La Valorización de Materiales y Residuos Dra. Cristina Cortinas de Nava cristinacortinas

1. DGCENICA Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe La Valorización de Materiales y Residuos Dra. Cristina Cortinas de Nava www.cristinacortinas.net

2. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 ¿Qué se entiende por valorización? • Es el principio y conjunto de acciones asociadas cuyo objetivo es recuperar el valor remanente o el poder calorífico de los materiales que componen los residuos, mediante su reincorporación en procesos productivos, bajo criterios de responsabilidad compartida, manejo integral y eficiencia ambiental, tecnológica y económica

3. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 ¿Cuándo y cómo se pueden valorizar los residuos? • La valorización de los residuos puede aplicarse en todas las etapas de su ciclo de vida para lograr beneficios ambientales, la optimización económica de su aprovechamiento y bienestar social en un contexto de participación informada y organizada de las partes interesadas a fin de asegurar su sustentabilidad

4. La valorización de los residuos puede combinar, según sea el caso, opciones como las siguientes: Reutilización Recuperación y clasificación de materiales reciclables Co procesamiento Transformación de los materiales reciclables en nuevos materiales o productos Compostaje de los restos orgánicos biodegradables Biogasificación Recuperación de energía “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 ¿Qué opciones de valorización de residuos son posibles?

5. Economías de escala en el acopio de materiales valorizables Quienes comercializan o reciclan los materiales valorizables imponen las condiciones que deben reunir Capacidad de reciclaje Demanda de productos reciclados Integración de cooperativas de comercialización Establecimiento de contratos o convenios con comercializadores para asegurar el destino Consolidación o creación de empresas de reciclaje Mecanismos para fomentar la compra de materiales y productos reciclados “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Ejemplos de Factores que Inciden en el Éxito de la Valorización y de Opciones para Asegurar que Ocurra la Valorización

6. EJEMPLOS DE ESQUEMAS, DE INDUCTORES Y DE PROBLEMAS DE LA VALORIZACIÓN

7. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Gestión de Residuos de la Construcción en el Distrito Federalwww.sma.df.gob.mx • La Ley de Residuos Sólidos del Distrito Federal clasifica a los residuos de la construcción como residuos de manejo especial sujetos a plan de manejo por su alto potencial de reuso y reciclaje • La norma ambiental Norma NADF-007-RNAT-2004 establece la clasificación y especificaciones de manejo para residuos de la construcción en el Distrito Federal • El Programa de Gestión Integral de los Residuos Sólidos para el Distrito Federal desde el 2004 establece como meta contar con planes de manejo para residuos de demolición y construcción

8. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Forma en que la Norma NADF-007-RNAT-2004 incentiva el reciclado de residuos de la construcción • Sub-base en caminos • Sub-base en estacionamientos • Carpetas asfálticas para vialidades secundarias • Construcción de terraplenes • Relleno sanitario • Construcción de andadores o ciclopistas • Construcción de lechos para tubería • Construcción de bases de guarniciones y banquetas • Rellenos y pedraplenes • Bases Hidráulicas” “En las siguientes obras se debe al menos sustituir un 25% de los materiales vírgenes por materiales reciclados, siempre y cuando éstos materiales cumplan con las especificaciones técnicas del proyecto, el costo sea el más conveniente para el interesado o que demuestre mediante estudios y pruebas en laboratorios acreditados un porcentaje diferente que garantice las especificaciones técnicas del proyecto, así como del correspondiente estudio costo-beneficio:

9. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 “Reconocimiento al Reciclaje de Residuos 2008” COPARMEX-SEMARNATwww.concretosreciclados.com.mx • La empresa Concretos Reciclados ubicada en el DF y especializada en el reciclaje de los desechos de la construcción y/o demolición empleando equipo con tecnología de punta obtuvo el 1er lugar en la categoría Proyectos Potencialmente Aplicables. Los materiales reciclados tienen un costo aproximado de un tercio del valor de los materiales vírgenes.

10. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Oaxaca: Programa de Acopio, Traslado y Co procesamiento Energético de Llantas Usadas 2009 (www.giresol.org) • A fin de mitigar sus impactos ambientales, se firmó un convenio de colaboración con 29 municipios, la Cooperativa La Cruz Azul ubicada en Lagunas, Oaxaca, la empresa ROMA S.A., y el Instituto Estatal de Ecología de Oaxaca (IEEO) para operar el “Programa de Acopio, Envío y Co Procesamiento Energético de Llantas Usadas”

11. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Acuerda California pagar reciclaje por millones de llantas usadas que exporta a México • Cuando los estadounidenses compran llantas, pagan 1.75 dólares a un fondo para que acabando la vida de cada llanta se recicle, pero en vez de reciclarse se venden más de dos millones de llantas usadas a México • Por ello, California aprobó una ley en 2009 que proporcionará fondos para reciclar en México millones de neumáticos usados que cada año son exportados en lugar de reciclarse. http://www.radiobilingue.org/aire_libre/noticias/al_091013_01.htm

12. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Convenio de Colaboración para el Manejo Ambientalmente Adecuado de los Neumáticoswww.sma.df.gob.mx • Este Convenio promovido por el Gobierno del Distrito Federal en 2007, comprende la instalación de 13 centros de acopio distribuidos en el D.F. y área metropolitana por parte de las asociaciones de llanteros, una planta de triturado in situ (ECOLTEC) y una planta de trituración y reciclaje (NECAR). • Con ello se evitará la disposición de 300,000 neumáticos anuales en el relleno sanitario y se tendrán ahorros por $300.00 / ton / mes en la disposición de 120 toneladas de neumáticos de desecho del Sistema de Transporte Colectivo (STC). • 50% de los neumáticos se destinan a coprocesamiento en cementeras y 50% a reciclaje.

13. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 México: Alcanza la crisis... ¡a los pepenadores!(Periódico Reforma 28 noviembre 2008) • Debido a la crisis económica internacional, los precios en el mercado de los desperdicios industriales se desplomaron, lo que ha reducido los ingresos de los trabajadores de la basura • Una tonelada de PET costaba hace 3 meses mil 800 pesos y ahora está en 400 pesos, pero en realidad ni siquiera hay compradores, informaron los pepenadores, quienes prefieren mantener las bodegas llenas en espera de la recuperación del precio. Un recorrido por establecimientos de compra-venta de desperdicio mostró que el kilo de cobre cayó de 80 a 12 pesos, de lata de aluminio de 20 a 5 pesos o de fierro de 3 pesos a 50 centavos.

14. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 PET: ¿Rentabilidad absoluta?http://www.manufacturaweb.com • La Asociación para Promover el Reciclaje del PET (Aprepet), estima a partir de la recolección en un año de 90,000 toneladas de envases de este material —cuyo precio más bajo fue de 2 pesos por kilo “a nivel de pepenador”—, que esto equivale a 180 millones de pesos. • Después de ser transportado, seleccionado, compactado y molido, el valor del PET aumenta entre 200 y 300%, lo que representa un mercado de botellas de 500 millones de pesos y una vez que el plástico se transforma en materia prima el precio crece otro tanto; es decir, 1,000 millones de pesos aún en cálculos conservadores. • Ello implica crear una demanda y aprovechamiento interno para no depender de que otros países vengan a comprarlo.

15. A manera de ejemplo, la empresa Kuadro de Jalisco (premiada por COPARMEX-SEMARNAT), fabrica tableros sólidos a partir de polietilenos de desecho de todo tipo tratados, los cuales no se pudren, agrietan, astillan, u oxidan. En ellos, no proliferan bacterias, son inmunes a plagas de insectos que atacan la madera, son 100% impermeables y resistentes a los ácidos, álcalis, alcoholes y solventes. Su deterioro es casi imperceptible, manteniéndose en buenas condiciones de uso por muchos años. Tienen una vida superior a la madera natural, acero y concreto en condiciones de intemperie, de humedad, salina y acida, y no se deterioran con los rayos UV. Se trabajan como la madera; aceptan clavos, grapas y cualquier tipo de herraje. Entre otros, pueden servir para construir viviendas, muebles, botes composteros, y contenedores de basura. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Soluciones Ecológicas para los Plásticos Desechadoskuadromx@hotmail.com

16. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Reciclaje de Acumuladores Eléctricos Usados • El acumulador usado contiene plomo, polipropileno y ácido sulfúrico; es en un 95% reciclable y el 5% restante se encapsula en un proceso llamado escoria verde que es utilizada en la construcción • La Empresa ENERTEC, integrante de Johnson Controls empresa Productora y Recicladora de Acumuladores, ha implantado en México un plan de manejo para la recepción de sus acumuladores usados a través de centros de acopio, de sus distribuidores o de comercializadores autorizados con lo cual cierra el ciclo de vida de sus productos

17. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Reciclones de Equipos Electrónicos • Diversas empresas recicladoras de equipos electrónicos, con el apoyo de gobiernos de entidades federativas y municipios, así como de cadenas comerciales, han venido desarrollando campañas denominadas “Reciclones” mediante las cuales logran que los consumidores (incluyendo empresas) les entreguen sus equipos usados en lugares públicos (generalmente estacionamientos de tiendas comerciales) en Guanajuato, Querétaro, Quintana Roo y San Luis Potosí, entre otros

18. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Aceite doméstico usado: la base para fabricar Biodieselraicesysemillas@yahoo.com.mx • El biodiesel se fabrica a partir de aceites domésticos usados (con lo cual se evita que se viertan al drenaje y dañen las plantas de tratamiento de agua residual). Para recuperar estos aceites se establecen sistemas de recogida que trabajan con los principales consumidores de este producto: hoteles, empresas de catering, cocinas industriales u hospitales, para llevarlo a las plantas que lo transforman en biodiesel. En México instituciones de investigación y desarrollo tecnológico están realizando este proceso y organizaciones de la sociedad civil están colaborando en su acopio, como es el caso del centro de acopio de materiales reciclables del Fraccionamiento Jurica en Querétaro operado por Raíces y Semillas A. C.

19. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Programa de Mejoramiento Comunitario y Saneamientowww.sierragorda.com.mx • Enfocado al desarrollo de la mujer campesina impulsando acciones para mejorar su autoestima y sentido de equidad, y capacitándolas en técnicas de autosuficiencia y actividades productivas de traspatio. • El programa de saneamiento se cumple en 120 comunidades queretanas, a través de la red de centros de acopio para el almacenamiento de materiales reciclables que el personal del Grupo Ecológico Sierra Gorda transporta al centro de acopio regional de Jalpan de Serra, de donde se despachan anualmente 250 toneladas de materiales a las plantas recicladoras.

20. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Proyecto “Reciclable por naturaleza” de la Asociación Junior League Méxicowww.juniorleaguemexico.org.mx • Busca recuperar y reciclar la mayor cantidad de envases multicapas (Tetra Pak) para el ahorro de energía y agua en la fabricación de papel, contribuyendo a la disminución del calentamiento global. • Con este apoyo, los esfuerzos del programa impactan directamente a 160,000 participantes de 80 escuelas públicas y privadas con un objetivo anual de ahorrar 2.5 millones de litros de agua y recuperar 71 mil toneladas de papel.

21. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Programa Educación Ambiental de Manejo Integral de Desechos Limpios y Separados de Isla Mujeres, Quintana Roo • La organización Amigos de la Isla Contoy A.C. a través de este programa dirigido a escuelas, población general y sector turístico, estableció en Isla Mujeres un sistema de recolección periódica de materiales reciclables que recolecta a través de un camión para llevarlos a Cancún, en donde son entregados a comercializadores para su reciclado, evitando que vayan a parar a tiraderos a cielo abierto islacontoy@live.com.mx

22. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Modelo de planeación y participación comunitaria para el manejo ecológico de residuos sólidos en localidades costeras de Yucatán • El objetivo específico del proyecto consiste en realizar procesos de diagnóstico, planeación y organización comunitaria que permitan reducir el impacto ambiental desfavorable (como el de la práctica común de la quema de basura a cielo abierto), generar conciencia, participación organizada y alternativas de ingreso en la población derivadas de un manejo sustentable de los residuos sólidos • Para ello se integran grupos comunitarios a quienes se les proporciona asesoría, acompañamiento y capacitación organizativa, técnica y administrativa; mediante metodologías participativas para la reflexión, análisis y toma de decisiones sobre los temas tratados. • Como resultado se elaboran proyectos productivos para grupos organizados en cooperativas y se les apoya a obtener financiamiento de diferentes agencias para su implementación. yaaxbeh@hotmail.com

23. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Laboratorio de Educación para la SustentabilidadCentro Universitario de la Costa Sur de la Universidad de Guadalajara • Desde hace cerca de veinte años han colaborado en la conformación de la Iniciativa y su transformación en Junta Intermunicipal para la Gestión Integral de la Cuenca del Río Ayuquila, que comprende la gestión de los residuos (enfocada a su minimización y valorización), del agua y protección de los recursos naturales de 10 municipios de Jalisco. • Actualmente colaboran en el diseño del Programa de Educación Ambiental de la Junta, que no solo incluye el tema de los residuos, sino los que se enmarcan en la Agenda 21 Local y los relacionados con el campo de la educación para la sustentabilidad. sgarcia_60@yahoo.com.mx

24. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Sistema de reutilización de residuosUniversidad Autónoma Metropolitana de Azcapotzalcowww.azc.uam.mx • Con el empleo de un adhesivo obtenido de baba de nopal y harina de trigo, profesores e investigadores del Grupo de Investigación de Sistemas Productivos y alumnos de la UAM desarrollaron un sistema de producción innovador que reutiliza residuos sólidos generados por los procesos productivos de las industrias, para elaborar objetos utilitarios de uso empresarial o con el fin de mejorar el bienestar social.

25. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Ejemplos de Servicios del Centro de Investigaciones en Biotecnología (CIB) de la Universidad de Morelos • Diseño e implantación de programas para minimizar la generación de residuos peligrosos, no peligrosos y aguas residuales. • Asesoría para el diseño y operación de centros de compostaje • Talleres de reciclaje de papel • Desarrollo sustentable ortizhl@cib.uaem.mx

26. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 La Valorización no se Logra por Decreto • La experiencia muestra que la valorización de materiales contenidos en los residuos susceptibles de aprovechamiento es posible, siempre y cuando se creen las condiciones internas en el País que propicien la participación de todos los sectores para que éstos no se mezclen cuando no sea apropiado, se recuperen de manera constante y rentable, y se procesen para generar bienes para los cuales se incentive el mercado nacional.

27. VISIÓN DIAGRAMÁTICA DE LAS ETAPAS DE LA VALORIZACIÓN DE RESIDUOS

28. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Lugar de Generación de los Residuos a Valorizar

29. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Etapa de Separación de Residuos en el Origen

30. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Etapa de Recolección Selectiva de Residuos a Valorizar

31. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Opciones de Valorización de Residuos Orgánicos

32. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Opciones de Valorización de Residuos Inorgánicos

33. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Ejemplos de Mercados de Subproductos

34. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Ejemplos de Consumo de Energía Generada a Partir de Residuos

35. INFLUENCIA DE LOS OBJETIVOS DE LA VALORIZACIÓN EN LOS RESIDUOS A VALORIZAR Y EN LOS ESQUEMAS DE VALORIZACIÓN

36. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Ejemplos de Objetivos de la Valorización de Residuos

37. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Objetivos de la Valorización Pública o Privada de Residuos: Consolidación de Negocios y Creación de Empleos

38. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Objetivos de la Valorización Municipal de Residuos: Alargar la Vida de los Rellenos Sanitarios

39. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Objetivos de la Valorización de Residuos: Aplicar la Legislación en la Materia

40. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Objetivos de la Valorización de Residuos: Cambiar los Patrones de Producción

41. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Objetivos de la Valorización de Residuos: Crear una Cultura de Consumo Sustentable

42. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Objetivos de la Valorización de Residuos: Contribuir a Eliminar a los Residuos Sólidos como Determinantes en la Transmisión del Dengue

43. DIAGNÓSTICO BÁSICO DE RESIDUOS A VALORIZAR Y DE LA DIMENSIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS MERCADOS DE SUBPRODUCTOS

44. La clave es contar con información confiable sobre: las cantidades que se generan, la frecuencia con la que se generan, las fluctuaciones en su generación, su composición, su grado de separación y calidad de materiales separados quiénes los generan, en donde se ubican los puntos de generación o de acopio, las distancias de éstos en relación con los lugares de comercialización y/o reciclaje o aprovechamiento y la disponibilidad de éstos los precios de los distintos materiales valorizables en función de su cantidad y calidad, así como los costos de su manejo integral “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 CANTIDAD Y COMPOSICIÓN DE LOS RESIDUOS POTENCIALMENTE VALORIZABLES

45. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Ejemplo de composición promedio de los residuos sólidos urbanos que se eliminan y oportunidades de aprovechamiento 53 % ORGÁNICOS 81 % A ser manejados como RECURSOS (Materiales Valorizables) 19 % OTROS 19 % A ser manejados como RESIDUOS 28 % RECICLABLES

46. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Proyección de la Generación Per Cápita de Residuos Sólidos Urbanos Año/Número de Habitantes (miles) • 2004/105,350 • 2005/106,452 • 2010/111,614 • 2015/116,345 Generación (kg/hab/día) • 0.90 • 0.91 • 0.96 • 1.01

47. Variables claves para el éxito de los programas de valorización de residuos “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 • El “Producto” • El Precio • La Promoción • La Plaza • Calidad, cantidad y frecuencia de generación del material valorizable • Dependiente del mercado y compradores • Para lograr participación amplia • Lugar estratégico para realizar transacciones

48. Principios y aspectos que aplican a la separación en la fuente, la recolección selectiva y la comercialización de materiales reciclables “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 • Principios de realidad, gradualidad y flexibilidad • Percepción y participación ciudadana • Economía de escala • Dimensión de los mercados • Superación de las barreras que se oponen al cambio

49. “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Decisiones Claves • Identificar volumen y tipo de materiales valorizables a recolectar • Nivel requerido de separación en la fuente • Cantidad y tipos de contenedores de recolección necesarios • Diseño de los vehículos de recolección • Diseño de las rutas de recolección • Frecuencia y tiempo de la recolección • Bases legales de participación obligatoria

50. Los comercializadores de materiales reciclables Los recicladores Los trabajadores informales que recuperan materiales valorizables Las organizaciones civiles, educativas o empresariales con experiencia Las bolsas de residuos industriales Las agencias de financiamiento “Curso Internacional de Capacitación en Gestión Integral de Residuos, con Enfoque de 3R’s para Países de Centroamérica y El Caribe” Febrero 2010 Actores Claves para la Valorización