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Albert-Schweitzer-Realschule Bruchsal

Albert-Schweitzer-Realschule Bruchsal. Selbstverständnis. „Die Realschule in Baden-Württemberg versteht sich als eine Schule der Realien, die sich der Wirklichkeit in besonderer Weise verpflichtet fühlt.“. Schule der Realien. Allgemeine Bildung. Berufsbildung.

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Albert-Schweitzer-Realschule Bruchsal

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Presentation Transcript

  1. Albert-Schweitzer-Realschule Bruchsal

  2. Selbstverständnis „Die Realschule in Baden-Württemberg versteht sich als eine Schule der Realien, die sich der Wirklichkeit in besonderer Weise verpflichtet fühlt.“

  3. Schule der Realien Allgemeine Bildung Berufsbildung Persönlichkeitsorientierung Sachorientierung Theorie Praxis

  4. Schule der Realien „Die Realschule vermittelt eine allgemeine Bildung und schafft die Grundlage für Berufe mit erhöhten theoretischen Anforderungen.“

  5. Abgänger 2006 ASR Bruchsal • 29,9% Berufsausbildung 43 Schüler • 28,5% Berufskolleg 41 Schüler • 38,9% Berufliche Gymnasien 56 Schüler • 1,4% BVJ 2 Schüler • 1,4% Sonstiges 2 Schüler • 144 Schüler

  6. Bildungsplan 2004 Bildungsziel Methodenkompetenz Sachkompetenz Handlungskompetenz in ethischer Verantwortung Personale Kompetenz Sozialkompetenz

  7. 5 6 7 8 9 10 TOP: BORSBerufsorientierung RS TOP: WVRWirtschaften, Verwalten, Recht TOP: TA Technisches Arbeiten TOP: SE Soziales Engagement Fächerverbund: Erdkunde,Wirtschaftskunde, Gemeinschaftskunde (EWG) Sport, Bildende Kunst, Musik, Religion (Ethik), Geschichte Wahlpflichtfach: Technik oder Mensch u. Umwelt oder Französisch Fächerverbund: Naturwissenschaftliches Arbeiten (NWA) Kernfächer: Deutsch, Mathematik, Englisch

  8. Vermittlung Methodenkomp. SprachförderungLRS in Kl. 5/6 SprachförderungDeutsch Sprachförderung Fremdsprachen Vermittlung Sozialkompetenz Trainingsraum für soz. Verhalten Chöre, Schulband, Instrumental-AG Streitschlichter-Programm AG-Angebote, z.B. Theater Schulsanitäts-dienst Arbeitsgrundlagen Leitbild - Schulverfassung - Schul- u. Hausordnung - Schulvertrag Schulprogramm der ASR • Unterricht • Fächer • Fächerverbünde • Themen-orientierte Projekte

  9. Leistungsmessung • Klassenarbeiten und schriftliche Wiederholungsarbeiten • Mündliche Noten • Vergleichsarbeiten in Klasse 6 und 8 • Gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen (GFS) in Klasse 8 und 9 (Präsentation)

  10. Prüfungen • Schriftliche Prüfungen in Deutsch, Englisch und Mathematik • Mündliche Prüfung in Englisch (EuroKom-Prüfung) • Fachinterne Überprüfungen in NWA und im Wahlpflichtfach (selbständiges Arbeiten!) • Fächerübergreifende Kompetenzprüfung (projektartiges Arbeiten in Gruppen)

  11. Kontingentstundentafel ASR Klasse: Stunden: 5 29 6 30 7 30 8 31 9 32 10 28 __________________ Summe 180

  12. Kontingentstundentafel ASR Klasse 5 Fach: Stunden: Religion 2 Deutsch 4 Englisch 4 Mathematik 4 EWG 3 NWA 3 Musik 2 Kunst 2 Sport 3 Meth.-/Sozialkompetenz 1 ITG-Deutsch 1 ___________________________ Summe 29

  13. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit

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