1 / 17

Sommerskolen Oslo som rekrutteringsverktøy til restaurant- og matfag

Sommerskolen Oslo som rekrutteringsverktøy til restaurant- og matfag. Samarbeid mellom Lærlingekompaniet og Utdanningsetaten i Oslo v/ Laila M. Berge, daglig leder L ærlingekompaniet og Kirsten Riise, rektor Sommerskolen Oslo. Lærlingekompaniet.

akio
Download Presentation

Sommerskolen Oslo som rekrutteringsverktøy til restaurant- og matfag

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Sommerskolen Oslo som rekrutteringsverktøy til restaurant- og matfag Samarbeid mellom Lærlingekompaniet og Utdanningsetaten i Oslo v/ Laila M. Berge, daglig leder Lærlingekompaniet og Kirsten Riise, rektor Sommerskolen Oslo

  2. Lærlingekompaniet • Lærlingekompaniet ble etablert i 1987og har kontorer og kurslokaler i Munkedamsveien 71 • En privat foreningmed 6 ansatte, alle har fagbrev og lang erfaring fra bransjen. • 74 medlemsbedrifter i kategoriene restaurant, kantine, hotell, kurs og konferansesenter, catering, selskapslokaler, bakeri- og konditori. • Våre lærlinger er i resepsjon-, servitør-, kokk-, konditor-, og bakerfaget, totalt 163

  3. Lærlingekompaniet • Ansvarlig for lærekontraktene og kvalitetssikring/oppfølging av lærlingene. • Arrangerer 134 lærlingekurs i året. Som en del av kvalitetssikringen gjennomfører lærlingene 3 prosjektoppgaver i læretiden. • Rekrutterer de fleste lærlinger på vegne av våre medlemsbedrifter. • Konkurranse er også en del av vårt rekrutteringsarbeid, og vi er medarrangør i Oslo/Akershuscup sammen med KMO.

  4. Sommerskolen Oslo • Politisk bestilling med oppstart sommeren 2006 • Et gratis kurstilbud i basisfag for alle elever på 1.-13. trinn i Oslo • Siden 2006 har vi jobbet for å: • Gi et kurstilbud med fokus på basisfag og grunnleggende ferdigheter • Gi elever/lærlinger tilbud om eksamensrettede kurs • Forsterke svømmeopplæringen • Sikre at alle elever som ønsker en kursplass får et tilbud.

  5. Sommerskolen Oslo • I 2013 ble 13 600 elever påmeldt kurs • 58 forskjellige kurs i norsk, matematikk, naturfag, fremmedspråk, IKT og yrkesfag på 35 baser og kurssteder • Kurs i 4 uker hver sommer og hvert kurs varer 1 uke • Ca. 600 ansatte (lærer i Osloskolen, studenter fra universitet og høyskole, elever i videregående skole) • Samarbeid med bedrifter, organisasjoner og kompetansemiljøer er viktig for å videreutvikle kurstilbudet • Kurstilbud både for elever som ønsker faglige utfordringer og for elever som har behov for å repetere pensum

  6. Vårt samarbeid • Sommerskolen og Lærlingekompaniet har samarbeidet siden høsten 2010 og gjennomført kurs i 3 år • Et felles mål er rekruttering til kokk- og servitørfaget • Elever som velger kokk og servitør har store muligheter for skoleplass, lærlingeplass og jobb

  7. Hva samarbeider vi om? • Sommerskolen Oslo og Lærlingekompaniet samarbeider om kurset "Smak – kokk og servitør for en uke« for elever på ungdomstrinnet • Lærlingekompaniet utarbeider kursinnhold og gir opplæring i egne lokaler • Sommerskolen Oslo står for rekruttering av elever • Kurset gjennomføres 2 uker hver sommer med 15 kursplasser pr. uke

  8. Møt Lill Nesrin,kokkelærling på restaurant Eik/Lærlingekompaniet • Lill gikk på Sommerskolen i 2011, det første året kurset "Smak – kokk og servitør for en uke" ble tilbudt • http://youtu.be/y1wIbzJchjg

  9. Forventinger til læring i Sommerskolen Oslo • Sommerskolen Oslo er en alternativ læringsarena som skiller seg fra den ordinære skolen fordi den er frivillig, og elever og foreldre velger å bruke tilbudet. • Mål for alle kurs er at elevene hver dag • Lærer noe nytt • Får faglige utfordringer • Trives og har fine opplevelser • Foresatte gir tilbakemelding om elevene lærer noe nytt (gj.snitt 5,0) og trives og har fine opplevelser (gj.snitt 5,2)

  10. Føringer for kursinnhold i Sommerskolen Oslo • For å sikre god kvalitet på undervisning en skal alle kurs ha daglige læringsmål • Føringer for kursinnhold og aktiviteter: • Det er fokus på aktiviteter hvor elevene bruker de grunnleggende ferdigheter • Aktivitetene kan tilpasses slik at elevene får faglige utfordringer tilpasset sitt nivå • Det legges til rette for at elevene lærer på en spennende og annerledes måte • Daglig fysisk aktivitet og ukentlig ekskursjon/kulturopplevelse på alle kurs

  11. Om sommerskolekurset «Smak – kokk og servitør for en uke» Kurset er lagt opp som en praksisnær opplæring med: • Bedriftsbesøk • Råvarekunnskap • Etikette • IK-mat og HMS

  12. «Smak – kokk og servitør for en uke»Eksempel på program som kokk • Forberede og lage dagens rett • Lære å kutte grønnsaker og kjøtt og filetere fisk • Alt lages fra bunnen: • Thaigryte, pasta og helstekt indrefilet med hasselback poteter med Bearnaise • Creme brulleè, sjokoladefondant, flamberte kirsebær, bananer og ananas • Bake boller, foccaciaog brød

  13. «Smak – kokk og servitør for en uke»Eksempel på program som servitør • Bordoppsett, brette servietter, dekke og pynte bord • Skrive menyer • Flambering av dessert • Lære å bære og rydde tallerkener • Servere dagens retter • Lage smoothie og kalde kaffedrikker (baristainnføring)

  14. Livet som lærling • Lill forteller hvordan oppfølging Lærlingekompaniet gir • http://youtu.be/vwLcs9yJF0A

  15. Rekruttering av elever • Målgruppe 2011 og 2012: alle elever på 8.-10. trinn. Antall søkere: • 2011: 137 elever fra 52 forskjellige skoler • 2012: 196 elever fra 62 forskjellige • For å målretterekrutteringen ble kurset i 2013 tilbudt kun elever på 9.-10. trinn: • Søkere 2013: 83 elever fra 36 forskjellige skoler • Elevenes motivasjon for å delta på kurset: • Å lære noe nytt: 48 % • Fordi kurset høres spennende ut: 83 % • For å ha noe fornuftig å gjøre i ferien: 56 %

  16. Hvordan bidrar vi som rekrutteringsarena? • Kurset viser flere sider ved kokk- og servitøryrket • Elever gir kurset veldig gode tilbakemeldinger • Kurstilfredshet: 5,8 • Lært noe nytt: 5,5 • Faglige utfordringer 4,7 • Spisse kursbeskrivelsen og målrette rekrutteringen mot elever på 9. trinn slik at de har deltatt på kurset før de søker seg skoleplass på vgs.

  17. Kokk og servitør – «verdens beste yrker» • Lill om læretiden på Restaurant Eik og hvorfor hun er glad hun har valgt å bli kokk • http://youtu.be/C5LyYu96uLk

More Related