300 likes | 535 Views
KAMPUS ASTRO Bersama Komuniti Sekolah ( TOR ). Oleh : ZAMHURI TASIR BTPN PERAK. TERMA RUJUKAN. 1. INFRASTRUKTUR. 1.1 Lokasi Pemasangan DMG dan TV. a. Bilik Media, atau. b. Bilik Tayang, atau. c. PSS, atau. d. Mana-mana bilik, ruang yang selamat. ( Jika tiada ruang di atas
E N D
KAMPUS ASTRO Bersama Komuniti Sekolah ( TOR ) Oleh : ZAMHURI TASIR BTPN PERAK
TERMA RUJUKAN 1. INFRASTRUKTUR 1.1 Lokasi Pemasangan DMG dan TV a. Bilik Media, atau b. Bilik Tayang, atau c. PSS, atau d. Mana-mana bilik, ruang yang selamat. ( Jika tiada ruang di atas dgn persetujuan pihak sekolah )
e. Sekolah perlu menyediakan meja ( 37”(T) x 33”(L) x 24”(P). f. 1 punca AC Power.
1.2 Lokasi Pemasangan ODU a. Tempat yang sesuai dan selamat : - Bumbung bangunan sekolah. - Tingkat dua. - Kawasan lain yang dipersetujui.
1.3 Kad Kew. PA2 a. Status peralatan adalah HAKMILIK ASTRO. 1.4 Pendawaian ODU dan DMG a. Peralatan Asas : - 1 DMG, 1 ODU, 1 TV dan Kelengkapan. - Tidak termasuk pendawaian konduit hanya cable wall clip.
1.5 Kad Pintar ( Smart Card ) a. Pihak ASTRO akan menilai kehilangan atau kerosakan. b. Kehilangan, Kecurian, Rompakan, Kebakaran – Perlu Laporan Polis. c. Kehilangan / Kerosakan atas sebab kecuaian sekolah – Perlu Laporan Pihak Sekolah.
1.6 Waranti a. 1 Tahun dari tarikh pemasangan. b. Penyenggaraan hanya untuk 3 tahun dari tarikh pemasangan pertama. c. Penyenggaraan hanya untuk kerosakan di luar bidang kawalan pihak sekolah. d. Kehilangan dan kerosakan, pihak ASTRO tidak akan membuat sebarang tuntutan.
1.7 Anti Kilat ( Lightning Arrestor / Surge Protector ) a. Tidak dibekalkan oleh pihak ASTRO. Tanggungan pihak sekolah. b. Tidak akan mempengaruhi waranti jika dipasang oleh pihak ASTRO.
1.8 Status Peralatan ASTRO Sedia Ada a. Peralatan sedia ada adalah Hak Milik KPM. Tidak boleh digunakan untuk Projek KAMPUS ASTRO. 1.9 Bahan Sokongan / Bantuan a. Rujuk www.astro.com.my/kampusastro b. Guna EPG ( Electronic Programing Guide )
1.10 Penghantaran dan Pemasangan a. ASTRO akan menghubungi sekolah. b. Hari sekolah, hari bekerja atau mana yang dipersetujui. c. Merujuk Kod Sekolah. d. Sekolah perlu menandatangani SAP. ( setelah peralatan dipasang dan berfungsi ) e. Salinan SAP akan diberikan kepada pihak sekolah. f. Semua peralatan baru.
TERMA RUJUKAN 2. PENYENGGARAAN 2.1 Lokasi Pusat Servis a. Sebarang masalah teknikal : Meja Bantuan : Talian 1 300 82 0001 2.2 Customer Service Centre a. Maklumat Meja Bantuan akan dimaklumkan kepada BTP, BTPN, PKG dan GPM.
b. Respon ( Major / Minor ) dalam 48 jam. c. Meja Bantuan bersifat One Stop Centre. 2.3 Kos Penyenggaraan a. Rujuk 1.6 ( Waranti )
2.4 Tindakan Penyenggaraan a. Rujukan kepada GPM. b. Tempoh : - Bandar ( 5 – 7 hari bekerja ) - Luar Bandar ( 7 – 10 hari bekerja ) c. Pihak ASTRO akan maklumkan. d. Setiap penyenggaraan akan disertakan Borang Technical Complaint Order ( Sahkan ) .
TERMA RUJUKAN 3. LAPORAN 3.1 Jenis Laporan : a. Laporan Pemasangan Kekerapan : Bulanan b. Laporan Kerosakan / Gangguan Kekerapan : Setiap 3 bulan c. Laporan Baik Pulih Peralatan Kekerapan : Setiap 3 bulan
TERMA RUJUKAN 4. LAMPIRAN / LAIN-LAIN 4.1 DMG tidak boleh dipindahkan. 4.2 Sebarang penggunaan di luar dari cara penggunaan DMG yang telah ditetapkan tidak akan dibenarkan. 4.3 Sebarang rakaman yang dibuat hanya boleh dimainkan semula dengan DMG sahaja. 4.4 Selepas 3 tahun KPM tidak terikat untuk meneruskan projek ini..
KONSEP ADOPT, ADAPT& DEVELOP/ INNOVATE • Adopt - pemilihan dibuat berdasarkan bahan sumber yang sudah tersedia ada • Adapt - sekiranya bahan sumber tidak dapat diperoleh, maka pengubahsuaian atau modifikasi perlu dilakukan.
KONSEP ADOPT, ADAPT& DEVELOP/ INNOVATE Proses memodifikasi bahan sumber sedia ada • lebih kreatif • mencabar • kos-efektif berbanding dengan aktiviti menghasilkan satu bahan sumber yang baharu.
KONSEP ADOPT, ADAPT& DEVELOP/ INNOVATE Develop /Innovate - penghasilan satu bahan sumber pendidikan yang baharu mempertimbangkan faktor-faktor : • objektif P & P • ciri-ciri dan tahap kebolehan murid • kos dan masa • kepakaran teknikal • kemudahan dan peralatan yang diperlukan.
PERANAN GURU Menggunakan berbagai-bagai jenis media audio visual sebagai bahan pengajaran
MATLAMAT Memahami dan mengimplimentasikan teknik video dalam pengajaran dan pembelajaran
JENIS VIDEO 1. Video Pengajaran Terus 2. Video Sumber
VIDEO PENGAJARAN TERUS
VIDEO VIDEO VIDEO VIDEO VIDEO Video yang dirancang dan dihasilkan untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran
VIDEO SUMBER
Amanah Kejar Rusa Ngeo Quiz Tipu Bini Ilusi Hantu Cikgu 3 Makan Mercun Bayi Berenang Kucing Belon Ilusi TNC Sampah Laut Apa jua video yang berunsur pendidikan boleh dieksploitasikan secara sistematik bagi mencapai objektif pendidikan
TEKNIK VIDEO
JENIS-JENIS TEKNIK VIDEO Pemahaman Mendengar (Cloze/Listening Comprehension) Tayangan Senyap (Silent Viewing) Ramalan (Prediction) Ramalan Sebelum (Reverse Prediction)
JENIS-JENIS TEKNIK VIDEO Pencarian Harta Karun Video (Video Treasure Hunt) Tayangan Bersilang (Jigsaw Viewing) Tayangan Bersilang Dengan Komentar (Jigsaw Viewing with Commentary) Urutan (Sequencing)
REKOD PENGGUNAAN KAMPUS ASTRO VIDEO PROMOSI
SEKIAN Terima Kasih