1 / 24

Název Ontogeneze člověka Šablona CZ.1.07/1.4.00/21.2698 Poř.číslo

Název Ontogeneze člověka Šablona CZ.1.07/1.4.00/21.2698 Poř.číslo Autor šablony Mgr. Zuzana Vyhnálková DiS Datum. Metodika. Žáci se orientují v základních termínech dané problematiky Procvičení získaných vědomostí pomocí pracovního listu Žáci dokáží popsat průběh lidského života.

addo
Download Presentation

Název Ontogeneze člověka Šablona CZ.1.07/1.4.00/21.2698 Poř.číslo

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Název Ontogeneze člověka • Šablona CZ.1.07/1.4.00/21.2698 • Poř.číslo • Autor šablony Mgr. Zuzana Vyhnálková DiS • Datum

  2. Metodika • Žáci se orientují v základních termínech dané problematiky • Procvičení získaných vědomostí pomocí pracovního listu • Žáci dokáží popsat průběh lidského života

  3. Ontogeneze člověka • Průběh vývoje lidského jedince ontogeneze.jpg

  4. Období • prenatální období (těhotenství) • novorozenec • kojenec • batole • předškolní věk • školení věk • dospívání • dospělost • stáří

  5. Těhotenství • Trvá asi 40 týdnů • Od splynutí vajíčka se spermií do porodu • video oplodnění spojení

  6. Novorozenec • Od porodu do 28 dne • Jedinec se přizpůsobuje novému prostředí • Průměrný novorozenec měří asi 50 cm a váží 3,30 kg

  7. novorozenec.jpg

  8. Kojenec • Do 1 roku • dítě by mělo být kojeno (pokud to lze) • Učí se nové schopnosti: • Otáčet, zvedat a vzpřímit hlavu • Uchopovat předměty • Převalovat se • Sedět, lézt, chodit (první krůčky) • Smyslově vnímat • Žvatlat • Poznávat blízké lidi (svou rodinu)

  9. Batole • Od 1 do 3 let • Dítě roste, přibývá na váze • Rostou mu zuby, vlasy • Učí se zvládat nové věci: • Hygiena (místo plen nočník,…) • Uvědomí si sebe ( JÁ JÁ JÁ) • První vzdor (NE NENE, SÁM,…) • Chodí samo, mluví „dětskou“ řečí • Učí se hrou

  10. batole.jpg

  11. Předškolní věk • 3 – 6 (7) let • Dítě roste, přibývá na váze • Má plný mléčný chrup • Učí se nové věci: • Poznává barvy, tvary, členy rodiny • Mluví ve větách, vypráví „příběhy“ • Hraje si samo i v kolektivu • Běhá, skáče, kreslí, modeluje,… • Důležité je začlenění do kolektivu vrstevníků (mateřská škola) předškolák.jpg

  12. předškoláci.jpg

  13. Školní věk Dělíme na: • Mladší školní věk (6-11 let) • Nástup do školního vzdělávání • Výměna chrupu • Rozvoj jemné motoriky (psaní) • Starší školní věk (11-15 let) - puberta

  14. Puberta Je období tělesných změn, kdy se dítě mění v dospělého • Rychlý tělesný růst • Zřetelné druhotné pohlavní znaky • U chlapců změna hlasu – mutace • U dívek první menstruace • Dozrávání psychiky, emocí • Často se objevuje akné puberta.jpg

  15. akne1.jpg

  16. Dospívání • Věk 15-18 let • V těle se dokončují proměny započaté v pubertě. • Období prvních vážnějších lásek a prvního pohlavního styku

  17. Dospělost Období od 18ti let do přibližně 60 ti let • Tělo jedince je plně vyvinuto • Většinou dochází k rozmnožování • U ženy je plodné období ukončeno přechodem (zánik menstruace) • U muže plodnost přetrvává, ale dochází k nižšímu počtu životaschopných spermií • Lidé zakládají rodiny, osamostatňují se od svých rodičů

  18. Stáří Od 60ti let • Poslední část lidského života • V těle postupně dochází k odumírání většího množství buněk • Imunitní systém je oslabován, člověk je víc nemocný • Oslabení smyslů (hůř vidí, slyší, myslí, …) • Horší chůze, nespavost,… • Skončí smrtí

  19. senior ruce.jpg

  20. Co si pamatuješ? • Co je to ontogeneze? • Průběh vývoje lidského jedince • Jak dlouho trvá těhotenství u člověka? • Asi 40 týdnů = 280 dní • Vyjmenuj fáze lidského života a charakterizuj je.

  21. Pracovní list • Vymysli, jak se liší péče o malé děti a seniory (jestli se liší). Uveď příklady. • Navrhni logo (nálepku do auta) pro dítě a pro seniora. • Zjisti, jak stát pomáhá (nebo zajišťuje) při péči o děti a seniory. Jaké jsou finanční příspěvky?

  22. Čerpáno z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Ontogeneze_%C4%8Dlov%C4%9Bka http://www.psychomotoricka-poradna.cz/psychomotoricky-vyvoj-ditete.php http://www.wikiskripta.eu/index.php/R%C5%AFst_a_v%C3%BDvoj_d%C3%ADt%C4%9Bte http://zdravi.e15.cz/clanek/sestra/vyvoj-a-rust-ditete-z-pohledu-ontogeneze-422430 http://telesna-vychova.studentske.eu/2007/11/ontogeneze-lovka-se-vztahem-k-pohybov.html http://www.biomach.cz/biologie-cloveka/rozmnozovani-a-ontogeneze • U obrázků jsou zdroje uvedeny. • Autorem textů, není –li uvedeno jinak, je Mgr. Zuzana Vyhnálková.

More Related