1 / 9

Почему Солнце жёлтое?

Почему Солнце жёлтое?. В создании проекта принимали участие: Корчменко Александр Ченадец Анар Пивняк Марина. Наши цели:. изучить внешний вид Солнца по фотографиям и с помощью телескопа; изучить состав атмосферы; познакомиться с солнечными инструментами;. «…там огненны валы стремятся

adia
Download Presentation

Почему Солнце жёлтое?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ПочемуСолнце жёлтое? В создании проекта принимали участие: Корчменко Александр ЧенадецАнар Пивняк Марина

  2. Наши цели: • изучить внешний вид Солнца по фотографиям и с помощью телескопа; • изучить состав атмосферы; • познакомиться с солнечными инструментами;

  3. «…там огненны валы стремятся И не находят берегов; Там вихри пламенны крутятся, Борющись множество веков; Там камни, как вода кипят, Горящи там дожди шумят.» М.В. Ломоносов

  4. Результаты наблюдений: При наблюдении виден самый "глубокий" и яркий из солнечных слоев - фотосфера (сфера света). Она имеет температуру около 6000° и излучает непрерывный спектр, воспринимаемый нами как эталон белого. Проходя через лежащую выше хромосферу, спектр обогащается линиями поглощения. При больших увеличениях видно, что край Солнца не гладкий, а шероховатый, как бы покрытый ворсом. Эти "ворсинки" - тончайшие (3-5 угловых секунд), очень недолго живущие (10-15 минут) спикулы, которые образуют внешнюю границу хромосферы. Мы исследуем…

  5. Результаты наблюдений: Редок день, когда на поверхности Солнца не видны общеизвестные солнечные пятна. Типичный размер пятен - менее угловой минуты, минимальный - 4-5 угловых секунд, такие пятна имеют особое название - поры. Но иногда появляются настоящие монстры со сложной структурой, легко видимые даже невооруженным глазом (конечно, с каким-нибудь достаточно темным фильтром), с диаметрами свыше 4 угловых минут (до 185 тыс. км). Солнечный диск заметно темнее к краю, поэтому там становятся заметны не очень контрастные светлые образования неправильной волокнистой формы - факелы. Они тяготеют к пятнам и часто образуют довольно протяженные факельные поля. Когда пятен больше, говорят об активном Солнце, этому периоду соответствует большая частота полярных сияний и магнитных бурь на Земле.

  6. Солнечные инструменты Бывают горизонтальные и вертикальные (башенные) солнечные телескопы. В последнее время строят в основном вертикальные солнечные телескопы. В них потоки воздуха движутся почти параллельно лучам света и меньше портят изображение. 2. Чтобы наблюдать самые внешние и сильно разреженные слои солнечной атмосферы — солнечную корону, пользуются специальным инструментом. Он так и называется — коронограф. Коронограф позволяет наблюдать корону вне затмения. Спектрограф — самый важный вспомогательный прибор для астрофизических исследований. Основная характеристика спектрографа — его спектральное разрешение. Чем выше разрешение, тем более близкие спектральные линии можно увидеть раздельно.

  7. Выводы: Солнечная атмосфера • Фотосфера – нижний слой солнечной атмосферы, толщиной 300-400 км. Плотность вещества порядка 10-4кг/м3; средняя температура 60000. • Хромосфера – внутренняя часть солнечной атмосферы, толщиной 2500 км. В ней происходит интенсивное излучение атомарного водорода, температура повышается до 100 тыс.градусов. • Солнечная корона – верхний слой солнечной атмосферы, протяжённостью несколько миллионов километров. Температура 1-2 млн.градусов.

  8. Спасибо за внимание!

  9. Литература: Интернет-ресурсы: • Астрономия: Учебник для 11-х классов • общеобразовательных учебных заведений/ • Климишин И.А.,Крячко И.П.-Знание, 2003.-192с. • Энциклопедия длядетей.Т.8. • Астрономия.-2-е узд., Э68испр./Глав.ред.М.Д.Аксёнова.- • М.:Аванта+, 1999.-688 с. http://www.astrogalaxy.ru/042b_Sun.html http://astrometric.sai.msu.ru/stump/html/1_110.html http://anirov.gallery.ru/watch?ph=Bdu-3YXK http://www.cosmonautics.ru/6-9.html http://solnaktiv.ru/category/sluzhba-solnca/ http://useful-books.ru/index.php?option=com_content&view http://adeva.ru/books/item/f00/s00/z0000000/st077.shtml http://ru.wikipedia.org/wiki/%5 http://www.moscowaleks.narod.ru/galaxy152.html

More Related