ÅRSPLAN 2014 – 2015 FJØSHAUGEN BARNEHAGE

ÅRSPLAN 2014 – 2015 FJØSHAUGEN BARNEHAGE FJØSHAUGEN BARNEHAGE 2014-2015

Presentasjon av barnehagen Adresse: Granittveien 15 8150 ØRNES Telefon: Hovednummer: 75 71 08 90 Bærbar: 75 71 08 95 Bjørnehiet: 75 71 08 92 Kråkereiret: 75 71 08 93 E-post Fjoshaugen.barnehage@meloy.kommune.no Hanne.Edvardsen@meloy.kommune.no lise.hogstad@meloy.kommune.no Vår hjemmeside: www.meloy.kommune.no/fjoshaugen-barnehage Åpningstid: 07.00 – 16.30 Barnehagen ble bygd i 1990, og er et sambrukslokale mellom barnehagen og Den norske kirke. Barnehagen har deler av huset for seg selv, og menigheten har sine private rom. Ellers bruker vi lokaler etter behov, bl.a. kjøkken, deler av personalavdelingen, Maurtua og Solstua som er felles rom mellom oss og menigheten Fjøshaugen barnehage har 36 plasser for barn fra 0-6 år. Barnehagen er organisert med to avdelinger med en tredje base for de største ungene. PERSONALET Styrer: Hanne Edvardsen Bjørnehiet: Pedagogisk leder: Cathrin Lillegård 50% Pedagogisk leder: Hannelise Hogstad 50% Assistent: Vibeke Krokstrand 50% Assistent: Hannelise Hogstad 50% Fagarbeider: Veronica Valøy 100 % Fagarbeider: Anita Pettersen 50% Lærling: Kariann Jensen 100% Kråkereiret Pedagogisk leder: Lise Hogstad 100% Fagarbeider: Beate Våtvik 89% Fagarbeider: Camilla Hansen 40% Assistent: Bjørg Skjellstad 80% Lærling: Christine Edvardsen 100% Utplassert: Knut Helge Nereng 100% Vikarer: Tove Sørensen Camilla Hansen Fjøshaugen barnehage 2014-2015

PEDAGOGISK ARBEID 2014-2015 LÆRE FOR LIVET I Fjøshaugen barnehage arbeider vi for å skape et godt miljø som gir trygghet, trivsel, læring og utvikling for barn og voksne. Vi arbeider i tråd med både kommunale og nasjonale føringer for utvikling og kvalitet i barnehagevirksomheten. Seksjonsplan for seksjon undervisning 2012-2015: VISJON: LÆRE FOR LIVET Denne er brukt som utgangspunkt for vår årsplan. Planen finnes på kommunens hjemmeside, eller ved å følge denne linken: http://www.meloy.kommune.no/Global/Seksjonsplan%20undervisning%202013%202015%201.pdf Verdiplakat Barnehagene vil i samarbeid i løpet av året ferdigstille en verdiplakat – som skal si noe om i hvilken retning barnehagene i kommunen skal arbeide mot. Årsplan Årsplanen er utformet slik at hvert barn skal få opplevelser og erfaringer som støtte for sin utvikling av kunnskaper, ferdigheter og holdninger. Hver måned har vi planlagte aktiviteter og temaer, tilpasset barnas aldersnivå som vi jobber med i barnehagen. Månedsplaner Kalenderdelen i årsplanen visere dere foreldre hva vi arbeider med de ulike månedene. Det er i tillegg til denne interne planer som regulerer når og hvordan årsplanen gjennomføres. Dokumentasjon På hver avdeling er det en oppslagstavle i garderoben. Husk å se om det henger beskjeder til dere foreldre på tavla. Hver måned lager avdelingene en oppsummering av måneden som har gått Barna som slutter i barnehagen får album med bilder fra barnehagelivet – inndelt etter rammeplanens fagområder. Hjemmesiden vår skal oppdateres jevnlig, og være en god kanal for å dele informasjon med foreldre og andre. Vurdering Det arbeides med ”vi vurderer vår barnehage” Avdelingene evaluerer månedlig arbeidet på teamet etter oppsatt plan, og ut fra ”vi vurderer vår barnehage” Tre punkter det arbeides videre med –tre punkter vi er gode på, beskrives/tas med videre hver måned. Vi inkluderer hele personalgruppen i arbeidet. Brukerundersøkelse annethvert år gir oss en verdifull vurdering fra foreldrene. Det utarbeides handlingsplan etter slike undersøkelser, og resultater tas med i videre planlegging. Hvert halvår skriver styrer halvårsevaluering etter oppsatt plan fra seksjon undervisning. Foreldremøte på våren planlegges som et temamøte. Vurderingsarbeid blir fortløpende lagt ut på barnehagens hjemmeside. Fjøshaugen barnehage 2014-2015

PEDAGOGISK ARBEID 2014-2015 Rammeplan for barnehagen gir retningslinjer for barnehagens verdigrunnlag, innhold og oppgaver. Den tar for seg syv fagområder, hvor hvert fagområde dekker et vidt læringsfelt. Disse fagområdene er: Språk- tekst og kommunikasjon, Kropp- bevegelse og helse, kunst kultur og kreativitet, natur miljø og teknikk, etikk religion og filosofi, nærmiljø og samfunn, antall rom og form. Disse finner du igjen hver måned i vår årsplan. Fagområdene vil sjelden opptre isolert. Flere områder vil ofte være representert samtidig i et temaopplegg, og i forbindelse med hverdagsaktiviteter og turer. Fjøshaugen fortsetterKRAFT arbeidet, og tar med den kunnskapen vi har bygd opp tidligere i denne satsningen. Måltider Barnehagen serverer all mat og drikke til barna, og ønsker ikke at barna skal ha med egen mat. Barnehagen følger Helsedirektoratets anbefalinger, og bruker råd fra satsningen «Bra mat i barnehagen» Det tas hensyn til barn med spesielle behov i forhold til kost, der dette er dokumentert av lege. Fjøshaugen er en 5-om dagen barnehage – med fokus på frukt og grønt daglig. IKT Vi bruker maskiner og utstyr vi har tilgjengelig, for å søke informasjon på internett, for å tegne og skrive. Vi bruker lite tid på spill. Vi har i tråd med kommunens satsning, valgt å ha området: TRAFIKK som et av våre fokusområder dette barnehageåret. Vi arbeider i tråd med Trygg Trafikks føringer for en trafikksikker barnehage. • Porten vår er alltid lukket. • Barnehagen har fokus på trafikksikkerhet når vi er ute av barnehagen, og følger våre retningslinjer for vurdering av sikkerhet på tur. • Barna øver på og lærer enkle trafikkregler for fotgjengere, og ser på skilt i nærmiljøet • Foreldre sikrer sine barn i bil, og sørger for hjelm ved sykling på tohjulssykkel. • Utenfor barnehagen parkerer alle biler med fronten ut, forsøk å unngå rygging. • Barna bruker refleksvest på tur ut av barnehagen • Ingen barn forlater barnehagens område uten voksne, dette gjelder også ved henting. • Barn sikres alltid i transportmidler, også i buss. • Personalet unngår å kjøre barnehagebarn i privat bil, uten særskilt avtale. • Trafikksikkerhet tas opp som et eget punkt i oppstartsamtale med de enkelte foreldre. Fjøshaugen barnehage 2014-2015

PEDAGOGISK ARBEID 2014-2015 FORELDRESAMARBEID Det er viktig for oss at foreldre tar del i barnehagelivet, og sammenmed personalet arbeider for det enkelte barns beste. Barnehagen har to foreldremøter i året, samt tilbud om minimum to foreldresamtaler pr. år. Vi inviterer foreldre til mange av våre arrangement. Det velges to foreldrekontakter, der den ene leder barnehagens foreldreråd og sitter i samarbeidsutvalget for barnehagen. BARNEHAGENS FORVENTNINGER TIL FORELDRE • Et godt samarbeid om det daglige, der foreldre viser interesse for barnets dag, i en trygg og god tone. • Dere spør om noe er uklart, og gir oss positiv og konstruktiv kritikk • Gi beskjed ved fravær, og dersom andre henter barnet. • Legg mobiltelefonen i bilen ved henting/levering. • Merk barnas klær, og ha med klær som passer barnet til enhver anledning. Barnet trenger uteklær, skifteklær og skotøy etter været. • Respektere barnehagens dagsplan. For eksempel må barnet være i barnehagen senest kl 08.30 hvis det ikke har spist frokost hjemme. • Overhold sykeregelen. Det er bare friske barn som skal være i barnehagen! AVDELINGER KRÅKEREIRET4 barn født 2013 3 barn født 2012 BJØRNEHIET 2 barn født 2012 8 barn født 2011 MAURTUA 4 barn født 2010 7 barn født 2010 Fjøshaugen barnehage 2014-2015

BARNEHAGENS SYN PÅ: • Omsorg, lek, danning og læring Fjøshaugen barnehage skal gi alle barn god omsorg og nærhet. Vi ivaretar det enkelte barns behov, og sikrer tid til å se det enkelte barn. Gjennom opplevelser, lek, omsorg og samspill med andre mennesker, skal det enkelte barn stimuleres til allsidig utvikling. Barna skal høres og sees, og deres meninger er viktige. Barna skal aktivt tilegne seg kunnskap og delta aktivt i sin egen hverdag. I barnehagen skal vi inspirere til utforsking og lærelyst. Vi har voksne tilretteleggere for et spennende miljø – der barna kan bli inspirert til lek og opplevelser alene og sammen med andre. • Barns medvirkning Barna i Fjøshaugen barnehage skal være involvert og medvirkende i barnehagens hverdagsliv. Barna skal møte anerkjennelse fra de voksne når de deler tanker og opplevelser. Barna skal gis tid og rom til å utrykke seg, sammen med barn, og sammen med voksne For de eldste barna har vi barnesamtaler, hver for seg eller i gruppe, der vi legger vekt på deres ønsker og meninger. Vi tar hensyn til deres utsagn, og planlegger hverdagen ut fra det. De voksne samtaler med barn, lytter og forsøker forstå ut fra barnas perspektiv. Barn uten språk skal også ha medvirkning på sin hverdag. Voksne i barnehagen lytter til deres signaler og kroppsspråk, og gjøre sitt beste for å tolke disse. Dialog med foreldrene er her viktig. Vi skiller mellom barnas ønsker, og deres behov. Barna skal ikke alltid få det som de ønsker, men være delaktige i det demokratiske samfunnet vi lever i. • Vennskap og tilhørighet I Fjøshaugen barnehage skal alle barn være en del av et felleskap, og alle barn skal oppleve vennskap med andre. Barn skal lære og harespekt for hverandre, samt respektere andres grenser. • Sosial kompetanse Fjøshaugen barnehage arbeider med å støtte og fremme sosiale ferdigheter. Med mange barn og voksne i gruppe må vi lære å vente, å dele, og ta andres perspektiver. Barnas hverdag skal preges av gode følelsesmessige opplevelser. Barna skal få veiledning når noe er vanskelig, av anerkjennende og støttende voksne. Vi har ulike hjelpemidler og pedagogiske programmer som tas i bruk ved behov, her kan nevnes «steg for steg» ,«go-stol», og annen litteratur rundt følelser og holdninger. • Overgang barnehage/skole Fjøshaugen samarbeider med Spildra skole om overgangen mellom barnehagen og skolen. Vi har samarbeidsmøter på senvinteren, besøker skolen/ SFO, og kontaktlærer besøker barnehagen. Vi inviterer Kloke Kaniner fra Spildra og Mosvold barnehage til minimaraton, og er på felles «klassetur» med disse barnehagene på våren før skolestart. Kloke kaninene er på hyppigere besøk hos Mosvold og Spildra i høstsemesteret, slik at dem får treffe flere fremtidige klassekamerater. Fjøshaugen barnehage 2014-2015

SEPTEMBER 2014 FJØSHAUGEN BARNEHAGE 2014-2015

OKTOBER 2014 FJØSHAUGEN BARNEHAGE 2014-2015

OKTOBER 2014 FJØSHAUGEN BARNEHAGE 2014- 2015

NOVEMBER 2014 FJØSHAUGEN BARNEHAGE 2014-2015

DESEMBER 2014 FJØSHAUGEN BARNEHAGE 2014-2015

JANUAR 2015 FJØSHAUGEN BARNEHAGE 2014-2015

FEBRUAR 2015 FJØSHAUGEN BARNEHAGE 2014-2015

MARS 2015 FJØSHAUGEN BARNEHAGE 2014-2015

APRIL 2015 FJØSHAUGEN BARNEHAGE 2014-2015

APRIL 2014 FJØSHAUGEN BARNEHAGE 2014-2015

MAI 2015 FJØSHAUGEN BARNEHAGE 2014-2015

JUNI 2015 FJØSHAUGEN BARNEHAGE 2014-2015

JULI – AUGUST 2015 FJØSHAUGEN BARNEHAGE 2014-2015

JULI - AUGUST 2015 FJØSHAUGEN BARNEHAGE 2014-2015

ÅRSPLAN 2014 – 2015 FJØSHAUGEN BARNEHAGE