1 / 25

Pentingnya Motivasi untuk menguasai Ilmu Teknologi dan Seni

Pentingnya Motivasi untuk menguasai Ilmu Teknologi dan Seni. Dipersembahkan oleh … Kelompok 5. Manusia = Belajar & Bekerja. B elajar dapat menimbulkan perubahan mental pada diri siswa. B ekerja dapat menghasilkan sesuatu yang bermanfaat bagi diri sendiri dan orang lain. Belajar.

anjolie-duran
Download Presentation

Pentingnya Motivasi untuk menguasai Ilmu Teknologi dan Seni

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PentingnyaMotivasiuntukmenguasaiIlmuTeknologi dan Seni Dipersembahkanoleh… Kelompok 5

  2. Manusia = Belajar & Bekerja

  3. Belajar dapat menimbulkan perubahan mental pada diri siswa. • Bekerja dapat menghasilkan sesuatu yang bermanfaat bagi diri sendiridan orang lain.

  4. Belajar MOTIVASI Bekerja

  5. Motivasiituapa?

  6. Motivasi adalah proses yang menjelaskan intensitas, arah, dan ketekunan seorang individu untuk mencapai tujuannya.

  7. MotivasiEkstrinsik MotivasiEkstrinsikadalahmelakukansesuatuuntukmendapatkansesuatu yang lain (carauntukmencapaitujuan), motivasiekstrinsikseringdipengaruhiolehinsentifeksternalsepertiimbalandanhukuman

  8. MotivasiEkstrinsik Contoh : misalnyaseorangsiswa yang inginbelajar, jikadibelikansebuahhandphonebaruolehorangtuanya

  9. MotivasiIntrinsik MotivasiInstrinsikadalahmotivasi internal untukmelakukansesuatudemisesuatuitusendiri (tujuanitusendiri)

  10. MotivasiIntrinsik Contoh : misalnyaseorangsiswa yang belajaruntukmenghadapiujiankarenadiasenangpadapelajaran yang diujikan

  11. Peranan Motivasi • Menyadarkan kedudukan pada awal belajar, proses dan hasil akhir. • Memberitahukanbesarnyausaha belajarseseorang yangdibandingkan dengan teman. • Mengarahkan kegiatan belajar. • Semangat belajar yang kuat. • Menyadarkan akan adanya proses belajar dan kemudianbekerja.

  12. Lalu apakah faktor yang dapat mempengaruhi siswa dalam belajar?

  13. SemangatBelajar!! Pantangmenyerah!!! Serius!!! Serius!!! Pantangmenyerah!!! SemangatBelajar!! SemangatBelajar!! SemangatBelajar!! Serius!!! Pantangmenyerah!!! Serius!!! SemangatBelajar!! Pantangmenyerah!!!

  14. Faktor yang mempengaruhi Eksternal Internal PendekatanBelajar

  15. Faktor yang mempengaruhi Eksternal • Aspekfisik (kelelahan, pendengaran, penginderaan, dll) • AspekPsikologis (Inteligensisiswa, bakat, sikap, minat, danmotivasi).

  16. Faktor yang mempengaruhi Internal Lingkungansosial (lingkunganrumah, lingkungansekolah).

  17. Faktor yang mempengaruhi PendekatanBelajar Belajarharusdimulaidariawaldansejakdini agar nantinyasiswatidaksulitlagidalamprosespendekatanbelajar

  18. Orang yang berMotivasiTinggi • Memiliki gairah yang tinggi • Penuh semangat • Memiliki rasa penasaran yang tinggi • Mampu jalan sendiri ketika guru meminta siswa mengerjakan sesuatu • Memiliki rasa percaya diri • Memiliki daya konsentrasi yang lebih tinggi • Kesulitan dianggap sebagai tantangan yang harus diatasi • Memiliki kesabaran dan daya juang yang tinggi

  19. Orang yang berMotivasiRendah • Perhatian terhadap pelajaran kurang • Semangat juangnya rendah • Mengerjakan sesuatu merasa seperti diminta membawa beban berat • Sulit untuk bisa jalan sendiri ketika diberikan tugas • Memiliki ketergantungan terhadap orang lain • Mereka bisa jalan kalu sudah dipaksa • Daya konsentrasi kurang • Mereka cenderung menjadi pembuat kegaduhan • Mudah berkeluh kesah dan pesimis ketika menghadapi kesulitan

  20. ContohMotivasi “Kebanyakan orang mengatakan bahwa kecerdasanlah yang melahirkan seorang ilmuwan besar. Mereka salah, karakterlah yang melahirkannya” “Tanda kecerdasan sejati bukanlah pengetahuan tapi imajinasi”

  21. ContohMotivasi “Imajinasi lebih berharga daripada Logika Logikanakan membawa Anda dari A ke B Tapi Imajinasi akan membawa Anda kemana-mana”

  22. ContohMotivasi “Barangsiapa yang tidak pernah melakukan kesalahan, maka dia tidak pernah mencoba sesuatu yang baru”

  23. TerimaKasih

  24. CHERYLL FHARIZA • CHRISTOFFER REINHARD • DIAN PRATIWI • FAJRIA NUR • HASBULLAH MARWAN

More Related