120 likes | 232 Views
METODICKÝ LIST. UBREČENÁ - žáci čtou text z tabule, doporučuji také předem vytisknout text a rozdat ho každému do lavice. NAJDĚTE V TEXTU- žáci mají za úkol vyhledat v textu( barevně podtrhnout) co dělalo miminko- celkem 8 věcí. Ř ešení se postupným klikáním objevuje.
E N D
METODICKÝ LIST • UBREČENÁ- žáci čtou text z tabule, doporučuji také předem vytisknout text a rozdat ho každému do lavice. • NAJDĚTE V TEXTU- žáci mají za úkol vyhledat v textu( barevně podtrhnout) co dělalo miminko- celkem 8 věcí. Řešení se postupným klikáním objevuje. • KDE SE MIMINKO NARODILO?- opět hledáme v textu, můžeme jinou barvou označit, po kliknutí řešení. • VYMYSLETE- se postupně objevují 4 úkoly, žáci mají vymyslet jiný název pro pohádku, předvést miminko a v prostorách třídy se proletět jako čmeláci. • CO SE NÁM DO VĚTY ZATOULALO?- po kliknutí se postupně objevují 3 věty, ve kterých je navíc přidané slovo. Žáci mají najít větu v textu a označit slovo, které tam nepatří. Řešení vždy po kliknutí. • ÚKOL NA DOMA: zjistit, čím se liší včela od vosy?
UBREČENÁ PUTOVÁNÍ SE VČELÍMI MEDVÍDKY
Brumda vrazil do dveří jako huláni na koních: „Nesu novinu! Nesu novinu! U čmeláků pod Mateřídouškovou mezí mají miminko.“ Čmeldas maminkou hned, že se na něj musí podívat. Maminka vzala dárek, hrníček lipového medu. Zamkla chaloupku a všichni tři se vydali na cestu. Den byl plný slunce a pěkně se jim letělo. Nad lánem pšenice se zadýchali a na konci museli odpočívat. Seděli na růžových květech bodláků a kluci mrkali do sluníčka.
Pak pokračovali podél cesty s bílým jetelem, přes jabloňový sad a kolem březového háje. Od poslední břízky už dohlédli k Mateřídouškové mezi. A také zaslechli brekot. Vznášel se nad stromy jako letní bouřka. „Slyšíte? To je miminko,“ řekl Brumda a přidal do letu. „Tak kdepak ho máte, maminko? Kdepak máte toho křiklounka?“ zeptala se ve dveřích maminka čmeláčků.
„Támhle brečí a nevím, co s ním,“ povídá smutně druhá maminka. V koutě stál proutěný košík a v něm se házel malinký čmeláček. „Jé, ten má ale malinkou hlavičku,“ divil se Čmelda. „A ty nožičky,“ povídá Brumda. „A pusininininku,“ zase Čmelda a všichni se rozesmáli. Miminko třepalo ručkama, kopalo nožkama a brečelo. Kroutilo pusinkou, mrkalo, krabatilo čílko a brečelo. Brečelo, brečelo, pořád brečelo a slzy mu tekly do krejzlíků.
NAJDĚTE V TEXTU, CO DĚLALO MIMINKO. kopalo nožkama třepetalo ručkama tekly mu slzy brečelo házelo se mrkalo krabatilo čílko kroutilo pusinkou
KDE SE MIMINKO NARODILO? u čmeláků pod Mateřídouškovou mezí
VYMYSLETE SAMI • JAK BY SE POHÁDKA MOHLA JMENOVAT? JAK BUDEME ŘÍKAT MIMINKU? PŘEDVEĎTE, JAK LÉTAJÍ ČMELÁCI PŘEDVEĎTE MIMINKO
CO SE NÁM DO VĚTYZATOULALO? • Čmeldas maminkou hned, že se na něj musí na chvíli podívat. Od poslední břízky a borovice už dohlédli k Mateřídouškové mezi. Brečelo, brečelo, brečelo, pořád brečelo a slzy mu tekly do krejzlíků.
NA KONEC ÚKOL NA DOMA Zjistěte, čím se liší včela od vosy?
CITACE • Kahoun Jiří, Příhody včelích medvídků, Praha 2005, str.14 • Obrázky: • Dostupné z otevřené galerie [www.cmis.cz/dum/] dne 3.2.2012