1 / 10

BEBERAPA FAKTA YANG TERJADI DI LAPANGAN

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SMA NEGERI SITURAJA MELALUI SISTEM GENRE FAKTA DAN KENDALA. BEBERAPA FAKTA YANG TERJADI DI LAPANGAN. * PEMAHAMAN PARA PENGAJAR TERHADAP FUNGSI SISTEM GENRE DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBAHASA SISWA MASIH KURANG

ariana-jordan
Download Presentation

BEBERAPA FAKTA YANG TERJADI DI LAPANGAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PELAKSANAAN PEMBELAJARANBAHASA INGGRIS DI SMA NEGERI SITURAJAMELALUI SISTEM GENREFAKTA DAN KENDALA

  2. BEBERAPA FAKTA YANG TERJADI DI LAPANGAN * PEMAHAMAN PARA PENGAJAR TERHADAP FUNGSI SISTEM GENRE DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBAHASA SISWA MASIH KURANG * JUMLAH PENGAJAR KURANG ( 4 ORANG UNTUK 27 KLS) * WAKTU DAN BAHAN AJAR UNTUK JURUSAN BAHASA SANGAT KURANG * ORIENTASI PEMBANGUNAN/PENGEMBANGAN SEKOLAH LEBIH MENGARAH PADA PEMBANGUNAN FISIK

  3. KENDALA YANG DIHADAPI DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR MELALUI PENERAPAN GENRE SISTEM • PENGUASAAN KOSA KATA (VOCABULARY) • PENYUSUNAN KATA MENJADI KALIMAT • LISTENING ; DAYA TANGKAP KARENA KURANG WAKTU LATIHAN DAN FASILITAS • SPEAKING : AKIBAT RASA MALU DAN TAKUT SALAH • KURANG FASILITAS PENDUKUNG (SARANA)

  4. TINGKAT PEMAHAMAN PENGAJAR TERHADAP MATERI TEKS DAN FUNGSI GBA DALAM PBM • KESIBUKAN MEMBUAT ADMINISTRASI KBM • BANYAK MATERI AJAR TAPI WAKTU KURANG MEMADAI • TINGKAT KECOCOKAN ISI / MATERI TEKS DENGAN LATAR BELAKANG BUDAYA SISWA ; TEKS OTENTIK SERING DIRASAKAN LEBIH SULIT • KESULITAN DALAM MEMBEDAKAN BENTUK TEKS TERTENTU

  5. MEDIA / ALAT PEMBELAJARAN YANG PERNAH DIBUAT

  6. TEKNOLOGI TEPAT GUNA (TTG) YANG PERNAH DIBUAT

  7. PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) YANG PERNAH DIBUAT

  8. NILAI UN BAHASA INGGRIS

More Related