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Chapitre 6 histoire : Des colonies aux nouveaux Etats indépendants. Leçon 1 : Guerre et indépendance en Algérie. 1954-1962. Composition de la population en 1954 et foyers d'insurrection dans les années qui suivent.
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Chapitre 6 histoire : Des colonies aux nouveaux Etats indépendants
Leçon 1 : Guerre et indépendance en Algérie. 1954-1962 Composition de la population en 1954 et foyers d'insurrection dans les années qui suivent.
Le 19 mars 1962, le cessez-le-feu entre la France et le Front de Libération Nationale algérien entre en vigueur. Il met fin à un conflit entamé en 1954 et ouvre la voie à l'indépendance de l'Algérie. https://www.youtube.com/watch?v=DBsPO29RWi4 Introduction :
Que s'est-il passé pendant la guerre d'Algérie pour que ses plaies ne soient pas encore refermées? Problématique
1/La situation en Algérie au début du conflit a) que peut-on dire du peuplement de l'Algérie en 1954? b) Quels types d'inégalités constate-t-on entre les 2 populations? c) quel lien peut-on faire entre cette situation et la guerre d'Algérie?
Des positions irréconciliables Une de l'Echo d'Alger 7 Novembre 1954. Une de L'écho d'Alger, 7 novembre 1954 Combattants de l'ALN dans l'Aurès. 1955, photo AFP.
2/ L'engrenage de la violence Interrogatoire d'un membre du FLN mené par des parachutistes français, Photo AFP, 1957 Une de l'écho d'Alger, 30/09/1956
Des répercussions en métropole Une de l'Humanité, 18 octobre 1961. Affiche du Parti socialiste Unifié, 1960
400 000 morts du coté algérien (dont 60 000 Harkis) 28 000 soldats français tués Plus de 3 000 civils français tués Victoire militaire mais défaite politique pour la France. Le bilan humain de la guerre d'Algérie
Été 1962 : l'exode des Français d'Algérie. Voitures abandonnées sur les quais par les Français d'Algérie. Départ de Français d'Algérie pour la métropole, juillet 1962.
En janvier 1961, sous l'impulsion du général de Gaulle, le principe d'autodétermination est reconnu pour l'Algérie. Les Français d'Algérie se sentent trahis et doivent fuir après les accords d'Evian de mars 1962. Trace écrite
Répondre à la problématique. Présenter en une phrase le contexte du conflit (dates, lieux, acteurs, enjeu) Répondre à la problématique en s'appuyant sur les éléments de la leçon qui le permettent. Rédiger une conclusion :
La brutalité du conflit, son lourd bilan humain et le douloureux exode des Français d'Algérie expliquent que la mémoire de cette guerre, souvent passée sous silence, soit encore vive aujourd'hui. Correction