300 likes | 425 Views
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu. Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0807 Název projektu: EU peníze středním školám Gymnázium a Střední odborná škola, Podbořany, příspěvková organizace Šablona: DUM č. 3/2 – 5/14 Sada: Československé dějiny po roce 1945.
E N D
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁLzpracovaný v rámci projektu Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0807 Název projektu: EU peníze středním školám Gymnázium a Střední odborná škola, Podbořany, příspěvková organizace Šablona: DUM č. 3/2 – 5/14 Sada: Československé dějiny po roce 1945 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak , je Marcela Svejkovská. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz; ISSN 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
TÉMA: Pražské jaro 1968 PŘEDMĚT: dějepis – moderní poválečné dějiny KLÍČOVÁ SLOVA: ekonomické reformy, socialismus s lidskou tváří, pluralita, studenti, Akční program, Dva tisíce slov JMÉNO AUTORA: Mgr. Marcela Svejkovská
Metodický pokyn: - určeno pro výuku moderních dějin v oktávě zahrnuje: 1. Ekonomické reformy 2. Názorové rozdělení komunistů 3. A. Dubček, uvolňování poměrů 4. Sovětský svaz znepokojen 5. Akční program, Dva tisíce slov 6. Rozbor textů
Otázky • Jaké máte informace o událostech Pražského jara 1968? • Které osobnosti jsou s tímto rokem spojovány? • Kteří prezidenti se vystřídali v čele našeho státu v letech 1918–1968? • Kdo byl Leonid Brežněv a jakou roli sehrál v čsl. dějinách? • Znáte nějaký film z roku 1968?
Příčiny reformních pokusů • počátek 60. let – vyhlášena pětiletka, ale špatně naplánovaná – ekonomická krize • ekonomická reforma – cíl: omezit centrální plánování a dát prostor trhu (Ota Šik) • důsledkem bylo omezení moci stalinistů, mnozí reformu nepřijali, navíc byla pomalá • dochází k názorovému rozdělení uvnitř komunistické strany – komunisté pro- a protireformní
Změny • komunismus s lidskou tváří • Proč se objevilo toto heslo? • náš stát nesměl vystoupit z východního bloku • Které další státy tvořily východní blok? Jakým jiným slovem se označovaly? • pokračují revize politických procesů a rehabilitace některých politických vězňů • Jak dlouho trvalo, než byli všichni postižení rehabilitováni?
Cesty do zahraničí • bylo snazší vycestovat na Západ – srovnávali situaci v socialistické a kapitalistické společnosti • Kde v té době byla vyšší míra demokracie a vyšší životní úroveň? • tyto zkušenosti zvyšují kritiku režimu u části politiků, ale hlavně mezi obyčejnými lidmi • Slováci touží po vytvoření federace
Antonín Novotný • čsl. prezidentem od r. 1957, zároveň byl i prvním tajemníkem ÚV KSČ • protireformní komunista, byl proti slovenským snahám o federaci – nebyl zde oblíben, jeho sokem - A. Dubček • špatné vztahy i s Brežněvem • státní znak, který prosadil: • Srovnejte se současným znakem. Obr. 2
Sovětský svaz znepokojen • od roku 1967 sílí kritika režimu • pro SSSR jsme měli strategicky výhodnou polohu – Brežněv Novotnému nabídl, že na naše území umístí sov. vojenské jednotky • Novotný to odmítl, jeho odpůrci využili jeho oslabení – poč. r. 1968 byl sesazen, vystřídal ho A. Dubčekv roli tajemníka a Ludvík Svoboda v roli prezidenta
Nástup rychlých změn • funkce opustili i Novotného příznivci • do čela podniků a organizací se dostávají odborníci místo lidí politicky angažovaných • Oldřich Černík – premiér • Josef Smrkovský– předseda Národního shromáždění
Komunistická strana a mládež • big beat, Olympic • Beatles • Semafor • Karel Kryl • čaje – zábavy, nekonformní oblékání, toužili cestovat, chtěli být svobodní • studentské spolky a fakultní časopisy, obnoveny majálesy (1965 – králem vyhlášen Ginsberg) Obr. 5
„Chceme světlo!“ • 31. 10. 1967 • demonstrativní průvod studentů ze strahovských kolejí • pochodovali s rozsvícenými svíčkami • policejní zákrok (nejtvrdší zásah proti mladým) – vlna studentských nepokojů se šíří mimo Prahu Obr. 6
Probuzení církví • mnoho lidí se obrací k Bohu – i demonstrativně (provokací je i přívěšek ve tvaru křížku) • pokrokoví faráři – proreformní – mají odezvu mezi mladými lidmi Obr. 7
Pluralita politického systému • KAN – Klub angažovaných nestraníků • K 231 – Klub obětí odsouzených na základě zákona 231/48 Sb. na ochranu republiky • působnost armády a státní bezpečnosti dočasně omezena • Jiří Stránský – spisovatel, člen KAN, Zdivočelá země Obr. 8
Debata o českém údělu, Václav Havel a Milan Kundera • „Skutečně, dnešní chvíle je nejméně vhodná k tomu, abychom si lhali do kapsy: naší jedinou možností je vyvodit z toho, co se stalo, všechny patřičné konsekvence, zbavit se všech iluzí a jednoznačně se rozhodnout, co vlastně chceme a co pro to musíme dělat; nenamlouvat si přitom, že to, co děláme, je něčím víc, než čím to je, ale tím víc se o to prakticky, denně, houževnatě a s jasným vědomím všech rizik bít; a hlavně neukolébávat se sebelichotivýmia sebeobelhávajícími řečmi o své národní inteligenci, moudrosti, kultuře, o kráse svých minulých činů a fatálně nám souzené tíze našeho národního údělu.“ • “— Z eseje Český úděl?, Tvář 1969, Václav Havel
Milan Kundera „…pokus vytvořit konečně (a poprvé v jeho světových dějinách) socialismus bez všemoci tajné policie, se svobodou psaného i mluveného slova, s veřejným míněním, jež je slyšeno, a s politikou, jež se o ně opírá, s moderní kulturou svobodně se rozvíjející a s lidmi, kteří ztratili strach“…„Češi a Slováci poprvé od konce středověku stanuli opět ve středu světových dějin a adresovali světu svou výzvu.“
Otázky: O co v této debatě šlo na prvním místě? Co Havel Kunderovi vytýkal? V čem podle Kundery tkvěl hlavní význam tzv. pražského jara? V čem podle Havla bylo nebezpečí takovéhoto pojetí?
Akční program KSČ • schválen v dubnu 1968 • POUHÁ TEORIE, K JEJÍMU NAPLNĚNÍ UŽ NEDOŠLO • je nutno překonat společenskou krizi vyvolanou nedůsledným a zdlouhavým odstraňováním chyb a metod 50. let • je třeba zamezit možnosti návratu ke starým metodám a mocenské libovůli • výběr do funkcí musí být založen na zohlednění vzdělání, kvalifikace a schopností a je třeba odstranit kádrové stropy pro ty, kteří nejsou členy strany
Akční program KSČ • podniky musí mít možnost svobodného rozhodování • je třeba omezit ekonomické ochranářství, při kterém prosperující podnik dotuje ten prodělečný • je nutno zabezpečit plnou svobodu vědeckého bádání, rozvoj věd, vzdělanosti a kultury, výzkum však nesmí být podřizován vnějším zásahům, vědecké diskuse, vědecká díla, časopisy aj. nemohou podléhat cenzuře
Akční program KSČ • školství se už nesmí podceňovat a musí dostávat větší díl ze společenských zdrojů na rozvoj… • v zahraniční politice se budou dodržovat spojenecké svazky a posilovat přátelství se SSSR a jeho satelity, vztah s východním blokem má být založen na spojenectví, ne na podřízenosti • ČSSR se stane federací
Úkol • Po přečtení vybraných bodů Akčního programu zkus vlastními slovy nastínit poměry v našem státě, které se reformisté pokoušeli změnit.
Naplnění programu • nedošlo k němu • neuskutečnil se ani mimořádný sjezd KSČ (svolán na září 1968) • obavy z vývoje u nás mají: SSSR, NDR, PLR – sílí jejich hrozby (již od března 1968)
Ludvík Vaculík, Dva tisíce slov • rozbor textu – okopírované Literární listy • výzva k občanům, ať nedopustí návrat k předchozím poměrům – poprask – vedení KSČ dostává dopisy (SSSR, NDR, Maď., Pol., Bul.), ať okamžitě zajistí pořádek • dokument podepisuje řada významných osobností, ale i dělníci a zemědělci • většina obyvatel Československa si uvědomovala vážnost situace, ale málokdo tušil, co nás v srpnu a po srpnu čeká
L. Vaculík, otázky Co víš o životě tohoto spisovatele? Vyjmenuj několik jeho knih. Jaký měl vztah ke komunistické straně? Jaké místo zaujímá v české literatuře? Pokus se odhadnout, jak se změnil jeho život za normalizace. Obr. 9
Literatura a odkazy • KUKLÍK, Jan a Jan KUKLÍK. Dějepis pro gymnázia a střední školy. 1. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, c2002, 215 s. ISBN 80-723-5175-3. • Red.: Polemika Milan Kundera – Václav Havel. Spory o českou otázku v letech 1967-1969 a jejich historický obraz [online]. 23. 03. 2012 [2013–05-19]. Dostupné z: http://www.moderni-dejiny.cz/clanek/polemika-milan-kundera-vaclav-havel-spory-o-ceskou-otazku-v-letech-1967-1969-a-jejich-historicky-obraz/ • Sovadina, J.: Muži pražského jara I. část [online]. 20. 12. 2012 [2013–05-19]. Dostupné z: http://www.moderni-dejiny.cz/clanek/muzi-prazskeho-jara-i-cast/ • Sovadina, J.: Muži pražského jara II. část [online]. 20. 12. 2012 [2013–05-19]. Dostupné z: http://www.moderni-dejiny.cz/clanek/muzi-prazskeho-jara-ii-cast/ • Šimíček, P.: Kalendárium – Pražské jaro 1968 [online]. 2. 9. 2012 [2013–05-19]. Dostupné z: http://www.moderni-dejiny.cz/clanek/kalendarium-prazske-jaro-1968/ • VÁLKOVÁ, Veronika. Dějepis 9 pro základní školy: nejnovější dějiny. 1. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 2009, 159 s. ISBN 978-807-2354-283. • Vlček, T.: Rok 1968 [online]. [2013–05-19]. Dostupné z: http://www.totalita.cz/1968/1968.php • http://cs.wikipedia.org/
Obrázky Obr. 1: ULRICH KOHLS. [cit. 2012-09-15]. Dostupné pod licencí CreativeCommons na WWW:<http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Leonid_Bre%C5%BEn%C4%9Bv_(Bundesarchiv).jpg?uselang=cs> Obr. 2: PavelD. [cit. 2012-09-15]. Dostupné pod licencí CreativeCommons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Czechoslovakia_COA_1961-1989.svg> Obr. 3: Stanislav Tereba. [cit. 2012-09-15]. Dostupné pod licencí CreativeCommmons na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:83053_9416_Smrkovsky_a_Svoboda_68.jpg> Obr. 4: AndreiStroe.[cit. 2012-09-15]. Dostupné pod licencí CreativeCommons na www: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:IICCR_G539_Ceausescu_Dubcek_Svoboda.jpg> Obr. 5: Michal Maňas. [cit. 2012-09-15]. Dostupné pod licencí CreativeCommons na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Karel_Kryl_memorial_plaque.jpg> Obr. 6: NirvallicA Juan. [cit. 2012-09-15]. Dostupné pod licencí Public domain na WWW:<http://commons.wikimedia.org/wiki/File:BEATLES_MANZANA.PNG?uselang=cs> Obr. 7: Kacir. [cit. 2012-09-15]. Dostupné pod licencí Public domain na WWW:<http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Vaclav_Maly_signature.jpg>
Obrázky Obr. 8: Matěj Baťha. [cit. 2012-09-15]. Dostupné pod licencí CreativeCommons na WWW:<http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sv%C4%9Bt_knihy_2009_-_Ji%C5%99%C3%AD_Str%C3%A1nsk%C3%BD.jpg> Obr. 9: Vitjan. [cit. 2012-09-15]. Dostupné pod licencí Public domain na WWW:<http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Foto_Ludvik_Vaculik.jpg>