1 / 77

Moet ik er naast zitten? Huiswerk- en huiswerkbegeleiding

Moet ik er naast zitten? Huiswerk- en huiswerkbegeleiding. VCOV: voor een oudervriendelijke school. De VCOV betrekt al méér dan 50 jaar alle ouders bij de school Wij maken het onderwijs verstaanbaar en duidelijk. Ouderparticipatie is onze kernopdracht.

ami
Download Presentation

Moet ik er naast zitten? Huiswerk- en huiswerkbegeleiding

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Moet ik er naast zitten? Huiswerk- en huiswerkbegeleiding

  2. VCOV:voor een oudervriendelijke school • De VCOV betrekt al méér dan 50 jaar alle ouders bij de school • Wij maken het onderwijs verstaanbaar en duidelijk. • Ouderparticipatie is onze kernopdracht. • Ouders een krachtige stem geven is ons doel. • Wij coachen ouderverenigingen en schoolteams, bieden kant- en klare pakketten aan, maar ook deskundige begeleiding op maat is mogelijk. • Met de VCOV bouw je dus mee aan een oudervriendelijke school, een school waar alle kinderen zich thuis voelen.

  3. VCOV infoavonden • Tienersopvoeden • Ilse Dewitte • 24/02/2011 in Mechelen • Motiverenom te leren • Marcella Deneve • 21/03/2011 in Asse

  4. Wat doen we vanavond? • Zeg je gedacht: akkoord of niet? • 4 sleutels • Waaromhuiswerk, hoeveel en tijd • Watverwachtenleerkrachten van ouders • Differentiatie • Zelfstandiglerenwerken/lerenleren • Groepsdiscussie • ‘moetikernaastzitten?’

  5. Wat is huiswerk? • Taken (rekenen, woordjes,...) • Lezen, tafels oefenen • Toetsen instuderen • Opzoekingswerk (prentjes, bos, internet,...)

  6. Akkoord of niet? Een goede school is een school die veel huiswerk geeft

  7. Enquête ouders 16% wil meer huiswerk

  8. Akkoord of niet? Durven blunderen is noodzakelijk om te leren

  9. Durven blunderen ! • Probeer! • Feedback: eenfout = eenkansom te leren ‘hoe kanik het de volgendekeerbeteraanpakken?’ ‘mislukt..... ikzal het nooitleren! Dit doe iknooitmeer’

  10. Akkoord of niet? Als ik de leerstof lees en begrijp, dan kan ik het!

  11. Ons brein is als een savanne met hoog gras! Eerstelezing: flinterdungeheugenspoorHerhalen: sterkeverbindingen = paratekennis

  12. Herhalen is de sleutel tot succes! * Herhaal de titels* Herhaal de kernen en de kernwoorden * Vertel de rest met je eigen woordende eerste keer onthoud je nog 40 % de twee keer onthoud je 65 % de derde keer onthoud je 85 %Herhalen: beter 3 keer 10 min, dan 1 keer 30 min!

  13. Akkoord of niet? Schoolprestaties zijn slechts voor 50% afhankelijk van intelligentie

  14. Schoolprestaties zijnafhankelijk van: • Intelligentie (50%) • Anderefactoren (50%) = plannen, studiemethode, motivatie, discipline...

  15. Problemen rond huiswerk

  16. Huiswerk zorgt voor veel spanningen en zorgen thuis

  17. Welke knelpunten ervaren jullie bij het begeleiden van huiswerk?

  18. Enquête ouders en leerkrachten Abdijschool Huiswerkenquête in deze school • Ouders: 233 (op 261) • Leerkrachten

  19. Enquête ouders Abdijschool Mama is voornaamste begeleider

  20. Vier sleutels • Waaromhuiswerk + hoeveel? • Watverwachten de leerkrachten van de ouders? Huiswerkbegeleiding: het ABC • Differentiatie • Zelfstandiglerenwerken

  21. Enquête leerkrachten Abdijschool 1. Waarom huiswerk? • Inoefenen van geleerde stof, automatiseren (tafels, lezen, frans.....) • Controle of zelfcontrole • Ouders betrekken bij klasgebeuren • Zelfstandig leren werken • Attitudevorming (werkhouding – regelmaat - plannen) VCOV

  22. Enquête ouders Abdijschool 1. Waarom huiswerk? • Zelfstandig leren werken • Gewoonte • Op de hoogte • Extra kennis (14%) • Slechts 2%: niet belangrijk VCOV

  23. Enquête ouders Abdijschool 1. Waarom huiswerk? • Zelfstandig leren werken • Gewoonte • Op de hoogte VCOV

  24. Enquête leerkrachten abdijschool 1. Hoeveel huiswerk? 1e leerjaar: 4x week niet op woe 2e leerjaar: 4x week niet op woe 3e leerjaar: 4x week niet op woe 4e leerjaar: 4x week niet op woe 5e leerjaar: 5x week alle dagen 6e leerjaar: 5x week alle dagen VCOV

  25. Enquête leerkrachten abdijschool Richttijden • 1e - 2eleerjaar: Max. 20 min • 3e - 4eleerjaar: Max. 40 min • 5e - 6eleerjaar: Max. 60 min

  26. Enquête ouders Abdijschool Hoeveel tijd?

  27. Enquête ouders Abdijschool Huiswerktijd: match of mismatch • 54% eens • 16% meer • 30% minder

  28. Enquête ouders Abdijschool Reeële tijd gewenste tijd

  29. Enquête ouders Abdijschool Reeële tijd gewenste tijd

  30. Enquête leerkrachten Abdijschool Enquête ouders Abdijschool

  31. Enquête ouders Abdijschool Gewenste informatiekanalen

  32. Enquête ouders Abdijschool Open vragen

  33. Enquête ouders Abdijschool Opmerkingen ouders • Niet te veel huiswerk, tijd om te ontspannen (22%) • Spreiding, planning, tijdig informeren (12%) • Duidelijke instructies voor lln en ouders (9%) • Leuke, zinvolle opdrachten (9%) • Differentiatie (8%)

  34. Enquête leerkrachten Abdijschool Opmerkingen leerkrachten • Ouders die de agenda niet nakijken • Slordige huiswerken • Niet gemaakt omdat: spullen vergeten • Slechte planning, te veel hobby’s

  35. 2. Wat verwachten de leerkrachten van de ouders? Huiswerkbegeleiding

  36. Wat verwachten leerkrachten niet… • Oudersmakenhuiswerk • Oudersverbeterenhuiswerk • Verantwoordelijkheid overnemen • Negatieveingesteldheid • Extra oefeningengeven • Oppassen met zelfuitleg geven

  37. Huiswerkbegeleiding Het ABC voor huiswerkbegeleiding • Afspreken voor • Bemoedigen tijdens • Controleren na

  38. ABC: Afspreken (vooraf) • Gunstige omstandigheden bieden • Vaste structuur en regelmaat • Een vaste plaats = huiswerkplaats • Een vast moment = huiswerktijd • Nodige rust in functie van concentratie Kind en ouder: afspraken opvolgen!

  39. Enquête ouders Abdijschool Dé huiswerkplaats: living/keuken l

  40. Enquête ouders Abdijschool Huiswerkplaats ngl leerjaarl

  41. Een goede plaats vinden: KEN JE KIND! l

  42. Groepsdiscussie:Wat zou je hier aan kunnen doen als ouder? “Het kost verschrikkelijk veel moeite om mijn 8-jarige zoon aan zijn huiswerk te zetten. Hoe ik ook zeur, hij wacht altijd tot het laatste moment ‘s avonds en dan is hij te moe om zich goed te kunnen concentreren. Volgens de leerkracht presteert hij onder zijn kunnen.” (bron: supernanny, Jo Frost )

  43. Dagplanning

  44. Een vast moment ! uitstelgedrag niet tolereren • Gunstige Uitstelgedrag niet toleren!

  45. http://www.klasse.be/ouders/klikprint

  46. Een gezonde geest in een gezond lichaam! • Voldoende rust en goede voeding • 3-5 jaar: 12 uur slaap • 6-12 jaar: 10 -12 uur • 13-24 jaar: 8-9 uur slaap • 25-45 jaar: 8 uur slaap • Een gezond ontbijt! • Voldoende beweging

  47. ABC: Bemoedigen (tijdens) • Aanmoedigen en interesse tonen om • met huiswerk te beginnen • zelfstandig werken vol te houden • Emotioneel – affectieve steun • Interesse voor schoolwerk • Belang hechten aan schoolwerk • Waardering uiten

  48. Enquête leerkrachten Abdijschool Watverwachten de leerkrachtenvan de ouders?

  49. Enquête leerkrachten abdijschool Wat is de taak van de ouders ? • Opdrachtoverlopen • Meeluisteren • Controleren • Signaleren • Uitleggeven ???? Ja, maar.....

More Related