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« ENTRER » dans le métier…

« ENTRER » dans le métier…. IA IPR EPS : Olivier CALAIS Sophie JOMIN-MORONVAL Christophe MAUNY Didier PREUVOT Thierry TRIBALAT Chargée de mission : Sophie BOISSAY . Entrer dans le métier en 5 points clés. Affectation : quelques éléments de contexte

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Presentation Transcript

  1. « ENTRER » dans le métier… IA IPR EPS : Olivier CALAIS Sophie JOMIN-MORONVAL Christophe MAUNY Didier PREUVOT Thierry TRIBALAT Chargée de mission : Sophie BOISSAY IAIPR EPS Lille

  2. Entrer dans le métier en 5 points clés • Affectation: quelques éléments de contexte • Formation: procédure d’accompagnement • Posture et positionnement statutaire : « être » fonctionnaire • Inspection: relation professionnelle • Titularisation: procédure et exigences IAIPR EPS Lille

  3. AFFECTATIONQuels sont les éléments de contexte qui peuvent influencer l’entrée dans le métier ? • Tour de table : Etat de la situation personnelle et professionnelle de chacun • Fonctionnement pédagogique du berceau d’affectation • EPLE d’affectation : connaissance du lieu et de son fonctionnement, de son environnement, des textes institutionnels • Emploi du temps (EDT) : principes et dysfonctionnements à éviter… IAIPR EPS Lille

  4. FORMATIONFondement théorique et procédure d’accompagnement • Lecture commentée du plan de formation • Recensement des questions et inquiétudes immédiates • Le concept de « gestes professionnels » • Le positionnement du professeur stagiaire dans sa relation avec le conseiller pédagogique IAIPR EPS Lille

  5. LE STATUT DE FONCTIONNAIRE D’ÉTATComment articuler valeurs professionnelles et convictions personnelles ? • Être fonctionnaire d’Etat, c’est s’accorder aux valeurs déontologiques de l’institution • Être fonctionnaire d’Etat, c’est reconnaître le chef d’établissement comme le supérieur hiérarchique • Être fonctionnaire d’Etat, c’est le fonctionnement de l’institution et de l’EPLE (quelques aspects chronologiques) • Être fonctionnaire d’Etat, c’est mettre en œuvre au quotidien une éthique professionnelle : obligations, responsabilités, devoirs. IAIPR EPS Lille

  6. Les IAIPR EPSQuelle est la nature de la relation professionnelle? • Présentation du corps : ses responsabilités, ses missions, ses tâches. • Les temps de rencontre et d’échange professionnel durant l’année de stage et en cours de carrière • La communication avec les IAIPR http://eps.discipline.ac-lille.fr/ • Le lien avec les conseillers pédagogiques IAIPR EPS Lille

  7. LA TITULARISATIONComment sceller son entrée dans le métier ? • La procédure et les temps forts • Les documents de référence • Les exigences professionnelles • Les avis hiérarchique et professionnel IAIPR EPS Lille

  8. « Il faut être enthousiaste de son métier pour y exceller ». Denis DIDEROT IAIPR EPS Lille

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