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La Comida : El Menu

La Comida : El Menu. Objetivo :Yo puedo ordenar comida en el restaurante Calentamiento : Mira este plato tradicional de España , identifica cuatro ingredientes. Vamos a revisar la tarea. La paella tiene ….

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La Comida : El Menu

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Presentation Transcript

  1. La Comida:El Menu Objetivo:Yopuedoordenar comida en el restaurante Calentamiento : Mira esteplatotradicional de España, identificacuatroingredientes.

  2. Vamos a revisar la tarea. • La paella tiene…. arroz, mariscos, guisantes, cebolla, sal, aceite de oliva, ajos y azafrán

  3. verbotener • ¿Tieneshambre? • ¿ Tienessed? • ¿ Cuántosañostienes? • ¿ Tienescalor? • ¿ Tienessuerte? • ¿ Tienesrazón?

  4. Hoja de trabajo. Escribeunaoración en forma singular y plural 1. Tenerhambre____ querer _____ *Yotengohambrequiero comer una paella *Jose y yotenemoshambrequeremosuna pizza grande 2. Tenersed___ querer_____ *Yotengosedyoquieroaguahelada *mis amigos tienensed, quierenbeberagua 3. Gustar(food) porque___ 4. Eat/drink (pasado)

  5. Sacatu menu y describe • Dos postres • Dos platosprincipales • Unaentrada • Dos bebidas ( caliente, fria)

  6. ¿Qué comes en el desayuno? Yocomo el cereal con leche. En el Desayuno

  7. ¿Qué comes en el desayuno? Yo como la ensalada de frutas con yogur. En el Desayuno

  8. ¿Qué comes y bebes en el desayuno? Yo bebo el jugo de naranja. Yo como el pan tostado, los huevos y el tocino. En el Desayuno

  9. ¿Qué comes y bebes en el desayuno? Yo bebo el café. Yo como el pan (dulce). En el Desayuno

  10. ¿Qué comes y bebes en el almuerzo? Yo bebo un refresco. Yo como las papas fritas y una hamburguesa. En el Almuerzo

  11. ¿Qué comes y bebes en el almuerzo? Yo como la sopa de verduras y el pan. Yo bebo la limonada. En el Almuerzo

  12. ¿Qué comes y bebes en el almuerzo? Yo bebo el agua. Yo como una manzana y un sándwich de jamón y queso. En el Almuerzo

  13. ¿Qué comes y bebes en el almuerzo? Yo bebo el refresco. Yo como el perrito caliente y las galletas. En el Almuerzo

  14. ¿Qué comes en el almuerzo? Yo como la pizza y una ensalada. En el Almuerzo

  15. Respondepreguntas parte I papelpequeñoblanco • luegoentrevista y escribereporte • Yocomo _____ para mi desayunopero____ come_____ parasudesayuno. or • Yocomo_____ para mi desayuno y ______ tambien come_____ parasudesayuno

  16. La Comida:El Menu Objetivo:Yopuedoordenar comida en el restaurante CalentamientoIdentifica los platostradicionaleshispanos : El arroz con gandules,Laropavieja, el mole, el curanto, la paella, el ceviche, el gallo pinto, el arroz con pollo, los frijoles

  17. CalentamientoIdentifica los platostradicionaleshispanos : El arroz con gandules,Laropavieja, el mole, el curanto, la paella, el ceviche, el gallo pinto, el arroz con pollo, los frijoles C A B F D E

  18. Hoja de trabajo. Escribeunaoración en forma singular y plural 1. Tenerhambre____ querer _____ *Yotengohambrequiero comer una paella *Jose y yotenemoshambrequeremosuna pizza grande 2. Tenersed___ querer_____ *Yotengosedyoquieroaguahelada *mis amigos tienensed, quierenbeberagua 3. Gustar(food) porque___ 4. Eat/drink (pasado)

  19. Vamos a ordenaralgopara comer y beber. • ¿Quédesea comer señor/ senora/ señorita? Me gustaría comer_________ por favor • ¿Quédeseabeberseñor/señora/ señorita? • ¿Quédeseabeberseñor /señora/ señorita? Me gustaríabeber_____ por favor • ¿Deseaalgoparapostreseñor /señora/ señorita? • Sípor favor traigame __________ por favor.

  20. Vamos al restaurante!!! Organiza el diálogo • Aquítienesutéhelado • ¿Quédesea comer señor? • Me gustaríatéhelado , por favor. • Aquítieneel arroz con pollo. • Me gustaríahelado de vainilla y la cuentapor favor. • Me gustaríael arroz con pollo • Y parapostre ¿Quédeseaseñor? • Bienvenido al restaurante “Pollosabroso”¿Quédeseabeber/tomar? • Bienvenido al restaurante “Pollosabroso”¿Quédeseabeber/tomar? • Me gustaríatéhelado, por favor. • ¿Quédesea comer señor? • Me gustaría el arroz con pollo • Aquítienesutéhelado. • Aquítieneel arroz con pollo. • Y parapostre¿Quédeseaseñor? • Me gustaríahelado de vainilla y la cuentapor favor.

  21. Crea un menúpara un restaurante de comida hispana

  22. Selecciona el paishispano • Buscainformacion de platostradicionales de estospaises.( dos entradas, tresplatosprincipales, dos postres, dos bebidas) • Identifica al menostresingredientesprincipales y usa un adjetivoen cada comida. • Escribe el precio en español. • El nombre del restaurantedebe ser en español , debes ser creativo

  23. Menu de un paíshispano Entradas o aperitivos Plato principal Ensaldamixta: esmuysaludabletienelechugatomates, queso, aceite de olivacuarenta y cincosucres La paella esmuydelicioso , tienearroz, mariscos, azafran, guisantescuestatreinta y dos euros

  24. ¿Quéaprendistehoy? Encuesta Poll Everywhere

  25. TAREA : TenerFrasesútiles. • Tareaescribeunaoración en presente y preterito con el verbotener. Utilizadiferentespronombres. Minimo 8 palabrasporcadaoración. Mira el ejemplo. • Yosiempretengorazóncuandohablo con mi hermano. • Yotuverazóncuandohablé con el maestro.

  26. Organiza el menu muchachos & muchachas 1.Entrada 2. Plato principal 3. Postres 4. Bebidas

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