Prof. Dr. R. Tuğrul OĞULATA Çukurova Üniversitesi REKTÖR ADAYI

1. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FARKLI BİR BAKIŞ AÇISIYLA AYNI HAVAYI SOLUYANLARLA ÖZLENEN BİR ÜNİVERSİTE İÇİN… Prof. Dr. R. Tuğrul OĞULATA Çukurova Üniversitesi REKTÖR ADAYI

2. Çukurova Üniversitesi’nde son dönemlerde sorun olarak gözlenen ve üzerinde titizlikle durulması gereken konulardan bazıları aşağıda sıralanmıştır. Tüm öğretim üyelerimizi rahatsız eden, bir şekilde bütün çalışanları etkileyen bu sorunları ortadan kaldırmak ve yönetimde farklı bakış açısı ile üniversitemize kaybettiği heyecanı geri getirmek, herkesin huzur içinde çalışacağı ortamı yaratmak ve özlenen bir üniversiteyi hep birlikte oluşturmak için Rektörlüğe adayım. NEDEN ADAYIM ?

3. Bu kapsamda öncelikle değerlendirilmesi gereken tespitler şunlardır: • Katılımcı ve paylaşımcı yönetim ihtiyacı • Açık ve şeffaf yönetim eksikliği • Adil yönetim gereksinimi • Yönetime ulaşma sorunu • Akademik ve idari personelin özlük haklarının geciktirilmesi, unvan alanların kadrolarının zamanında verilmemesi

4. Kadro dağılımında bilinen bir esasın olmaması • Birimlerin kadro ihtiyaçlarının değerlendirilmesindeki sorunlar • Öğrenci kontenjanlarının sürekli artması ve eğitimde kalite düşüklüğü • Fiziksel alan yetersizliği • Bazı alanlarda alt yapı yetersizliği • Akreditasyon çalışmalarının yetersizliği

5. Bilimsel çalışmaların yeterince teşvik edilmemesi • Bilimsel yayın üretkenliğinde düşüş • Kampus güvenliği ve trafiği sorunları • Park sorunu • Promosyon konusu • Ulaşım sorunu • Sağlık hizmetlerinde yaşanan sorunlar

6. Kantinlerin durumu • Çevre ve temizlik sorunu • Yerel yönetimlerle sorunlar • Yerel basınla sorunlar, üniversite ile ilgili sürekli olumsuz haberler • Üniversitenin ve öğretim üyelerinin şehir nezdinde azalan saygınlığı

7. Üniversite yönetiminin asli görevi tüm çalışanlarının önündeki her tür engeli kaldırmak ve onlara rahat, huzurlu ve verimli bir çalışma ortamı sağlamak olmalıdır. Bu doğrultuda üniversite yönetimi olarak, yönetim anlayışımızın esaslarını şunlar oluşturacaktır: YÖNETİM BAKIŞIMIZ

8. Yönetimde kabul görmüş evrensel değerlerin yanında insan odaklı bir üniversite oluşturmak, • Üniversitenin tüm elemanlarının her türlü hakkını koruyarak, haklarının geciktirilmeden verilmesini sağlamak, • Herkese saygı duyulan, huzurlu ve verimli bir çalışma ortamını öncelikli olarak oluşturmak,

9. Yönetimde tarafsız, şeffaf, açık, adil ve sorgulanabilir olmak, • Farklılıklarımızı birbirimize saygı çerçevesinde, üniversitemizin gelişmesi ortak hedefinde birleştirerek avantaj haline getirmek, • Mağduriyetleri telafi etmek, geçmişte yaşananlardan da ders alarak yeni mağduriyetler yaratmamak,

10. Üniversitemizde hiç kimseyi ötekileştirmeyerek, herkese aynı mesafede, hızlı, adil ve etkili kararlar alabilen, dinamik yıpranmamış bir ekip oluşturarak ortak aklı hep birlikte işletecek bir yönetim oluşturmak, • Tüm öğretim üyelerinin üniversitenin bir parçası olmaktan gurur duyacağı, bütün başarılarda ortak çalışmanın ve işbirliğinin sağlandığı geniş katılımlı ve paylaşımcı bir yönetim ilkesini gerçekleştirmek.

11. Ülkemizin seçkin üniversiteleri arasında yer almak ve Dünya üniversiteleri arasında saygın bir yer edinmek için gerçekçi planlamalar yapılacaktır. • Tarafsız, adil, paylaşımcı, demokratik, şeffaf ve dürüst bir yönetim anlayışı gerçekleştirilecektir. • Üniversitemiz akademik ve idari personeli ile öğrencilerin sorunlarına sahip çıkılarak, problemlerin kolaylıkla aktarılabileceği ve çözüleceği mekanizmalar oluşturulacaktır. HEDEFLERİMİZ

12. Tüm elemanlarımızın bilgi edinme hakkını kullanabilmeleri için gerekli mekanizmalar oluşturulacaktır. • Kişilerin özlük haklarına saygılı, kriterleri herkes tarafından bilinen esaslara göre herhangi bir geciktirme olmadan şeffaf bir şekilde kadro dağılımlarının yapılması ve atamalarda liyakata önem verilmesi gerçekleştirilecektir. • Her türlü idari ve mali işlerin şeffaf olması, kadroların, ihalelerin ve hatta sıradan satın almaların dahi Üniversitenin web sayfasından ilan edilmesi sağlanacaktır.

13. Eğitim-öğretim ve akademik çalışmaların önemli yükünü karşılayan Araştırma Görevlisi kadro dağılımında, benzer eğitim-öğretim ve akademik yük altında bulunan birimlere eşit sayıda Araştırma Görevlisi kadrosu tahsis edilecektir. • Eğitim-öğretim imkanlarının ve öğretim planlarının çağın gerekleri doğrultusunda revize edilmesi, akreditasyon çalışmalarına hız verilmesi teşvik edilecektir. • AB, DPT ve TÜBİTAK vb. proje desteklerinden daha çok faydalanılması için öğretim elemanlarının özendirilmesi sağlanacaktır.

14. Bilimsel çalışma ve projelere maksimum destek sağlanması ve çalışmaların özendirilmesi yanında, üretkenliğin artırılması için yayın teşvik ödülleri dahil çeşitli bilimsel ödüllerin verilmesi sağlanacaktır. • Öğretim elemanlarının, üniversite dışındaki gelir getirici çalışmaları desteklenecektir (Teknokent girişimi, araştırma projeleri, danışmanlık ve hakemlik hizmeti vb.).

15. Üniversitemizin ve öğretim üyelerimizin son yıllarda halkın gözünde kaybedilen değerini geri kazanmak ve saygınlığını artırmak için toplumla barışık olmak ve toplum yararına projeler üretmek üniversitenin en önemli görevlerinden biri olacaktır. • Üniversitemizin bütün birimleri ile tek tek ilgilenilerek sorunlarının çözülmesi ve gelişmeleri için çaba sarf edilecektir.

16. Yerel yönetimlerle uyumlu bir işbirliği yapılacaktır. • Üniversite - sanayi işbirliğine maksimum oranda önem verilecektir. • Çukurova Üniversiteli olmanın bir ayrıcalık olduğu ve mensubu olmaktan gurur duyulduğu ortamın yaratılması için herkesten katkı istenecektir.

17. PROJELERİMİZ – YAPACAKLARIMIZ A) YÖNETİM ANLAYIŞI

18. Yönetimde şeffaflık ve açıklık gereği Üniversite, Fakülte ve Yüksekokulların tüm kurul kararlarının kendi web sayfalarında ilan edilmesi sağlanacak, böylelikle ilgili herkesin hızlı ve güvenilir bir şekilde bilgiye erişmesi mümkün olacaktır.

19. Üniversitemizin tüm birimleri için ihtiyaç duyulan her seviyedeki akademik kadroların tespiti herkesin daha önceden bildiği tarihlerde, örneğin yılda 3 kez belirli dönemlerde Ocak, Haziran, Eylül gibi rutin olarak birimlerden istenerek belirlenecektir.

20. Eğitim-öğretim, araştırma ve döner sermaye faaliyetleri bakımından benzer yük altında bulunan birimlerin kadro aktarımlarında hakkaniyet ilkeleri esas alınacak, yapılan kadro dağıtımları hiçbir öğretim üyesini mağdur etmeden hızlı bir şekilde gerçekleştirilerek, ilgili herkesin duyması sağlanacaktır. Olağanüstü durumlar için, planlanan dönemlere ilave olarak kadro dağılımları yine aynı esaslara göre değerlendirilecektir.

21. Hiçbir öğretim üyesinin ne şekilde olursa olsun özlük hakları açısından mağdur edilmesine izin verilmeyecektir. Bu amaçla değişik fakültelerdeki öğretim üyelerinin katılımı ile bir Kadro ve İşgücü Belirleme Kurulu oluşturularak, tüm birimlerin gerçek kadro ihtiyaçları bu kurul tarafından dikkate alınarak gerekli değerlendirmeler yapılacaktır.

22. Fakülte Dekanları, Bölüm Başkanları ve Anabilim Dalı Başkanları atamaları seçim esası ile gerçekleştirilecektir. Bölüm ve Anabilim Dalı Başkanlıkları için 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu’nda belirtilen esaslar doğrultusunda yapılacak seçime dayalı atama işleminin güvencesi rektörlük olacaktır. Yönetim anlayışının gereği olarak Fakülte dekanlıkları da mümkün olan her yerde eğilim yoklaması şeklinde, gizli oy açık tasnifle yapılacak seçimlerle belirlenecektir.

23. Yönetim sürecinde öğretim üyeleriyle 3’er aylık dönemlerde toplantılar düzenlenerek, görüş ve önerilerin değerlendirileceği bir ortam yaratılıp, olası problemlerin etkin bir şekilde çözülmesi sağlanacaktır.

24. Üniversitedeki tüm birimlerin yapacağı ihale, satın alma gibi mal ve hizmet temininde, her türlü şaibeyi ortadan kaldıracak şekilde açık ve şeffaf olarak duyurular yapılacak, bu amaçla ilgili birimlerin web sayfaları çok küçük maddi değerli işlemlerde dahi etkin bir şekilde kullanılacaktır. Birimlerdeki satın alma işlerinin tümünde satın alma işlerinin özelliğine göre ilgili uzman kişilerden oluşan satın alma ve kabul komisyonları oluşturulacaktır.

25. Banka Promosyonu: • Banka promosyonunun üniversitemiz personeli adına, sendika temsilcilerinin de katıldığı bir komisyon tarafından etkin bir şekilde, geniş katılımla ve şeffaf bir şekilde belirlenmesi sağlanacaktır. Üniversitede üyesi bulunan sendikaların ortak basın açıklamasından, Aralık 2011.

26. Üniversitede yönetimde katılım ve paylaşımcılık gereği, öğretim üyelerimizden maksimum katkı yolları aranacaktır. Bu amaçla ilgi ve uzmanlık alanlarına göre ilgili rektör yardımcısı veya rektör danışmanı koordinatörlüğünde öğretim üyelerinin katılımıyla kurullar oluşturulacaktır. Kurulların çalışma alanları ile ilgili konularda durum ve sorun tespiti ile çözüm önerileri etkin bir şekilde değerlendirilerek sonuçlandırılacaktır. İlk aşamada düşünülen ve farklı fakültelerden öğretim üyelerinin katılımının arzulandığı kurullardan bazıları şunlar olacaktır:

27. Kadro ve İşgücü Belirleme Kurulu • Eğitim – Öğretim Kurulu • Yatırım Öneri ve Değerlendirme Kurulu • Öğrenci Sorunları Kurulu • Personel Sorunları Kurulu • Sağlık Hizmetleri Değerlendirme Kurulu • Çevre Sorunları Kurulu • Üniversite Güvenliği ve Trafik Kurulu • Dış İlişkiler Kurulu • Lojman Dağıtım Kurulu

28. Sosyal Alanlar Denetleme Kurulu • Sosyal ve Kültürel Faaliyetler Kurulu • Üniversite-Toplum İlişkileri Kurulu • Üniversite-Sanayi İlişkileri Kurulu • Sportif Faaliyetler Kurulu • Şikayet Değerlendirme Kurulu • Etik Kurulu • Üniversite Tanıtım Kurulu • Akademik Kalite Kurulu (ADEK) • Acil Durum ve Afet kurulu

29. Üniversitelerin tanıtımlarında önemli yer tutan, hem üniversitenin hem de fakülte ve yüksekokulların web sayfalarına gereken titizlik gösterilecek, birimlerin web sayfalarının ortak bir standartta olması sağlanacaktır. Bu kapsamda Üniversitemizin web sayfası işlevsellik ve görsellik ön planda tutularak yeniden düzenlenecek, elektronik portallar gereken her türlü bilgiyle donatılacaktır.

30. Üniversitemiz hukuk müşavirliği, üniversitenin genel hukuk konularına bakmanın yanında, bilimsel araştırmalar ve yurt dışı ile ilişkiler konusunda karşılaştığı hukuksal engellerin kaldırılması için de çalışacaktır. Bunun yanında, gerektiğinde tüm personele destek veren daha kapsamlı ve işlevsel bir birim haline getirilecektir. Hukuk müşavirliğinin Hukuk Fakültemiz ile iletişim içinde olması sağlanacaktır.

31. B) EĞİTİM-ÖĞRETİM ve ARAŞTIRMA ALT YAPISINA YÖNELİK DÜZENLEMELER

32. Üniversitenin hemen tüm bölümlerinde verilen bilgisayarla ilgili dersler, her fakülte ve yüksekokulda yeterli bilgisayar alt yapısının olmaması nedeniyle etkin bir şekilde yapılamamaktadır. Bunun yanında mevcut bilgisayar alt yapılarının gerektiği ölçüde modernizasyonunun da yapılamadığı, bakım ve tamir masraflarının ilgili birimlerin bütçelerini zorladığı ve teknisyen eksikliği nedeniyle gerektiği şekilde işletilemediği de bir gerçektir. Bu amaçla üniversitenin tüm birimlerine hitap edecek şekilde üst seviyede özellikleri olan ve eğitim-öğretim faaliyetlerinde kullanılacak merkezi bilgisayar laboratuarlarının kurulması gerçekleştirilecektir. Böylece her birimde yetersiz şekilde kurulan ve verimli şekilde kullanılamayan bir ölçüde atıl olan laboratuarların neden olduğu kaynak israfı ortadan kaldırılacaktır.

33. KONYA Selçuk Üniversitesi bünyesinde bulunan ve Türkiye'nin en büyük bilgisayar merkezi olma özelliğini taşıyan "Selçuk Bilgisayar Merkezi" günde 3 bin 500 öğrenciye hizmet veriyor. Dünyada sayılı Türkiye'de ise benzeri bulunmayan merkez 2 bin 500 metrekarelik kapalı alana sahip olup, 2 bin bilgisayar bir arada bulunmaktadır.

34. Kurulacak merkezi bilgisayar laboratuarında, isteyen birimler için öğretim elemanlarının rektörlük tarafından görevlendirilmesinin yanında, bakım ve işletme giderleri ile teknik eleman temininin Rektörlük tarafından üstlenilmesi sağlanmış olacaktır. • Bunun yanında üniversitemizin internet altyapısının güçlendirilmesi için gerekli çalışmalar bir an önce yapılacaktır. Ayrıca öğrencilerin kullanıma sunulacak çok sayıda bilgisayar içeren internet salonları oluşturulacaktır.

35. Yüksek Lisans ve Doktora programlarının verimli şekilde sürdürülebilmesi için bölümlerin özel şartları dikkate alınarak değerlendirmeler yapılacaktır. Bu amaçla bazı bölümlerimizde görülen ve lisans üstü eğitimi durdurma noktasına getiren başvuru şartları, bölümlerin özelliğine ve isteklerine göre gerçekçi bir şekilde yeniden tespit edilecektir. • Üniversitemiz eğitim kalitesinin artırılması ile akreditasyon çalışmalarına önem verilecektir. Bu kapsamda öğrenci kontenjanlarının artırılmaması ve bazı bölümler için azaltılması ve bu sayede öğrencilerimizin daha kaliteli eğitim alması için çaba sarf edilecektir. Ayrıca ilk aşamada Fakülteler arası seçmeli ders havuzu oluşturulması planlanmaktadır.

36. Üniversitemizin merkezi derslikleri ile bazı birimlerinde bakımsız bir görünümde olan derslikler, modern araç ve gereçlerle donatılarak, eğitim ve öğretim kalitesini artıran teknolojik destek sağlanacaktır. Bunun yanında öğretimin verimli bir şekilde sürdürülebilmesi için, özelikle yaz yarıyılı öğretimi uygulayan bölümler de dikkate alınarak bütün sınıfların klima ile donatılmaları temin edilecektir.

37. Öğrencilerin ders kitaplarına kampus içinde kolayca ulaşmaları için gerekli bağlantılar oluşturulacaktır. Ayrıca öğretim üyelerimizin ders kitapları yazma konusunda üniversitenin tüm imkanlarından yararlanmaları da sağlanacaktır. Tüm öğretim elemanları ile öğrencilerin kütüphaneden daha fazla yararlanması için de gerekli düzenlemeler yapılacaktır.

38. Öğrenci İşleri yeniden yapılandırılarak, öğrencilerimizin kayıt, öğrenci izleme, diploma, mezuniyet vb. ile mezuniyet sonrası tüm hizmetleri yeniden değerlendirilecektir. Öğrenci otomasyon programı, sınıf danışmanlarının yükleri azaltılarak öğrenci odaklı etkin bir yazılım haline getirilecektir. • Başarılı öğrencilerin üniversitemizi tercih etmesi için gerekli çalışmalar yapılacaktır. Bu amaçla burs imkanları araştırılarak, Eğitim-Öğretim ve Üniversite Tanıtım Kurullarının birlikte ve etkin çalışması sağlanacaktır.

39. Kariyer Merkezi: • Öğrencilerimizin kariyer planlamasına destek vermek amacıyla bir Kariyer Merkezi kurulması planlanmaktadır. Öğrencilerin aktif olarak katılımlarının sağlanacağı, sektör ile öğrencilerin bir araya getirileceği kariyer günleri düzenlenecek, bu konuda geniş bir veri tabanı oluşturularak, mezunlarımızın da sürekli faydalanmaları sağlanacaktır. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi: • Öğrencilerimize yönelik bir Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi kurulması planlanmaktadır.

40. Bilimsel araştırmaların desteklenmesindeki karar süreçleri açık bir şekilde ilan edilerek hızlandırılacaktır. Bilimsel araştırmalara sağlanan maddi destekler iyileştirilecek ve yaygınlaştırılacaktır. Özellikle Sanayi ile işbirliğine yönelik bilimsel araştırmalar öncelikli olarak desteklenecektir. Bilimsel araştırmaları teşvik için yayın desteği ile öğretim üyelerinin maddi olarak desteklenmesi yolları zorlanacaktır. • Araştırma Projeleri:

41. AB, DPT ve TÜBİTAK vb. proje desteklerinden daha çok faydalanma amacı yanında, proje fikri olan herkese teknik destek ve danışmanlık hizmetinin verileceği bir Proje Geliştirme ve Değerlendirme Ofisi kurulacaktır.

42. Bilimsel Etkinlikler: • Üniversitemiz birimleri tarafından düzenlenen veya işbirliği ile gerçekleştirilen her türlü bilimsel etkinlikte, üniversitenin imkanlarından maksimum seviyede yararlanma yolları sağlanacaktır. Bilimsel Dergiler: • Üniversitemiz birimleri tarafından çıkarılan veya çıkarılmaya çalışılan bilimsel dergilerin, elektronik dergiler dahil gelişimi için, yazılım programı ve basım işleri gibi her türlü destek sağlanacaktır.

43. Üniversitemizde yapılan bilimsel çalışmaları teşvik etmek, bu anlamda üretkenliği artırmak ve çalışan öğretim elemanlarını onurlandırmak amacıyla çeşitli ödüller düşünülmektedir. Bu ödüller şunlardır: • Üniversite bilimsel yayın ödülü • Üniversite genç araştırmacı bilimsel yayın ödülü • Atıf ödülü • Üniversite proje ödülü / patent ödülü • Alanlara göre en iyi yüksek lisans ve doktora tez yönetimi ve tez çalışması ödülü • Ödüller:

44. Üniversitemiz değişik birimlerinde bulunan benzer ölçüm ve test cihazlarının ilk yatırım maliyeti ile işletme, bakım ve personel giderleri dikkate alındığında, hem gereksiz kaynak tüketiminin gerçekleştiği ve hem de bazı birimlerde nitelikli teknik eleman bulamamanın getirdiği sıkıntılar nedeniyle bu cihazların etkin ve verimli kullanılamadıkları görülmektedir. Bu sorunları gidermek için üniversitemiz tüm araştırma birimlerine hitap edecek merkezi laboratuar kurulması gerçekleştirilecektir. • Merkezi Laboratuar ve Atölyeler:

45. İnönü Üniversitesi Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Merkezi 2005 Yılında kurulmuştur. Temel bilimler, sağlık, gıda, malzeme ve mühendislik alanlarında laboratuarlar bulunmaktadır.

46. Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi

47. Merkezi Laboratuarda araştırma alanlarına göre oluşturulacak alt laboratuarlarda, uzman personel istihdam edilerek, ilgili tüm birimlerin uygun standart şartlarda araştırma yapmaları sağlanacaktır. Bu sayede bölümlerin işbirliği ve kaynaşması sağlanarak, disiplinler arası çalışmaların da önünün açılacağı düşünülmektedir. • Benzer şekilde üniversitenin değişik birimlerinde bulunan ve aynı işi yapmaya çalışan, ancak etkin çalışmayan ağaç işleri, metal işleri gibi yine yetersiz eleman ve modernize edilmeyen makinelerle hem mekan, hem personel, hem enerji gibi kaynak israfına yol açan atölyeler merkezi atölye haline getirilerek tüm birimlerin belirli bir sistem dahilinde bunlardan yararlanması sağlanacaktır.

48. Ziraat Fakültesi Araştırma ve Uygulama Çiftliği Müdürlüğü’nün ihtiyaç duyduğu alt yapı eksikliklerinin giderilmesi için gerekli desteklerde bulunarak, bu birimin eskiden olduğu gibi etkin çalışması sağlanarak Çukurova Üniversitesi’nin prestiji haline getirilmesine çalışılacaktır. • Ziraat Fakültesi Araştırma ve Uygulama Çiftliği:

49. Ziraat Fakültesinin özellikle üniversitemiz hastane ve kafeterya - sosyal tesisler gibi birimlerinin ihtiyacını da karşılayabilmesi için ürün çeşitliliğinin zenginleştirilmesi için gerekli çalışmalar yapılacaktır. • Üniversitemizin hastane ve kafeterya - sosyal tesisler gibi tüm birimleri, Ziraat Fakültesinin gıda ürünlerinin doğrudan alıcısı olacaktır. Bunun yanında üretilen her türlü gıda maddesinin öncelikle üniversitemiz personeline ulaştırılması için satış noktaları oluşturmanın dışında, modern satış teknikleri de kullanılarak yerine teslim ile geniş bir tüketici kitlesine ulaşılacaktır. Şehir merkezinde de gıda satış mağazaları açılacak ve bu mağazalarda öğrenciler ücret karşılığında çalıştırılacaktır.

50. C) SAĞLIK HİZMETİ ile SOSYAL ve KÜLTÜREL YAŞAMA İLİŞKİN YAPILACAKLAR