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LA VOIX PASSIVE

LA VOIX PASSIVE. Cours destinés aux élèves de la 3 ème année collégial 2008 / 2009. Najib Bahlaoui. Ce qu’il faut savoir…. Groupe nominal sujet. Groupe verbal. Complément d’objet direct. 1 -Les élèves nettoient la cour du collège 2 -la cour du collège est nettoyée par Les élèves

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LA VOIX PASSIVE

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Presentation Transcript

  1. LA VOIX PASSIVE Cours destinés aux élèves de la 3ème année collégial 2008 / 2009 Najib Bahlaoui

  2. Ce qu’il faut savoir…. Groupe nominal sujet Groupe verbal Complément d’objet direct 1-Les élèvesnettoient la cour du collège 2-la cour du collège est nettoyéeparLes élèves Remarque : • La phrase 1 est une phrase à la voix active • La phrase 2 est une phrase à la voix passive . Que s’est-il passé On a changé l’ordre des groupes : Le COD est devenu GNS le GNS se transforme en COD et devient complément d’agent introduit par « par » Le verbe a changé de forme :Il est conjugué avec l’auxiliaire Être Complément d’objet direct Groupe verbal Groupe nominal sujet Complément d’agent

  3. Récapitulons 1-Les élèvesnettoient la cour du collège 2-la cour du collège est nettoyéeparLes élèves Ce qu’il faut savoir : 1- La transformation passive n’est possible que si la phrase a un complément d’objet direct (COD) 2- Le temps du verbe conjugué est celui de l’auxiliaire être ( est nettoyée … est un présent passif ) 3- Attention a l’accord du verbe avec le GNS à la v.passive

  4. Les temps à la voix passive On remarque clairement qu’à la voix passive l’auxiliaire être prend le temps du verbe conjugué à la voix active On remarque aussi qu’il faut bien apprendre sa conjugaison !

  5. Autres exemplesMettez ces phrases à la voix passive si cela est possible ( Attention aux CO indirect) • Les élèves font leurs devoirs. (Présent) • Les parents ontcontrôlés les devoirs . (passécomposé) • La police arrêtera les voleurs. (futur) • Des bandits ontattaqué la banque à Mohammédia( P.composé ) • Cet élève s’estendormi en classe. (passécomposé) • Ali asorti sa voiture du garage. (passécomposé) • Cette fillette sera une musicienne . (futur) • Le fellah sème les graines de blé . (Présent) • La pluie esttombée cette nuit. (passécomposé) • Le professeur effaçait souvent le tableau . (Imparfait) La réponse : Voir diapo suivante

  6. Les devoirs sont faits par Les élèves les devoirs ont été contrôlés par les parents. les voleurs seront arrêtés par la police La banque a été attaquée par des bandits à Mohammédia Cet élève s’est endormi en classe. (Impossible) La voiture a été sortie par Ali du garage Cette fillette sera une musicienne . (Impossible). les graines de blé sont sèmées par le fellah. La pluie est tombée cette nuit. (Impossible) le tableau était souvent effacé par le professeur.

  7. Autres remarques • Faites attention à ce genre de phrases • IL construit un four. Un four est construit • On a volé une bicyclette Une bicyclette a été volée • IL a jeté l’éponge l’éponge a été jetée • On lance un cri aigu Un cri aigu est lancé On remarque que le complément d’agent introduit par « par » n’apparaît pas dans la phrase (v. passive )

  8. Autres remarques • Le complément d’agent est introduit par la préposition ' de ' avec: 1- Les verbes de description dont l’agent est inanimé. • Voix active : Trois bâtiments constituaient l’essentiel du domaine  • Voix passive:L’essentiel du domaine était constitué de 3 bâtiments 2- Les verbes de sentiment. • Voix active : Tous respectaient le professeur  • Voix passive: Le professeur était respecté de tous 

  9. Exercice d’application 1.Pierre mange un gâteau 2. On déposera les bagages à la gare. 3. Les révolutionnaires ont détruit la Bastille 4. Les photographes suivaient cet acteur. 5. J’ai mangé le bonbon. 6. Tous les élèves apprendront leurs leçons. 7. L’artiste vendra tous ses tableaux. 8. Tous aimaient le professeur. 9. On a pris la décision.

  10. Réponse • UN GÂTEAU EST MANGÉ PAR PIERRE! LES BAGAGES SERONT DÉPOSÉS À LA GARE LA BASTILLE A ÉTÉ DÉTRUITE PAR LES RÉVOLUTIONNAIRES CET ACTEUR ÉTAIT SUIVI PAR LES PHOTOGRAPHES BONBON A ÉTÉ MANGÉ PARMOI.Explications: (La structure active, moins lourde, est préférable ici)LES LEÇONS SERONT APPRISES PAR TOUS LES ÉLÈVES TOUS LES TABLEAUX SERONT VENDUS PAR L'ARTISTE! LE PROFESSEUR ÉTAITAIMÉDE TOUS.LA DÉCISION A ÉTÉ PRISE!

  11. Exercice écrit avec la réponse Cliquez ici pour retrouver l’exercice d’application ainsi que la réponse Avec les vœux de réussite – NAJIB BAHLAOUI

  12. COLLEGE MOULAY ISMAIL - SETTAT BONNE CHANCE NAJIB BAHLAOUI

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