270 likes | 365 Views
Nevelési oktatási feladatok az új tanévben 1. Áttekintés a 2008 május – 2008 augusztus hónapokban megjelent, közoktatást érintő jogszabályokról. Ez esélyegyenlőség érvényesülésének a közoktatásban történő előmozdítását szolgáló egyes törvények módosításáról szóló 2008. évi XXXI. Törvény
E N D
Nevelési oktatási feladatok az új tanévben 1. • Áttekintés a 2008 május – 2008 augusztus hónapokban megjelent, közoktatást érintő jogszabályokról. • Ez esélyegyenlőség érvényesülésének a közoktatásban történő előmozdítását szolgáló egyes törvények módosításáról szóló 2008. évi XXXI. Törvény • óvodáztatási támogatás, • egységes közoktatási intézmények körének bővülése, • új vezetői megbízási lehetőségek, • felvételi körzetek kialakításának változása, • A nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló rendeletet 2008 nyári módosítása • A 2008-ban lebonyolított érettségi vizsga tapasztalatai
Feladatok az új tanévben 2. • A felsőoktatási intézmények működésével, felvételi eljárásával kapcsolatos, középfokot is érintő változások • Új kerettantervek az alap- és középfokú oktatásban (emelt szintű, tehetséggondozást szolgáló oktatás; tanórán kívüli foglalkozás;nem szakrendszerű oktatás;) • 8/2008. (VI.13.) SZMM rendelet az Országos Képzési Jegyzék, valamint a jegyzékbe való felvétel, s az abból való törlés módosításáról • 13/2008.(VII.29.) SZMM rendelet a szakképzési hozzájárulásról és a képzés fejlesztésének támogatásáról • 9/2008.(VI.8.) SZMM rendelet a szakmai vizsgaszervezés jogosultságáról • Egyebek • Kérdések, válaszok
A közoktatási és gyermekvédelmi tv.mód. a 2008.évi XXXI.tv-el • Közoktatási tv. módosítás az esélyegyenlőség (egyenlő bánásmód) növeléséért • Óvodáztatási támogatás a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek esetén • Kt. 13.§ (7) bek., 121.§ (1) bek. 14. pont., Gyt. Az igénybevétel feltételeinek szabályai • Egységes óvoda-bölcsöde, új többcélú intézmény létesítésének lehetősége
Főigazgató – igazgató kinevezésének lehetősége a többcélú, ill. nagyobb közoktatási intézményekben • Fenntartói döntés – feltételekkel • Tagintézmények különböző településeken • Egy településen több mint 5 tagintézmény • Egy intézmény több mint 5 intézményegységgel • Az intézmény alapító okirata szerint a felvehető max. létszám eléri az 1500 főt • Főigazgató, igazgatók pályázati eljárásban bízhatók meg
Oktatási Hivatal többletfeladatok, új hatósági jogosítványok[ Kt. új 95/B. – 95/C.§ - ok] • Cél:Egyenlő bánásmód elősegítése • Felügyeleti bírság összegének tényező - jogsértés súlyossága - jogsértés hatása az intézmény működésére - jogsértéssel okozott kár - adatok, információk eltitkolása, vagy annak szándéka - jogsértő állapot időtartama, gyakorisága - a jogsértő együttműködési szándéka, intézkedései - a jogsértések száma a vizsgált időszakban • Átvételnél, felvételnél az egyenlő bánásmód megsértése esetén szülői kérelemre dönt jogviszonyról ( 150 nap, figyelemmel kísérés) • Kijelölhet kötelező felvételt biztosító óvodát, iskolát, ha nincs • Egyenlő bánásmód megsértése miatt eljárást indíthat
Oktatási hivatal 2. • Átvételnél, felvételnél az egyenlő bánásmód megsértése esetén szülői kérelemre dönt a jogviszonyról (150 nap) • Kijelölhet kötelező felvételt biztosító óvodát, iskolát, ha az nincs • Egyenlő bánásmód megsértése miatt eljárást indíthat
Középfokú felvételi eljárás változása • Cél:egységes követelmények, egyenlő esélyek, kevesebb teher és szubjektivizmus • 9. évf.-nál alacsonyabb évf.-ra felvétel • vagy tanulmányi eredmény, • vagy tan. eredmény + központi, egységes, kompetencia alapú írásbeli (jelentkezők száma legalább másfélszeres) Fontos: Nincs szóbeli!
Középfokú felvételi eljárás 2. • 9.évf. – ra jelentkezés és felvétel • vagy tanulmányi eredmény, • vagy tanulmányi eredmény + központi, egységes, kompetencia alapú írásbeli, • vagy tanulmányi eredmény + központi, egységes, kompetencia alapú írásbeli + szóbeli meghallgatás Fontos: Nincs iskola által kidolgozottírásbeli feladatlap!
Központi feladatlapok fajtái • Tartalom: magyar nyelvi + matematikai kompetenciák • Fajtái: - 8 évfolyamos gimn. - 6 évfolyamos gimn. - általános tantervű 9. évfolyamon induló középiskola - kiemelt tehetségű tanulókat felkészítő középiskola ( ún. tehetséggondozó középfokú iskola 9. évf. – os kezdéssel) Fontos: A kijavított feladatlap elfogadása mindenhol kötelező!
Tehetséggondozó középiskola [11/1994.(VI.8.) MKM rend. 39/K.§) • „Tehetséggondozó oktatási Program” alkalmazása • Halmozottan hátrányos helyzetű, felvételt nyert tanulóknak felzárkóztató oktatás biztosítása (Hatály: 2009-es felvételi eljárás, 2009/2010-es tanév) Addig: - helyi tantervben heti 5 emelt szintű óra bizonyos területen, - legalább másfélszeres jelentkezés, - kötelező, központi írásbeli felvételi vizsga alapján a kiválasztás.
Felvételi eljárás – jogi háttér • Kt. 42.§ (1) bek. „…jogszabályban meghatározottak szerint” kell felvenni tanulót, • Nevelési-oktatási intézmények működése 11/1994.(VI.8.) MKM rend. 17/A. § új szabályok a kompetencia alapú írásbeli vizsgára, • 11/94-es 8. számú melléklet a felvételi eljárásról (iskolai meghirdetés, lebonyolítás) • Tanév rendjéről szóló miniszteri rendelet 3. számú melléklet
Tartalmi szabályozás változásai • 243/2003.(XII.17.) Korm. rendelet -- mód: 202/2007.(VII.31.) Korm. rendelet • Kulcskompetenciák az Európa Parlament 2006 – os ajánlása szerint (NAT III.RÉSZ) • 17/2004.(V.20.) OM számú kerettantervi rendelet kiegészítése (tervezet): • Kompetenciafejlesztő oktatási program( pedagógiai rendszer) kerettanterve • Idegen nyelvi kompetencia • Kiegészítő anyag 6 – 13 éves tanulóknak (angol, német)
Kompetencia alapú oktatás kerettanterve • Matematika kompetencia I. 1 – 4 évf. II. 5 – 6. évf. III. 7 – 8. évf. IV. 9 – 12. évf. V. 9 – 10. évf. (szakisk.) • Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák 1 – 6. évf. • Kommunikáció, szövegértés-szövegalkotás A magyar nyelv és irodalom tantárgy kompetencia alapú oktatásához • Életpálya építési kompetencia • Természettudomány tantárgy kerettanterve
2008/2009. tanév rendje • Szorgalmi idő:2008.09.01.(hétfő)-2009.06.15.(hétfő) • Középiskola utolsó évf.2009.04.30.(csüt) • Félévi és év végi záró értekezlet a szorgalmi idő utolsó napját követő 15 napon belül • Rendkívüli szünet (Kt.16.§, felújítás)
Érettségi • Október-november -írásbeli október 17 – november 17. -szóbeli november 20 – november 28. • Május – Június -írásbeli május 4 – május 25. -szóbeli június 4 – június 26 _ Érettségi fajtái: ismétlő csak tanulói jogviszony után, szintemelés lehetősége, előrehozottnál osztályozó vizsga külföldön tanulók érettségije
Középiskolai felvételi ütemezése • 2008.12.10.tanulók jelentkezése a központi írásbelire, a vizsgát szervező intézménynél • 2009. 01.23. 14 óra: 6 és 8 évf. gimn. írásbeli • 2009. 01. 24. 14 óra:gimn. írásbeli • 2009. 01. 29. 14. óra:pótló írásbeli • 2009. 02. 12. tanulók értesítése az eredményről • 2009. 02. 20. – 03. 20. általános felvételi eljárás • 2009. 04. 27. tanulók értesítése felvételről, elutasításról • 2009. 05. 04. – 08. 31. rendkívüli felvételi eljárás • 2009. 06. 22 – 24 :beiratkozás a középfokú iskolába
Mérések • Kompetencia mérés:4., 6., 8., 10. évfolyam 2009. május 27 (szerda) - Anyanyelv - Kisebbségi nyelvismeret alapozó mérése 4. oszt. - kisebbségi nyelven matematika mérése 6., 8., 10. évf. - Mérés napja tanítási nap - adatszolgáltatás 2008.12.12. Első évf. tanulók diagnosztikai felülvizsgálata - felmérés okt. 15. - vizsgálatok elvégzése dec. 12.
Intézményi átszervezés • Kt. 102.§ (3) bek. A Kt. Szerint véleményezési joggal rendelkezőnek joga van minden információt ismerni + joga van 15 napos határidőhöz * Kt. 102.§ (11) bek. A fenntartó legkésőbb az intézkedés tervezett végrehajtása évének március utolsó napjáig hozhat döntést a nev-okt. intézmény átszervezésével, fenntartói jogának átadásával, megszüntetésével kapcsolatban
Intézmények működése 11/94. módosítása 1. • SZMSZ kibővül - szakmai munkaközösségek együttműködésének, kapcsolattartásának rendjét - gyermekjóléti szolgálattal a kapcsolattartás rendjét A gyermeket, tanulót veszélyeztető okok elhárítása érdekében együttműködési kötelezettség van a gyermekjóléti szolgálattal,az oktatásügyi közvetítő szolgálattal A tanulóval szembeni fegyelmi eljárás megindítása esetén „békéltető” eljárások
Intézmények működése 11/94. módosítása 2. • A HHH gyermekek óvodába járásához nyújtott támogatásra jogosultság követése (napi 6 óra, tájékoztatás szülő, jegyző felé) • A szülő kötelezettsége a ped. Szolgáltatás igénybevétele, ha a pedagógus ezt kezdeményezi • Az óvodák feladata a gyermekek értelmi-, beszéd-, hallás-, látás-, mozgás fejődésének nyomon követése
Intézmények működése 11/94-es módosítása 3. • Az oktatás eredményességérő, személyi feltételeiről tájékoztatni a szülőket • Különös közzétételi lista megjelentetése (óvoda, iskola, kollégium) • Kötelező eszköz és felszerelési jegyzék ésszerűsítése több feladatellátási hely esetén • Kötelező óvodában a „fejlődési napló” vezetése
Különös közzézételi lista az iskolában • Pedagógusok iskolai végzettsége, szakképesítése és a tantárgyfelosztás • Nevelő, oktató munkát segítők száma, végzettsége, feladatköre • Az országos mérés-értékelés évenkénti eredményei • Lemorzsolódási, évismétlési adatok • Ált. isk: volt tanítványok 8. 9. évfolyamos eredményei, középiskolai, szakiskolai továbbtanulások • Középiskolák:érettségi átlageredmények • Szakképzés:pályakövetés eredményei • Szakkörök,testedzés, hétvégi házi feladatok, iskolai dolgozatok
Munkajogi változások • Kt. 1.sz. mell: - a munkáltatónak a pedagógusok munkáját „legalább” kéthavi tanítási időkeretben kell megszervezni 138/92. Korm. rend. - pedagógus pályázat határideje: közzétételtől számított 30 nap. Hozzájárulás a személyes adatok kezeléséhez - tagintézmény vezetői megbízás is határozott idejű, 5 – 10 év
Munkajogi változások 2. • 138/92-es: - óvónőképzésben, tanítóképzésben a szakkollégiumi, műveltségi területen szerzett képesítés a hasznosít ástól függően illetménynövekedéssel jár - a pedagógus szakvizsgát tanúsító oklevél újabb szakképzettséget igazol, s hasznosítás mértékét nem vizsgálva jár az illetménynövekedés intézményvezetői, -helyettesi, beosztásban, vezető tanári, -óvónői, ped. szakértő, pedagógiai előadó munkakörben - feladatellátási terv készítése nem kötelező,de a feladatokat a munkatervben szabályozni kell
Nem szakrendszerű oktatás • Kt. 133.§ (1) bek: - 2008/2009. Tanévben az 5. évf.-on a kötelező tanórai foglalkozások 25-50%ában nem szakrendszerű oktatás - nem szakrendszerű oktatásra felhasználhatók a nem kötelező tanórai foglalkozások - helyi tantervben kell az időtartamot, tartalmat, módszert meghatározni - az évismétlésre vonatkozó korlátozás kiterjeszthető a hatodik évfolyamig
Egészségügyi jogosultság • 1997. évi LXXX. Tv. 16/A.§ (1) bek. - a (volt) tanuló a diákigazolványra való jogosultság megszűnéséig jogosult eü. Szolgáltatásra - Akik a tanulói jogviszony befejezését követő 10 napon belül az OEP felé jelentették a megszűnést, módosítsák, mert a diákigazolvány még érvényes - Diákigazolvány lejártát követő 10 napon belül kell jelenteni az OEP felé
Készülő új, vagy módosított jogszabályok • A közoktatási diákigazolvány kiadásáról és használatáról; • Közoktatás-kutatásért ösztöndíjról; • 138/1992.(X.8.) Korm. rend. módosítása; • Az egyházi közoktatási intézmények kiegészítő normatívája; • Oktatási Hivatal működése; • Képzési kötelezettségről és ped. szakszolgálatokról szóló 14/1994-es rend; • Kerettantervi rendelet