The Present Simple

1. ThePresent Simple Form Use

2. Use Si usa per parlare di azioni abituali, situazioni permanenti e dati di fatto. Ex. • I work every Saturday. (AZIONE ABITUALE) • My grandmother lives in London. (SITUAZIONE PERMANENTE) • Dogs eat meat. (DATO DI FATTO) N.B. Il Present Simple spesso è accompagnato da AVVERBI DI FREQUENZAo espressioni avverbiali di frequenza.

3. Avverbi di frequenza Always Often Usually si inseriscono tra Sometimes soggetto e verbo Rarely Never She usually watches TV in the evening. They never go to church.

4. Espressioni avverbiali di frequenza Every day TUTTI I GIORNI Once a day/week/month/year/… UNA VOLTA AL GIORNO/SETTIMANA/MESE/ANNO/… Twice a day/week/month/year /… fine DUE VOLTE AL GIORNO/SETTIMANA/MESE/ANNO/ frase Three times a day/week/month/year/ TRE VOLTE AL GIORNO/SETTIMANA/MESE/ANNO/… I go to work every day. We play tennis twice a week.

5. Form FORMA AFFERMATIVA Si ottiene dalla forma base del verbo (cioè dall’infinito senza il TO) Ex. To play play I play INFINITOFORMA BASE PRESENT SIMPLE

6. Il Present Simple è uguale per tutte le persone tranne alla 3° persona singolare(HE–SHE–IT) in cui si aggiunge –S. Ex. play he plays live she lives eat it eats ECCEZIONI: alcuni verbi subiscono delle variazioni ortografiche nella formazione della 3° persona singolare.

7. I seguenti verbi non aggiungono normalmente –S alla 3° pers. sing., ma: • I verbi terminanti in: S kiss kisses SH wash washes CH aggiungono –ES catch catches X mix mixes O go goes • I verbi terminanti in CONSONANTE + Y trasformano la Y in I e aggiungono –ES: marrymarriesstudystudies

8. Pertanto alla forma affermativa si avrà: I play You play He plays She plays It plays We play You play They play

9. FORMA INTERROGATIVA Si ottiene con l’ ‘ausilio’ degli ausiliari DO e DOES. Si segue questo schema: • Per tutte le persone tranne la 3° sing.: + + ? • Per la 3° persona singolare (he – she - it): + + ? DO SOGGETTO FORMA BASE DOES SOGGETTO FORMA BASE

10. Ex. Do they watch TV? LORO GUARDANO LA TV? Does he study English? LUI STUDIA L’INGLESE? N.B.: DO e DOES non si traducono in italiano. Do e Does sono sempre il primo elemento nelle domande tranne quando nella domanda vi sono le QUESTION WORDSche hanno la precedenza su tutti gli altri elementi.

11. Question words Who?CHI? Who do you want to see? What?COSA/QUALE (fra molti)? What does this word mean? Which?QUALE (fra pochi)? Which one do you prefer? When?QUANDO? When does it finish? Where?DOVE? Where does she live? Why?PERCHE’? Why do you study English? How?COME? How do you spell that? How many?QUANTI/E?How many languages do you speak? How much?QUANTO/A? How much does it cost? How often?QUANTO SPESSO? How often do you play golf? What time?A CHE ORA? What timedoes the lesson start?

12. Pertanto alla forma interrogativa si avrà: Do I play? Do you play? Does he play? Does she play? Does it play? Do we play? Do you play? Do they play?

13. Forma negativa Si ottiene con l’ausilio di DON’T (DO+NOT) e DOESN’T (DOES+NOT). Si segue il seguente schema: • Per tutte le persone tranne la 3° pers. sing.: + + • Per la 3° pers. sing. (he – she – it): + + SOGGETTO DON’T FORMA BASE SOGGETTO DOESN’T FORMA BASE

14. Ex. They don’t read newspapers. LORO NON LEGGONO QUOTIDIANI. She doesn’t teach* Maths. LEI NON INSEGNA MATEMATICA. * N.B.: dopo gli ausiliari DO e DOES il verbo è sempre alla forma base.

15. Pertanto alla forma negativa si avrà: I don’t play You don’t play He doesn’t play She doesn’t play It doesn’t play We don’t play You don’t play They don’t play