozása: a nyugvó tekercs előtt forgó mágnes a tekercsben váltakozó mágneses mezőt, így indukált áramot hoz létre. Hatásai: hő-, kémiai, élettani és mágneses hatás. • A transzformátor két közös vasmagon lévő különálló tekercs (primer és szekunder). • Gyakorlati alkalmazásai: az erőműnél a feszültséget feltranszformálják, hogy a távvezetéken kicsi legyen hőveszteség, majd a fogyasztók előtt a szükséges értékre letranszformálják.

  21. Értékelés • Próbáld ki tudásod! • Feleletválasztásos kérdés 5db. Értéke 3 pont/db. Össz.15 pont. • Párosításos kérdés 4 db. Értéke 2 pont/db. Össz.8 pont. • Eldöntendő kérdés 4 db. Értéke 2 pont/db. Össz. 8 pont. • Megszerezhető összesen 31 pont.

  22. Felelet-választásos feladat 1.Melyik állítás igaz? Ha a tekercs belsejében változik a mágneses mező: • A) az ampermérő feszültséget jelez. • B) az ampermérő áramot jelez. • C) nem történik semmi. 2. Melyik állítás igaz? • A) Minél gyorsabban változik a mágnese mező annál nagyobb az indukált áram. • B).Minél nagyobb a mágnese mező annál nagyobb az indukált áram • C) .Minél kisebb a mágnese mező annál nagyobb az indukált áram 3. Melyik állítás igaz? • A) Az indukált áramirány ellentétes az őt létrehozó áramirányával • B) Az indukált áramirány azonos az őt létrehozó mező áramának irányával • C) Az indukált áramirány ellentétes az őt létrehozó mező áramának irányával 4. Melyik állítás hami? Több válasz is lehetséges! • A) A váltakozó áram iránya időközönként, erőssége folyamatosan változik • B) A váltakozó áram iránya időközönként, erőssége nem változik • C) A váltakozó áram iránya folyamatosan, erőssége időközönként változik 5. Melyik állítás hamis? • A) A váltakozó áram nem hoz létre elektromágneses mezőt • B) A transzformátor működése az elektromágnese indukció elvén alapszik • C) A transzformátor vasmagból és két különálló tekercsből áll Megoldás: 1-B, 2-A, 3-C, 4-B és C, 5-A

  23. 1. Transzformátor 2. Váltakozó áram 3. Lenz-törvénye 4. Indukált feszültség Párosításos teszt • A. Az indukált áram iránya olyan, hogy gyengíteni igyekszik az őt létrehozó hatást. • B. A váltakozó mágneses mező által keltett fizikai mennyiség neve. • C. Az elektromágneses indukció elvén működik. • D. Az olyan áram, amelynek iránya és erőssége is váltakozik. Megoldás: A-3, B-4, C-1, D-2

  24. Eldöntendő kérdések Döntse el, igaz vagy hamis az állítás! 1. Lenz-törvénye az indukált áram irányáról szól. 2. A transzformátor közös vasmagból és közös tekercsből áll. 3. Magyarországon a hálózati áram 50 Hertz-es periódusú. 4. Az indukált áram erőssége a mágneses mező változásának gyorsaságától függ. Megoldás: 1-I, 2-H, 3-I, 4-I

  25. Eredményességi mutató • 0-50%Tudásod nem éri el az értékelhető, megfelelő szintet. Ismételd át az anyagot! • 51-65%Tudásod nem elég alapos, a továbbhaladás nem javasolt! • 66-79%Közepes teljesítmény, ismételd a számodra nehezebb részeket! • 80-90%Tudásod megfelelő szintű, az eredményed jó, de pótold hiányosságaidat! • 91-100%Gratulálok! Kiváló a teljesítményed, csak így tovább!

  26. Irodalom • Szövegek forrása: Fizika 8., Mozaik Kiadó - 2004. • Képek forrása: www.fizkapu.hu

  27. Készítette: Bíró Szilárd Fizika szak Levelező tagozat II. évf. Köszönöm a figyelmet!

More Related