Národní soustava kvalifikací (NSK) Evropský rámec kvalifikací (EQF)

1. Národní soustava kvalifikací (NSK) Evropský rámec kvalifikací (EQF)

2. Proč? Příběh Petry Petra je vyučená švadlena, která po dvou letech práce v oděvní výrobě nastoupila co cukrárny své kamarádky. Tady se naučila nejprve vyrábět zmrzlinu a posléze i zhotovovat širokou plejádu úžasných zákusků. Pak se přestěhovala do jiného města, kde se snažila najít nové zaměstnání. Nebyl tam žádný oděvní provoz, zato několik cukráren. I když uměla řadu činností, které by v nich uplatnila, ani v jedné ji nepřijal1. Na své cukrářské dovednosti totiž neměla žádný kvalifikační doklad; Jediné, co měla byl výuční list švadleny.

3. Vznik zákona 2004 záměr vytvořit zákon o dalším vzdělávání - Umožnit občanům, aby jim mohly být uznávány skutečné znalosti a dovednosti, bez ohledu na to, jakou cestou je získali (ve škole, v kurzu, praxí, sebevzděláváním). 2007 nabyl účinnosti zákon o uznávání výsledků dalšího vzdělávání 2007 nabyla účinnosti prováděcí vyhláška č. 208/2007 Sb.

4. Ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání • Nabídka systémového nástroje pro celoživotní učení • Zákon o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání • Základní principy • Národní soustava kvalifikací • Kvalifikační a hodnotící standardy • Autorizované osoby • Organizace zkoušek • Uznávání výstupů pro účely praxe i studia

5. Národní soustava kvalifikací V Národní soustavě kvalifikací jsou informace o • úplných profesních kvalifikacích (ÚPK) • určení, kterého povolání se úplná kvalifikace týká, • členění na dílčí kvalifikace • profesních kvalifikacích (PK) • název a číselné označení (kód) PK,určení, kterého povolání se PK týká, • kvalifikační standard, včetně návazností na jiné kvalifikace, • hodnotící standard dané PK, • seznam navazujících PK pro získání kvalifikace úplné • název příslušného autorizujícího orgánu, • seznam autorizovaných osob • údaj, zda zkouška probíhá před autorizovanou osobou nebo před zkušební komisí, počet členů komise pro danou PK

6. Kvalifikační a hodnotící standard PK Hodnotící standard – jak to prokážu Kvalifikační standard –co mám umět

7. Autorizace a autorizované osoby • Autorizace- oprávnění fyzické nebo právnické osoby ověřovat způsobem vymezeným v příslušném hodnotícím standardu dosažení odborné způsobilosti fyzické osoby vymezené v příslušném kvalifikačním standardu PK • Kompetence za provádění autorizace mají ministerstva dle věcné působnosti • proces autorizace podléhá správnímu řádu - zahajuje se na základě písemné žádosti • na udělení autorizace má žadatel právní nárok, splní-li všechny podmínky stanovené tímto zákonem pro udělení autorizace.

8. Jak autorizaci získat? • Písemná žádost příslušnému autorizujícímu orgánu - ke stažení na jeho www stránkách • Podmínky jsou specifické pro: - Fyzickou osobu – FO • Právnickou osobu – PO • Školu zapsanou ve školském rejstříku

9. Udělení autorizace obecně • Autorizaci lze udělit v případě, že je schválen HS a KS k dané PK • Autorizace je udělena na dobu • Autorizace je nepřevoditelná • Udělení podléhá správnímu poplatku 5 let

10. Zkouška dle NSK a zákona č. 179/2006 Sb. Vzdělávání ≠ kvalifikace = příprava na zkoušku Získání kvalifikace dle NSK

11. Uznávání výstupů pro účely praxe i studia • Osvědčení o získání PK je přímo použitelné v praxi • PK získané v systému dalšího vzdělávání se uznávajív systému počátečního vzdělávání • PK je možno skládat do úplných (školních) kvalifikací • Následně skládat na školách závěrečné zkoušky • Úspěšní absolventi získají výuční list/maturitní zkoušku

12. Národní soustava kvalifikací – most mezi světem práce a vzděláváním POŽADAVKY TRHU PRÁCE KVALIFIKACE POČÁTEČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ÚPLNÉ KVALIFIKACE Rámcové vzdělávací programy Školní vzdělávací programy Povolání Typovépozice Typovépozice DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PROFESNÍ KVALIFIKACE DÍLČÍ KVALIFIKACE Typovépozice Zkoušky DÍLČÍ KVALIFIKACE Kurzy, Rekvalifikace Praxe,…

13. Aktuální stav (2012)

14. Vazby NSP a NSK - kompetence

15. Vazby NSP a NSK - procesy SEKTOROVÁ RADA SEKTOROVÁ RADA TRH PRÁCE Formulování POŽADAVKŮSVĚTA PRÁCE NÁRODNÍ SOUSTAVAPOVOLÁNÍ KVALIFIKACE NÚV ČINNOSTI A POŽADOVANÉ KOMPETENCE POVOLÁNÍ/TP POŽADOVANÉPK SPOLUPRACUJE PŘIPRAVUJENÁVRHY Tvorba KVALIFIKAČNÍCH A HODNOTICÍCH STANDARDŮ NÁRODNÍ SOUSTAVA KVALIFIKACÍ STANOVISKO AUTORIZUJÍCÍ ORGÁN STANOVISKO SCHVALUJE MŠMT NÁRODNÍ RADA PRO KVALIFIKACE

16. www.narodni-kvalifikace.cz

19. Příklady činností dle NSK

20. Evropský rámec kvalifikací (EQF) • od roku 2008 • v evropských zemích • jednotná stupnice osmi úrovní, do kterých lze zařadit všechny kvalifikace. • Každá PK má přiřazenu úroveň EQF • cílem EQF je srozumitelnost a porovnatelnost kvalifikací • úroveň EQF je velmi důležitým údajem při uplatnění člověka na evropském trhu práce

21. Evropský rámec kvalifikací (EQF) • zprostředkovává zahraničním zaměstnavatelům informaci o tom, co uchazeč doopravdy umí • úrovně EQF jsou popsány znalostmi, dovednostmi a kompetencemi • zahrnuje údaje o jeho nejvyšším dosaženém vzdělání • úroveň EQF si můžeme v průběhu života zvyšovat • přiřazení kvalifikací k EQF zajišťuje Koordinační centrum EQF

22. Evropský rámec kvalifikací (EQF)- úrovně kvalifikací • 1. úroveň = základní všeobecné znalosti • 2. úroveň = základní faktické znalosti v oboru • 3. úroveň = znalosti faktů, zásad, procesů a obecných pojmů v oboru • 4. úroveň = faktické a teoretické znalosti v širokých souvislostech v oboru • 5. úroveň = rozsáhlé a specializované faktické a teoretické znalosti v oboru a uvědomování si hranic těchto znalostí • 6. úroveň = pokročilé znalosti v oboru zahrnující kritické chápání teorií a zásad • 7. úroveň = vysoce specializované znalosti, z nichž některé jsou v popředí znalostí v oboru, sloužící jako základ originálního myšlení nebo výzkumu; kritické uvědomování si znalostí v oboru a na rozhraní mezi různými oblastmi • 8. úroveň = znalosti na špičkové úrovni v oboru a na rozhraní mezi obory

23. Úrovně profesních kvalifikací dle EQF

24. Informační zdroje www.msmt.cz www.narodni-kvalifikace.cz www.nuv.cz www.eqf.cz