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AUDIÇÃO

AUDIÇÃO. Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Didática Docente: ProfªDrª Maria Eliza Brefere Arnoni Discentes: Janaine Braga Ramos Marieli Bianchi Mécia C. G. S. Conti Rebeca G. Gomes.

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  1. AUDIÇÃO Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Didática Docente: ProfªDrª Maria Eliza Brefere Arnoni Discentes: JanaineBraga Ramos Marieli Bianchi Mécia C. G. S. Conti Rebeca G. Gomes

  2. A audição é a capacidade de reconhecer o sons emitidos pelo ambiente.

  3. Mas o que é o som? O som é definido por Hertz (unidade de medida) o Hertz é a vibração do ar por segundo.

  4. O órgão responsável pela audição é dividido em três partes:

  5. Orelha Externa: É formada: • Pavilhão auditivo ou auricular; • Glândulas sebáceas; • Meato acústico externo (ou conduto auditivo externo); Pavilhão Auricular Conduto auditivo

  6. Orelha Média: • Tímpano ou membrana timpânica; • Ossículos (Martelo, bigorna e estribo); • Janela Oval ou tuba auditiva;

  7. Orelha Interna: • Cóclea, tem formato espiralado e é de extrema importância para a audição. É composta por: • Labirinto; • Células ciliadas ou sensoriais ciliadas; • Nervo facial, nervo auditivo, utrículo, vestíbulo e sáculo;

  8. Mecanismo

  9. Captamos os sons por meio das ondas sonoras. O som chega à orelha externa, posteriormente atinge a membrana timpânica onde há a divisão entre orelha externa e orelha média. A membrana timpânica vibra de acordo com as ondas sonoras. Essa vibração passa pelos ossículos da orelha interna. O impulso passa pelo nervo auditivo que transmite para o centro da audição no córtex cerebral onde ocorre a interpretação do som.

  10. Nexos Internos: Som; Anatomia; Mecanismo; Nexos Externos: Cerume; Equilíbrio; Danos auditivos;

  11. Resgatando • Por meio de questionário perguntamos aos alunos do segundo ano do ensino fundamental I :  Como sabemos que o som existe? (Podemos ouvi-lo)

  12. Respostas: • C.1: “Sim, porque as coisas fas barulho e nos olvimos” • C.2: “ Sim porque o que agente fala nós ouve.” • C.3: “Porque sem som a gente não ouve nossos paiz falando porezemplo “vai tomar banho”” • C.4: “Escuta eu vejo as coisas chero as coisas.” • C.5: “Eu sei eu escuto ele todo dia” • C.6: “ Pelo ouvido”

  13. Vídeo: • http://www.youtube.com/watch?v=4rUYRjNF9q8

  14. REFERÊNCIAS ZAMAT,E.M.M.et al. Para a criança conhecer o ambiente: Aula de ciências naturais na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética LOUREDO, Paula. A audição. Brasil Escola. Disponível em : < http://www.brasilescola.com/oscincosentidos/audicao.htm> . Acesso em: 28 out . 2013. Tutorial Audição. Produção de Carlos Veiga Filho. YOUTUBE, 2012. 1 vídeo. Disponível em: < http://www.youtube.com/watch?v=EzEqR9eqCF4> .Acesso em: 28 out . 2013.

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