RECYKLÁCIA ODPADU

1. RECYKLÁCIA ODPADU RNDr. Žaneta Takáčová

2. OBSAH Ciele Kompetencie, metódy, prostriedky Organizačné práce Motivácia Expozícia Reflexia, fixácia, záver Zdroje http://www.obecturecka.sk/files/80/separovany_odpad.jpg

3. Ciele Kognitívne ciele: • uvedomiť si, že znečisťovaním prostredia škodíme sebe aj iným, • naučiť sa triediť odpad, • naučiť sa, ako triediť odpad a ako ho recyklovať. Afektívne ciele: • osvojiť si správny postoj k triedeniu odpadu, • schopnosť vnímať a citlivo pristupovať k prírode a prírodnému dedičstvu, • rozvíjať schopnosť kooperovať v skupine, deliť si úlohy, niesť zodpovednosť. Psychomotorické ciele: • pracovať s odpadom a triediť ho.

4. Rozvíjané kompetencie: • komunikácia v materinskom jazyku • naučiť sa učiť • spoločenské a občianske kompetencie • iniciatívnosť a podnikavosť Metódy: • rozhovor a diskusia • výklad pomocou prezentácie • skupinová práca – práca s odpadovým materiálom Prostriedky: • notebook a dataprojektor • prezentácia v PowerPoint-e • odpadový materiál

5. Harmonogram vyučovacej hodiny: 1. Organizačné práce • žiaci sa rozdelia do skupín • na predchádzajúcej hodine dostali žiaci za domácu úlohu doniesť odpadový materiál • žiaci si v skupinách pripravia všetky pomôcky na stôl

6. 2. Motivácia • každá skupina bude mať rovnakú úlohu: „Roztriediť odpadový materiál podľa ich uváženia.“ • majú na to časový limit 1 minútu. http://www.sosholic.sk/storage/200807231124_tried_odpad.jpg

7. 3. Expozícia • prezentácia o triedení a recyklácii odpadového materiálu • výklad učiteľa o recyklácii odpadu, • diskusia o dôležitosti ochrany životného prostredia, o dôležitosti triedenia odpadu.

8. Čo sa skrýva pod pojmom recyklácia? • opätovné využitie predtým už použitých materiálov a produktovzískaných z odpadov • opätovné navrátenie tuhých, tekutých a plynných odpadových látok do obehu a opätovné využívanie odpadovej energie a tepla http://www.bratislavskenoviny.sk/buxus/images/cache/article_anotacia_100x100/clanok/recyklacia.gif.png

9. Význam recyklácie • redukuje spotrebu surových prírodných materiálov • redukuje množstvo uskladnených odpadov • redukuje spotrebu energie, čím prispieva k redukcii emisiískleníkových plynov oproti použitiu surových materiálov • zabraňuje mrhaniu zdrojov, šetrí prírodné zdroje • znižuje znečistenie prostredia v ktorom žijeme • umožňuje čiastočne získať naspäť finančné prostriedky http://www.envipak.sk/sk/ZELENY-BOD/Ako-separovat-odpad.alej

10. Separovanie na Slovensku • do programu separácie je zapojených veľké množstvo obcí, väčšina miest a viaceré, najmä veľké organizácie. • vyčlenené stanoviská majú najčastejšie 2 až 4 druhy kontajnerov na separovaný zber odpadov, ktoré sú farebne odlíšené

11. SKLO Zelené kontajnery:fľaše z nápojov, sklenené nádoby, sklenené črepiny, napr. tabuľové sklo. • tvorí asi desatinu vyhadzovaného odpadu, v SR sa recykluje 26,5% Do zberového skla nepatrí: keramika, porcelán, autosklo, drôtené sklo a zrkadlá. http://www.hliniknadhronom.sk/portals_pictures/i_000960/i_960627.jpg

12. PAPIER Recykláciu papiera ovplyvňuje aj jeho kvalita: staré noviny, časopisy vlnité lepenky a hnedé sulfátové papiere bezdrevné papiere zmiešaný zberový papier Do zberového papiera nepatria: • mastné a silne znečistené papiere, • krabicové obaly od nápojov a mlieka (obsahujú plasty a hliník), • kopírovací papier, • plastové fólie, spinky, • skartovaný papier, brúsny papier, pauzovací papier. http://www.staviame.eu/data/img/f329b092e74e7183a3b4a9c85960faf0.JPG

13. PLASTY • sú jedným z najhoršie recyklovateľných materiálov, pretože sa na trhu vyskytujú v mnohých podobách, • tvoria hmotnosťou menej ako 8%odpadu, • biologický rozklad plastov v prírode či na skládkach je dlhodobý, trvá niekoľko desiatok rokov, • pri spaľovaní niektorých druhov plastov unikajú do ovzdušia škodlivé látky Zberné plasty: PET fľaše od nápojov, tégliky, vrecúška, fólie, výrobky a obaly z plastov a polystyrén. K zberným plastom nepatrí: novodurové trúbky,obaly od nebezpečných látok (motorové oleje, farby chemikálie, apod.) http://www.staviame.eu/data/img/30c740c4bf8b9d79afed0b9d01f7cce1.jpg

14. KOVY • tvoria takmer 5% komunálneho odpadu, sú vo väčšej miere recyklované, • SR recykluje 16% kovov, • ich výroba je energeticky veľmi náročná a ich ťažba značne poškodzuje prírodu. Recyklované kovy: zlato, striebro, hliník, oceľ, meď, nikel, železo, zinok, platina, drôty http://www.pnky.sk/wp-content/gallery/ilustraky-a-promo/kovy-recyklacia-02.jpg

15. Prečo separovať ??? Zo 670 vyzbieraných a recyklovaných hliníkových plechoviek môže byť jeden bicykel 30 vyzbieraných plastových fliaš je potrebných na výrobu jednej  fleecovej bundy Zo 150 vyzbieraných plastových fliaš môže byť jeden koberec Z dvoch 1l nápojových kartónov sa stane 1m2 kuchynských utierok Z nápojových kartónov sa stávajú darčekové tašky

16. Prečo separovať ??? Z oceľových plechoviek sa stávajú kľúče Z recyklovaného papiera sa vyrába napr. puzzle Z 5 recyklovaných sklených pohárov je možné vyrobiť vázu na kvety.

17. Separovanie • odpadov a rozvoj odvetvia priemyslu s ním súvisiaci je významným krokom nielen z dôvodu ochrany životného prostredia, ale aj z hľadiska rozvoja spoločnosti • Čistá domácnosť - čisté mesto, obec - čistá príroda - zdravý život • Triedenie preto začnime už v domácnosti, kým nie je neskoro !!! • Čo vyhadzujeme doma? Priemerné hmotnostné zloženie odpadovej nádoby http://www.triedenieodpadu.sk/mnozstvo_odpadov.php

18. Hmotnostné zloženie priemernej odpadovej nádoby

19. 4. Reflexia a fixácia • žiaci v skupinách diskutujú o správnosti ich triedenia a upravujú prípadné nezrovnalosti 5.Záver • učiteľ dáva kontrolné otázky – spätná väzba, • napokon učiteľ slovne zhodnotí priebeh vyučovacej hodiny. Zadanie domácej úlohy • zistiť, ako využívajú odpad deti v rozvojových krajinách, • pripomenúť, že ďalšiu hodinu sa realizuje projekt - Triedenie odpadového materiálu, ktorý doniesli z domu.

20. Zdroje [1] JONIAKOVÁ, D.: Chémia pre základné školy. Bratislava: SPN, 1995. ISBN 80-08-02291-4 [2] www.triedenieodpadu.sk/mnozstvo_odpadov.php [3] http://www.envipak.sk/sk/ZELENY-BOD/Ako- separovat-odpad.alej [4] http://www.poltar.sk/portals_pictures/i_001156/i _1156603.jpg

21. Ďakujem za pozornosť