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Capítulo 1-1 Vocabulario. Describing people, routines and activities and expressing likes and dislikes. activo (a). alto(a). atlético (a). bajo (a). bonito(a). ¿ Cómo eres tú ?. gordo(a). flaco(a). simpático(a). inteligente. activo(a). serio(a). moreno(a). alto(a). rubio(a).
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Capítulo 1-1Vocabulario Describing people, routines and activities and expressing likes and dislikes
¿Cómoerestú? gordo(a) flaco(a) simpático(a) inteligente activo(a) serio(a) moreno(a) alto(a) rubio(a) cariñoso(a) antipático(a) chistoso(a) extrovertido(a) atlético(a) bonito(a) guapo(a) trabajador(a) bajo(a)
¿Cómo son…? flacos(as) simpáticos(as) inteligentes activos(as) serios(as) altos(as) cariñosos(as) antipáticos(as) chistosos(as) atléticos(as) bonitos(as) guapos(as) trabajadores(as) bajos(as)
Mi ..(perro).. se llama …(Fido) Mi ..(perro).. se llama …(Fido) ¡Me llamo Fido!
Soy … (Fido) ¡Soy Fido!
he/she loves … Le encanta(n) …
he/she likes … alot Le gusta(n) mucho …
¿Quétegustahacer ...? cocinar montar en bicicleta cantar conducir leer escribir cuentos jugar al fútbol correr pintar hablar por teléfono usar la computadora ver la televisión viajar estudiar jugar videojuegos enseñar
¿ Te gusta más (agua) o (café)? ? ? vs. vs. vs.
Prefiero …(café) ? vs.