290 likes | 454 Views
Chapter 2 Lesson 3. Ру́сские бу́квы: гру́ппа 6 Russian Letters: Group 6. Review. Consonants Vowels Г г - “ g ” as in “ goat ” Ю ю - “ yoo ” as in “ usually ” Л л - “ l ” as in “ lesson ” Ф ф - “ f ” as in “ face ” Ш ш - “ sh ” as in “ shock ”
E N D
Chapter 2 Lesson 3 Ру́сские бу́квы: гру́ппа 6 Russian Letters: Group 6
Review ConsonantsVowels Г г - “g” as in “goat” Ю ю - “yoo” as in “usually” Л л - “l” as in “lesson” Ф ф - “f” as in “face” Ш ш - “sh” as in “shock” Handwriting demonstration:http://www.russian.ucla.edu/beginnersrussian/student/CH2/Group5/index.html
Новые буквы – New Letters Consonants • Х х ‘ch’ as in Scottish ‘loch’
Новые буквы – New Letters Consonants • Х х ‘ch’ as in Scottish ‘loch’ • Ж ж ‘zh’ as in ‘composure’
Новые буквы – New Letters Consonants • Х х ‘ch’ as in Scottish ‘loch’ • Ж ж ‘zh’ as in ‘composure’ • Щ щ ‘shsh’ as in ‘fresh sheets’ Link to Handwriting Demo
The Hard Sign Ъ • The hard sign indicates that the preceding consonant is hard. • Like the soft sign, the hard sign has no independent pronunciational value. It must be paired with a consonant.
Comparison Ь • The soft sign indicates that the preceding consonant is soft. Ъ • The hard sign indicates that the preceding consonant is hard.
Note on Pronunciation • Pronounce жwith the tip of your tongue slightly curled back and pointing to the top of your mouth. This soundis always hard. • Pronounce Х with your tongue in the same position in which you pronounce г and к. • Pronounce щ as a long ‘shh’ sound, as in ‘freshsheets,’ with the tip of your tongue close to your lower front teeth.
Listening and Speaking Exercise Бу́квы и зву́́́́́ки: Link to Listening and Speaking Exercise 2-32 New Vocabulary! • хорошо́ – good, fine • жить – to live • каранда́ш - pencil
Exercise 2-33: Small Talk A Common Question: • Как дела́́? - How are things?
Exercise 2-33: Small Talk A Common Question: • Как дела́́? - How are things? Possible answers: • Хорошо́! – Fine!
Exercise 2-33: Small Talk A Common Question: • Как дела́́? - How are things? Possible answers: • Хорошо́! – Fine! • Непло́́хо! – All right!
Exercise 2-33: Small Talk A Common Question: • Как дела́́? - How are things? Possible answers: • Хорошо́! – Fine! • Непло́́хо! – All right! • Пло́хо. – Awful.
New Vocabulary for Exercise 2-34 New Vocabulary • друг – friend (male) • подру́га – friend (female)
Exercise 2-34: Как? Ask and answer the following questions • Как дела? • Как твой папа? • Как твоя сестра? • Как твой брат? • Как твоя мама? • Как твой друг? • Как твоя подруга? • Как ты говоришь по-русски? • Как ты говоришь по-английски? • Хорошо! • Неплохо! • Плохо.
Exercise 2-35: Разговор • Link to exercise 2-35 • New phrase: А у тебя́? – And how about yourself?
Exercise 2-26: Which verb is the first conjugation verb and which is the second? • жить – to live Я жив-у́ Ты жив-ёшь Он/Она жив-ёт Link to Exercise 2-36 • учиться – to go to school, study Я уч-у́-сь Ты у́ч-ишь-ся Он/Она у́ч-ит-ся (note stress shift)
Note: page 35 • -СЯ (-СЬ) is a reflexive particle that is added to the personal endings of some verbs. • In Chapter 3 you will learn more about conjugating verbs. For now remember that –ТСЯ and –ТЬСЯ are pronounced as ‘tsuh’.
Exercise 2-37: Россия • Где в Росси́и?
Exercise 2-38 • жить и учи́ться • Где ты живёшь? • Где ты у́чишься? • Где живёт твоя ма́ма? • Где живёт твой па́па? • Где у́чится твоя́ сестра́? • Где у́чится твой брат?
Exercise 2-39: Форум Find the answers to the questions: • Как его/её зову́т? • Где он/она́ живёт? • Где он/она́ у́чится? • Link to Exercise 2-39
Exercise 2-40: Вопросы • Где работает твой папа? Кто он? • Где работает твоя мама? Кто она? • Кто твоя сестра? Где она учится? Где она работает? • Кто твой брат? Где он учится? Где он работает? • Где учится твой друг/твоя подруга? Он/она работает? • Как тебя зовут? • Где ты живёшь? • Ты учишься или работаешь? • Где ты учишься? • Ты студент/ка или аспирант/ка? • Где ты работаешь? • Ты русский/русская? • Ты американец/американка?
2-41: Цифры - Numbers • 0 – ноль • 1 – оди́н • 2 – два • 3 – три • 4 – четы́ре • 5 – пять • 6 – шесть • 7 – семь • 8 – во́семь • 9 – де́вять • 10 – де́сять Link to Exercise 2-41
Exercises 2-42, 2-43, and 2-44 • Арифме́тика: Read the arithmetic problems out loud and solve them. • Match the printed words with their handwritten counterparts. • Дикта́нт – Write the dictation • Link to Exercise 2-44
Review • Consonants • Х х‘ch’ as in Scottish ‘loch’ • Ж ж ‘zh’ as in ‘composure’ • Щ щ ‘shsh’ as in ‘fresh sheets’
The Hard Sign Ъ • The hard sign indicates that the preceding consonant is hard. • Like the soft sign, the hard sign has no independent pronunciational value. It must be paired with a consonant.
Review Verb Conjugations жить • Я • живу́ • Ты • живёшь • Он/она́ • живёт учи́ться • Я • учу́сь • Ты • у́́чишься • Он/она́ • у́чится
Где? To answer the question ГДЕ? (Where?) replace the -а at the end of a noun with -е. Example:Где То́ня? В шко́ле. If there is a consonant at the end of the word, just add -e. Example: Где па́па? В ба́нке. You must use the preposition в.Pronounce as part of the next word, and pronounce an unstressed e in this form as a weak i as in “it.”В ба́нке. Exercise 2-19, 2-20