1 / 33

PRINSIP ASAS ISLAM CTU 101

PRINSIP ASAS ISLAM CTU 101. Disusun Oleh Norlela Binti Kamaluddin Pensyarah Pusat Pemikiran Dan Kefahaman Islam UITM SARAWAK. BAB 5 AKHLAK DALAM PEMBENTUKAN JATI DIRI MUSLIM. Pengertian Akhlak Kategori Akhlak Pembinaan dan Pemantapan Akhlak

akira
Download Presentation

PRINSIP ASAS ISLAM CTU 101

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PRINSIP ASAS ISLAMCTU 101 Disusun Oleh Norlela Binti Kamaluddin Pensyarah Pusat Pemikiran Dan Kefahaman Islam UITM SARAWAK

  2. BAB 5AKHLAK DALAM PEMBENTUKAN JATI DIRI MUSLIM Pengertian Akhlak Kategori Akhlak Pembinaan dan Pemantapan Akhlak Cabaran dan Penyelesaian Dalam Pembentukan Akhlak

  3. MUQADDIMAH Sabda Rasulullah S.A.W: “ Tidak aku diutuskan melainkan untuk menyempurnakan akhlak manusia “

  4. DEFINISI

  5. KESIMPULAN • Akhlakterdiridariaspekbatinataukeadaanjiwaseseorang yang merupakantenagapenggerakkepadapembentukanaspekluaran • Akhlahterdiridariaspekluaranatautingkahlaku yang dilakukanbukankeranatekananemosiataudesakandariluar • Akhlakhendaklahdilakukansecaraberterusanhinggamenjadikebiasaandandarahdagingkepadaseseorang • Aspekbatinataukejiwaanperludititikberatkan ( Surah As Syams: 9-10) nklela

  6. KATEGORI AKHLAK AKHLAK MAHMUDAH AKHLAK MAZMUMAH • HUBUNGAN MANUSIA DENGAN ALLAH • HUBUNGAN MANUSIA DENGAN MANUSIA • HUBUNGAN MANUSIA DENGAN ALAM nklela

  7. AKHLAK MAHMUDAH • Dituntut dalam Islam • Ia merupakan segala kebaikan yang dilakukan oleh manusia sama ada kecil atau besar • Ia menggambarkan perlaksanaan tanggungjawab terhadap perintah Allah dan keakuran terhadap laranganNya nklela

  8. …smbg 1. Q(At-Taubah: 71): “Dan orang2 yang beriman lelaki dan perempuan sebahagian daripada mereka adalah menjadi penolong kepada sebahagian yang lain. Mereka menyuruh (mengerjakan) yang ma’rif dan mencegah dari kemunkaran, mendirikan solat, menunaikan zakat dan mereka taat kepada Allah dan RasulNya.” nklela

  9. …smbg 2. Q(Al-Baqarah: 139): “Katalanlah: Apakah kamu memperdebatkan dengan kami tentang Allah padahak Dia adalah Tuhan kami dan Tuhan kamu, bagi kami amalan kami dan bagi kamu amalan kamu dan hanya kepadaNya kami mengikhlaskan hati.” 3. Q(An-Nisa’: 58): “Sesungguhnya Allah menyuruh kamu menyampaikan amanah kepada yang berhak menerimanya dan menyuruh kamu apabila menetapkan hukum di antara manusia supaya kamu menetapkan dengan adil.” nklela

  10. …smbg 4. “Barangsiapa yang mempertahankan kehormatan saudaranya dengan diam-diam, maka Allah akan mempertahankan wajah orang itu dari api neraka di hari kiamat.” (Riwayat Tarmizi) 5. “Sesungguhnya engkau mempunyai dua tabiat dan kelakuan yang disukai oelh Allah iaitu sabar dan tenang.” (Riwayat Muslim) nklela

  11. AKHLAK MAZMUMAH • Dicela oleh Islam • Ia merupakan segala bentuk perlakuan yang dicela oleh syarak • Ia menggambarkan perlaksanaan larangan Allah dan ketidak akuran terhadap suruhanNya nklela

  12. KATEGORI AKHLAK MENURUT ISLAM

  13. …smbg • “Janganlah kamu berburuk sangka kerana berburuk sangka itu ialah sedusta-dustanya percakapan.” (Riwayat Bukhari dan Muslim) • “Ada tiga golongan yang tidak dapat masuk syurga: (1) Orang yang sudah tua tetap berzina, (2) Pemimpin yang berbohong, dan (3) Ketua keluarga yang sombong.” (Riwayat Al-bazaar) nklela

  14. …smbg 3. “Tidak sempurna iman orang yang tidak dipercaya dan tidak sempurna agama orang yang tidak menunaikan janji.” (Riwayat Ahmad) 4. “Barangsiapa yang meminta maaf kepada saudara muslimnya dan dia tidak mahu memaafkannya, maka dia mempunyai dosa besar iaitu dosa orang yang merompak.” (Riwayat Ibn Majah) nklela

  15. Metodologi al-Quran danSunnahmengenaiakhlak • Al-Quran • Menjelaskankonsepkebaikan ( sptalkhayr, haqq, birr, ma`rufqist, `adldll) dankeburukan ( sptas-sayyi`at, al-suu`, rijsun, munkar, fahsya` dl) secaraterperinci • Pujukandanancaman • Pensejarahandanpenceritaan- menceritakanpembalasankaumterdahuluygdibinasakan nklela

  16. Al-Sunnah • “Bertaqwalahkepada Allah dimanasahajaengkauberadadanikutilahkejahatandenganmengerjakankebaikannescayamenghapuskannyadanberakhlaklahkepadamanusiadenganakhlak yang baik.” (RiwayatTarmizi) • “Tiadaberimanseseorangkamuhinggaiamencintaiuntuksaudaranyaapa yang iacintaiuntukdirinya.” (RiwayatBukharidan Muslim) nklela

  17. …smbg • “…Janganlahkamudengkimendengki, tipumenipu, bencimembenci, belakangmembelakangi (musuhmemusuhi) danjanganlahsetengahkamumenjualdiataspenjualansetengahkamu. Jadilahkamuhamba Allah yang bersaudara…” (Riwayat Muslim) • “Tidakakanmasuksyurgasehinggakamuberimandantidakdikatakamuberimansehinggakamuberkasih-kasih. Mahukahkutunjukkankepadakamusatuperkara yang apabilakamuperbuatnescayakamuberkasihkasihan? Iaitusebarkanlahsalamdiantarakamu.” (Riwayat Muslim) nklela

  18. MANUSIA DENGAN ALLAH SKOP AKHLAK MENURUT ISLAM MANUSIA DENGAN ALAM MANUSIA SESAMA MANUSIA

  19. PEMBINAAN DAN PEMANTAPAN AKHLAK • Penghayatan al-Quran • Nabi Muhammad uswah hasanah • Perlaksanaan ibadah • Ilmu pengetahuan: Didikan dan latihan • Tarbiyyah ruhiyyah • Muhasabah diri nklela

  20. Penghayatan Al-Quran • Dijadikanwiridharian • Biasakandirimembaca • Memahamiayatdanmaknanya #Abdullah NasihUlwan: “Didiklahanak-anakkamuatastigaperkara: CintakepadaNabikamu, cintakepadakaumkeluarganyasertamembaca al-Quran. Sesungguhnyaparapembaca al-Quran ituberadadidalamnaunganArasy Allah padaharitiadanaunganmelainkannaunganNyabersamaparaNabiNyadanorang-orangsuci.” nklela

  21. Nabi Muhammad Uswah Hasanah • Mengamalkankehidupanberasaskanal-Quran • Pengiktirafan, pujiandananjuran Allah supayaberakhlaksebagaimanaakhlakRasulAllah • Para rasul sebagai ikutan dan tauladan terbaik kerana sifat-sifat mulia yang ada pada mereka spt sabar, siddiq, al-amin, saleh, mulia dll. nklela

  22. Perlaksanaan Ibadah • Penghayatan akhlak terpancar melalui perlaksanaan Rukun Islam • Kesan perlaksanaan Rukun Islam dalam akhlak: 1. “Bahawasanya aku diutus olel Allah untuk menyempurnakan keluhuran akhlak (budi pekerti).” (Riwayat Ahmad) nklela

  23. …smbg 2.Solat (Al-’Ankabut: 45): “… dandirikanlahsolat. Sesungguhnyasolatitumencegahdariperbuatankejidanmunkar.” 3.Zakat Q(At-Taubah: 103): “Ambillah (hai Muhammad) sebahagiandarihartamereka (orang2 yang mampu) sebagaisedeqah (zakat), demiuntukengkaukasihkandanengkausucikan (jiwadanhartabendamereka) dengannya.” nklela

  24. …smbg 4. “Siapa yang tidak suka meninggalkan kata-kata dusta dan perbuatan yang palsu maka Allah tidak menerima daripadanya puasa meninggalkan makan dan minumnya.” (Riwayat Bukhari) 5. Q(Al-Baqarah: 197): “(musim) Haji adalah beberapa bulan yang dimaklumi, barangsiapa yang menetapkan niatnya dalam bulan itu akan mengerjakan haji maka tidak boleh ‘rafath’, berbuat fasik dan berbantah-bantahan di dalam masa mengerjakan haji. Dan apa yang kamu kerjakan berupa kebaikan, nescaya Allah mengetahuinya. Berbekallah dan sesungguhnya sebaik-baik bekalan adalah taqwa dan bertawakallah kepadaKu hai orang-orang yang berakal.” nklela

  25. IlmuPengetahuan: Didikan Dan Latihan • Mencariilmumengenaiakhlak yang baik • Mendidikdanmelatihdiridenganilmutersebut • Pendidikan Islam memberi penekanan kepada pembangunan seluruh potensi manusia. Antara tujuan pendidikan Islam adalah membentuk budi pekerti dan mendidik jiwa manusia. nklela

  26. TarbiyyahRuhiyyah • Pendidikankerohanianpenting • Mengikatjiwamanusiadengan Allah melaluilidahdanhatiuntukmengingatiNya • Hatibolehdilembutkanmelaluiistighfar, selawat, tasbih, tahmid, zikir, qiamullail, mujahadahsertadoa nklela

  27. MuhasabahDiri • Melakukan perhitungan terhadap dirinya tentang segala perbuatan yang telah dilakukan atau yang akan dilakukannya. Sentiasa memperbaiki kesalahan diri dan bertaubat kepada Allah SWT. • SaidinaUmar: “Hitunglahdirikamusebelumkamudihitungdanbersiaplahmenghadapipembentangan yang besar. Sesungguhnyahisab yang ringanpadaharikiamatialahbagisesiapa yang menghisabdirinyadidunia.” • Imam Ghazali - Empatkaedahmengenalikelemahandiri: 1. Bergurudenganseseorang 2. Mencariteman yang kuatberagama 3. Melaluimulutmusuh-musuh 4. Bergauldenganorang lain nklela

  28. CABARAN PEMBENTUKAN AKHLAK • SeranganideologiBarat • Pengaruhbudayakuning ( hedonisme, pergaulanbebasdll) • Pengaruh media massa • Persekitaranygmendorong • Pengabaianpendidikan agama nklela

  29. Cara Mengatasi Cabaran 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. nklela

  30. PENYELESAIANNYA • Menginsafi diri sebagai hamba Allah yang mensyukuri nikmat dan rahmat Allah. • Memahami tasawwur Islam serta menghayatinya secara menyeluruh. • Memahami sirah perjuangan Rasulullah SAW dan perjuangan para mursalin dan mengambil iktibar daripada usaha perjuangan mereka. • Mengamalkan cara hidup Islam secara menyeluruh. • Istiqamah dalam melaksanakan ibadah kepada Allah. • Berdoa dan memohon kekuatan daripada Allah.

  31. Kesanakhlakdalamkehidupanmuslim • Kesankpddiri-Pelaksanaanibadat • Kesankpdkeluarga- mengatururusankeluargaberdasarkanajaranislam • Kesankpdmasyarakatdannegara- mewujudkankestabilanpolitik, melahirkantokohberwibawadll nklela

More Related