в 2010 МОУ СОШ №30 вошла в проект совершенствования школьного «ПИШКА»

1. «…необходимо разработать универсальную и современную модель организации школьного питания... "Эта универсальная модель должна быть приспособлена к тому или иному региону»24.04.2007

2. в 2010 МОУ СОШ №30 вошла в проект совершенствования школьного «ПИШКА»

3. Реализация проекта • Переоборудован школьный пищеблок (оснащен новым современным оборудованием) • Переоборудован зал столовой (увеличено количество посадочных мест) • Видоизменен дизайн столовой • Школой разработаны основные направления по совершенствованию школьного питания • проведено обучение сотрудников пищеблока

7. Основные направления работы – Организация просвещения родителей по вопросам питания. – Организация системы массовых мероприятий с родителями, учащихся, затрагивающих проблемы здорового питания обучающихся. – Выявление и использование в практической деятельности позитивного семейного опыта по решению проблем рационального здорового питания. – Консультативная помощь родителям и обучающимся по формированию здорового образа жизни и предупреждению негативных факторов, связанных с неправильным питанием. – Организация внеклассных мероприятий по пропаганде здорового питания. – Мониторинг по организации питания в школе.

8. Формы реализации • Урочная деятельность. • Уроки здоровья. • Классные часы, беседы, конференции. • Внеклассные мероприятия: конкурсы, ярмарки, традиционные русские праздники, экскурсии. • Работа с родителями: родительские собрания, лектории, диспуты, дни «открытых дверей».

9. Мероприятия проводимые в школе: 1.Тест: «Самые полезные продукты» 2.Конкурс рисунков, плакатов, буклетов, о полезных продуктах. 3.Конкурс проектов о здоровом питании, о пользе и вреде продуктов . 4 .Встречи с врачами-диетологами, эндокринологами, иммунологами.

10. Внеурочная деятельность • Факультатив «Если хочешь быть здоров» • «Здоровый ребенок – успешный ребенок» • «Школа вежливых наук»

11. Родительский лекторий «Как сберечь здоровье школьника» • Родительский лекторий с приглашением врачей ГУЗ Детской поликлиники №1 о сбалансированном питании; • дни открытых дверей в школьной столовой с дегустацией пищи; • Изучение спроса родительской и ученической общественности

12. Тематика родительского лектория 1.Питание школьника и его здоровье. 2.Основные правила и принципы оздоровительного питания: когда и сколько есть? Правильное сочетание пищевых продуктов. 3.Роль школьного питания в поддержании умственной и физической работоспособности учащихся. 4.Контроль массы тела и способы её нормализации. Избыточный вес школьника.

13. Мониторинг учащихся школы • Часто ли Вас беспокоят головные боли или боли в животе; • Если бы Вам разрешили самим составлять меню завтрака и обеда в школе, что бы Вы в него включили; • Всегда ли Вы соблюдаете режим питания (вовремя завтракаете, обедаете, полдничаете и ужинаете); • Считаете ли Вы, что здоровье зависит от правильного питания; • Можете ли Вы сами определить, какие продукты являются полезными, а какими вредными для человека

16. Охват горячим питанием

17. Бесплатное питание

18. Здоровье-это гармония, к чему должен стремиться каждый человек.