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Lola Rennt. Deutsch 310 – Mittwoch , den 24. September 2014. Arbeiten in Kleingruppen.
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Lola Rennt Deutsch 310 – Mittwoch, den 24. September 2014
Arbeiten in Kleingruppen • FürMontag, den 29. September 2014: Arbeiten Sie in Kleingruppen und machen Sie zusammen #3 Jetzt sind Sie daran a oder b auf Seite 52 in German Through Film. Ihre Szene/Ihr Wiedersehens-Dialog wird während der Deutschstunde vorgespielt. Eine Bitte: viel Text und wenig Pantomime. • Finden Sie vielleicht einen neuen Partner, mit dem Sie arbeiten möchten
HausaufgabevomMontag • die Schlampe • chick, lady = vielzupositiv • bitch, whore
SchriftlicheArbeit #2: Korrektur • A gentle reminder that students are required to do all their own written work for GERMAN 310 and not avail themselves of GOOGLE translate or help from a more advanced German speaker or a native speaker. • “Kreative” Sätze: • Im Brief von Martin an Lara: “Es war nicht so richtigubermichzuverhaltenwieich.” • Im Brief von Lara an Martin: “IchwollepersönlicherKontaktmitdich.”
Lola Rennt • Graffiti Mauer: Hat Ihnender Film gefallen? SchreibenSieIhrespontanenReaktionen an die Tafel, und erklärenSiemündlich, warumSie so auf den Film reagierthaben. • Gesamteindruckder Deutsch 310 Studenten?
Lola Rennt • Hausaufgabe: VergleichenSieIhre #1 Richtigoderfalsch? und #2 WählenSie die richtigeAntwortausmitdeneneines Partners/einerPartnerin.
#1 Richtigoderfalsch? • F – Was ist die richtigeAntwort? • R • F – Was ist die richtigeAntwort? • F - Was ist die richtigeAntwort? • F - Was ist die richtigeAntwort? • F - Was ist die richtigeAntwort? • R • R • F - Was ist die richtigeAntwort? • F - Was ist die richtigeAntwort? • R
Filmausschnitt • Schauenwiruns den Anfang des Filmes (00:02:00-00:03:00) ohneUntertitel an. MachenSiedabei #5. Eingangstext auf Seite 46 in German Through Film. (Think – Pair – Share)
Der Eingangstext • Mensch • Planeten • Fragen • kommen • gehen • wissen • glauben • Fragen • Antwort • nächste • weiter • Ende • Antwort
DiskutierenWir! • Fragenmuseum: BesuchenSiemiteinem Partner/einerPartnerin das Fragenmuseum. BeijederFrage, die an der Wand hängt, haltenSie an, und antwortenSiemündlich auf die Frage.
FragenMuseum • FRAGE #1: MitwelchemGeräuschbeginntder Film? • FRAGE #2: WelcheFigurenausdem Film sehenSie am Anfangunter den Menschen? • FRAGE #3: Was füreinenEindruckmacht die Lola imTrickfilm am Anfang des Films auf Sie? Warum? • FRAGE #4: Wiewerden die Figuren am Anfang des Films vorgestellt? WoranerinnertSie das? • FRAGE #5: NennenSiemindestensdreiPersonen, die Lola trifft, währendsiedurch Berlin rennt.
Fragenmuseum • FRAGE #6: Was sehenSie in Lolas Zimmer, dassungewöhnlichist? NennenSieeinpaarSachen. • FRAGE #7: Werfällt Lola ein, alssiesichfragt, werihrhelfenkönnte (“Wer? Wer?”)? • FRAGE #8: BeiwelchenPersonensehenwirimSchnelldurchlaufderenZukunft? (“Und dann . . .”) • FRAGE #9: Lola setztim Casino zweimal auf die Zahl _______________, Farbe _________________. • FRAGE #10: MitwelchemSatzendet der Film? (“Was istdadrin?”)
Film imVergleich • Die Blechtrommel– Szenemit Oskar: 00:21:56-00:22:44 • Lola rennt – 00:09:00-00:09:53. Inwiefernsind die Szenenähnlich?