1 / 15

O`zbekiston Xalq ta’limi vazirligi Navoiy shahar xalq ta‘limi Bosh boshqarmasi

O`zbekiston Xalq ta’limi vazirligi Navoiy shahar xalq ta‘limi Bosh boshqarmasi Navoiy shahar xalq ta’limi bo`limi 8-umumiy o`rta ta’lim maktabining ona tili va adabiyot o`qituvchisi Karimov Mirabbosning 6-sinf ona tili fanidan o`tkazgan bir soatlik ochiq dars ishlanmasi Navoiy-2012.

allegra-yates
Download Presentation

O`zbekiston Xalq ta’limi vazirligi Navoiy shahar xalq ta‘limi Bosh boshqarmasi

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. O`zbekistonXalqta’limivazirligi Navoiyshaharxalqta‘limi Bosh boshqarmasi Navoiyshaharxalqta’limibo`limi 8-umumiy o`rtata’limmaktabining onatilivaadabiyoto`qituvchisi KarimovMirabbosning 6-sinf onatilifanidan o`tkazganbirsoatlik ochiqdarsishlanmasi Navoiy-2012

  2. Fe’lningshaxs-son shakllari • Mavzu: • Sinf: 6 “T” • Vaqti:40 daqiqa • 2012-yil 18-yanvar

  3. Darsningmaqsadi: • Ta’limiy:O`quvchilargashaxs-son shakllaribo`yichabilimberish. • Tarbiyaviy:O`quvchilardatabiatgamuhabbatuyg`otish. • Rivojlantiruvchi: O`quvchilarningog`zakivayozmanutqinio`stirish

  4. Darsturi: amaliyvanazariy • Darsuslubi: Aralash (suhbat, ma’ruza, savol-javob, bahs-munozara, musobaqa, ) • Darsningjihozlanishi: tarqatmamateriallar,slayd, darslik • Darsusuli: Yozmamatnlar, chizmalarasosida

  5. I. Tashkiliyqism: a) sinfikkiguruhgabo`lingan b) salomlashish: s) navbatchihisoboti: d) kun yangiliklari: e) darsdavomidao`quvchilarkartochkalarbilanbaholanibboriladi Darsshiori: Ko`ngilmaxzaniningqulfitil, Vaulmaxzanningkalitinso`zbil.

  6. II. Asosiyqism: • 1. O`tganmavzuniso`rash: • Bundao`quvchilardanfe’lmavzusibo`yichao`tilganlaryuzasidanquyidagiatamalarniizohlabberadilar: • 1-guruh 2-guruh NisbatSifatdosh HarakatnomiKo`makchife’l Qo`shmafe’lO`tganzamon HozirgizamonXabarmayli Buyruq-istakmayliShartmayli

  7. O`tilganamavzularnimustahkamlashuchunquyidagife’llarniqo`shimchalargaajratibizohlaydilar:O`tilganamavzularnimustahkamlashuchunquyidagife’llarniqo`shimchalargaajratibizohlaydilar: • 1-guruh 2-guruh eslattiramangapirgansan yashayapmansochgandim bilmayqolasano`yladim o`ynayapmanyugurib-yelardi kelayotiro`qibchiqyapman

  8. Yangimavzubayoni: • Tuslovchi qo`shimchalar 2 xil shaklda bo`ladi: -m, -ng, -k, -ingiz shakli va –man, -san, -miz, -siz shakli. • -sa va –di shakllari-m, -ng, -k, -ingiz qo`shimchalaribilantuslanadi. Birlik Ko`plik I shaxs: bordim, borsam bordik, borsak II shaxs: bording, borsang bordingiz, borsangiz III shaxs: bordi, borsa bordilar, borsalar • -ib, -gan, -ar, -yap, -moqchi,-yotib, -yotir kabi shakllar –man, san, -miz, -siz shakli bilan tuslanadi. Birlik Ko`plik I shaxs: boribman boribmiz II shaxs: boribsan boribsiz III shaxs: boribdi boribdilar

  9. Ushbushakldafe’ltuslang: • BirliksondaKo‘pliksonda • I sh. fe’l + zamon + man, + m fe’l + zamon + miz,+k • II sh. fe’l + zamon + san, + ngfe’l + zamon + siz,+ ngiz • III sh. fe’l + zamon + ti, - fe’l + zamon + ti,+ lar

  10. Mavzunimustahkamlashuchunmashqlarbajaramiz. • 1-topshiriqdagi so`zlarningtoqlarinibirinchiguruh, juftlariniikkinchiguruhqismlargaajratibizohlaydilar.

  11. Mashqlarni“Gul” o`yinitarzidabajaramiz: 247-mashq. • Berilganfe’llargashaxs-son shakllariqaysivaqtda–m, -ngshaklida, qaysivaqtda–man, -san shaklidaqo`shilishinitushuntiradilar

  12. 248-mashq. • Fe’lasoslarigaqavsichidagishaxs-son qo`shimchalaridanmosiniqo`yibko`chiringvaularniizohlang.

  13. 249-mashq. • Fe’llarnitarkibiyqismlargaajrating. Shaxs-son qo`shimchalariningasosgaqo`shilishigadiqqatqiling. • Yur+ing+lar

  14. Mavzunimustahkamlash: 1. Shaxs-son qo`shimchalaridebnimagaaytiladi? 2. I va II shaxsnibildiruvchishaxs-son qo`shimchalariqaysilar? 3. III shaxsdashaxs-son qo`shimchalariqandayifodalanadi? 4. Shaxs-son qo`shimchalarife’llargaqandayshakllardaqo`shiladi?

  15. Uygavazifa: • 250-mashq. “Men kamtarman” deganodamnikamtarekandebo`ylamang. (AsqadMuxtor) Shumavzudahikoyatuzing. Fe’llardagishaxs-son qo`shimchalariniizohlang.

More Related