Download
1 / 10
100 likes | 300 Views
Stage Presentatie. Andrea en Hella lopen stage aan de H.J. van Wijlenschool te Rotterdam . Ons Doel. Een Brede Schoolactiviteit organiseren; kinderen uit groep 2 en groep 3 een uur lang vermaken met schilderen en zo de school versieren. De Organisatie.
E N D
Stage Presentatie Andrea en Hella lopen stage aan de H.J. van Wijlenschool te Rotterdam
Ons Doel Een Brede Schoolactiviteit organiseren; kinderen uit groep 2 en groep 3 een uur lang vermaken met schilderen en zo de school versieren
De Organisatie De H.J. van Wijlenschool is een christelijke basisschool. Deze school wil kinderen kennis geven over de christelijke godsdienst. Ook wil deze school vanuit een christelijke grondslag ouders, leraren en leerlingen uit verschillende culturen en religies samen laten komen. Ook aan feesten en gewoonten uit andere culturen word aandacht besteed. Het is de taak van de school leerlingen op te leiden tot zelfstandige en kritische burgers. De H.J. van Wijlenschool stimuleert haar leerlingen samen te werken, regels na te leven en respect voor elkaar te hebben.
Dag 1 Groep 2 Omdat we niet goed wisten in hoeverre kinderen uit groep drie konden schilderen was de eerste dag best wel moeilijk. Bovendien was het stormachtig weer en dan zijn kinderen vaak wat drukker dan normaal. Eerst hebben we zelfgemaakte voorbeeldtekeningen op de ramen geplakt. Het thema was lente. Nadat we de ‘regels’ hadden uitgelegd gingen ze aan de slag. We merkten dat de kinderen als snel ‘klaar’ waren, daar moesten we wat op verzinnen. Het ging eigenlijk best goed, we hadden al vrij snel door welke kinderen de volgende keer niet bij elkaar mochten en we konden ze ook wat vrijer met de verf laten.
Dag 2 Groep 2 De tweede dag hadden we dezelfde klas als de eerste dag. Ze waren net naar de dierentuin geweest en ze wilden allemaal een dier schilderen. We hadden een lijstje met de beste opstelling en na een korte uitleg gingen ze weer aan de slag. Onze verbeteringen pakte goed uit. De kinderen waren rustiger, zaten minder op elkaars nek en zelf verf pakken ging ook prima. Toen de kinderen klaar waren konden ze verder tekenen met vetkrijt, dat vonden ze ook erg leuk. Opvallend is, dat de dieren niet erg natuurgetrouw zijn
Dag 3 Groep 3 De derde dag gingen we verven met kinderen uit groep 3. Het onderwerp van de week was lentekriebels en wij wilden daar het thema emoties aankoppelen. Dit bleek iets te moeilijk. Ze moesten zichzelf verven en dan met de kleuren die bij hun emotie pasten, iedereen werd blij. Deze groep was in tegenstelling tot groep 2 verlegen. Daarom was dit thema waarschijnlijk ook te moeilijk. De sfeer was wel gezellig en er waren mooie tekeningen gemaakt. Toen ze klaar waren mochten ze ook met vetkrijt kleuren.
Dag 4 Groep 3 De laatste dag was de vermoeiendste dag, mede door de literatuurdag. De kinderen wilden het liefst dieren tekenen, dat hadden we de keer ervoor gevraagd. We hadden zelf kleine dieren op het raam getekend en de kinderen konden ook om een dier vragen, die wij dan tekende. Dit gaf het leukste resultaat. Omdat we hier ons bezig moesten houden met orde bewaren, verf in de gaten houden en dieren tekende was het zwaarder dan de keren hiervoor. Toch ging het goed. We hebben ook meer respect voor leraren gekregen. Na een uur waren wij bijna uitgeput. Wij zouden niet elke dag in een klas vol met kinderen kunnen zitten.
